《制作第一张幻灯片》教学设计.pdf

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1、 制作第一张幻灯片教学设计 基本信息 学 科 信息技术 年 级 五年级 教学形式 任务驱动 教 师 谢西良 单 位 黄石市龚家巷小学 课题名称 制作第一张幻灯片 学情分析 学生已初步掌握 了 Powerpoint2003 的启动与退出。并掌握了Powerpoint 的窗口及其主要功能。同时 掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。在此基础上进一步学习Powerpoint 的制作和应用，版式和模板的应用，以及幻灯片的放映。通过给学生一个主题，让学生完成自己的第一个幻灯片作品。教学目标 1、了解 PowerPoint 的作用、基本操作方法和制作幻灯片的步骤。2、制作简单的幻灯片

2、；学会运用幻灯片的版式、模板来设计幻灯片。教学过程 一、新课导入：教师播放 1-2 个幻灯片范例，学生观看。随着幻灯片的播放，教师简单介绍 PowerPoint 的作用：可以把资料组合成幻灯片一副一副清晰地展示出来，帮助我们更好地学习和理解。二、讲授新课：1认识幻灯片和 PowerPoint：19 世纪的科学家发明了幻灯机，他们把演讲稿的部分内容，利用特制的墨水，写和画到一张张塑料胶片上，然后像放电影一样放映。到了信息时代，人们用电脑制作幻灯片，把文字、图片、声音、动画和视频基于一身。电脑制作幻灯片被称为“电子幻灯片”，也叫“演示文稿”。PowerPoint 是微软公司开发的 Office 系

3、列组件之一，具有强大的编辑功能和灵活的幻灯片放映功能，并且，还可以通过在演示文稿中插入声音和图像等多媒体信息，使演示文稿更富有感染力。有了电脑，我们小学生也可以简便地制作、编辑和放映幻灯片，而且能够通过投影仪在大屏幕上呈现我们的作品了。2跟我做：（1）PowerPoint 的基本操作。启动、关闭 PowerPoint 的方法与 word 等 office 软件相似。教师示范，学生练习 2 遍。（2）制作我的第一张幻灯片。1）启动 PowerPoint。2）创建空演示文稿。在文字框内单击，输入标题、班级、姓名等片子内容，调整文字格式。3）插入新的幻灯片，按照设计输入内容。4）保存演示文稿。5）放

4、映幻灯片。三、作品展示 学生完成以后，由部分学生对自己的作品进行展示（老师选择比较好 的作品进行展示，但也要选择一两个存在一定问题进行展示）三、小结，评价。（1）教师总结操作过程中出现的共同问题，再次讲解、示范；（2）教师用投影演示学生的制作结果，引导学生互评，激励学生创新性学习。四、课后探究 1、试一试在幻灯片中运用模板：“设计模板”是包括字的类型、大小和位置、背景设计和配色方案的样式文件，可以迅速美化幻灯片。选择不同“设计模板”，幻灯片就会发生不同的变化，大家可以在课后试试不同模板，将会发现许多崭新的效果。2、试一试用“WPS”制作幻灯片：除了用微软的“PowerPoint”制作幻灯片，国

5、产软件办公软件“WPS”也可以制作幻灯片，如果电脑中没有“WPS”，可以先下载安装，再试着用它制作一个幻灯片看看，体会一下两种软件之间的不同，跟同学说说你的感受。板书设计 课题：制作第一张幻灯片 1、启动PowerPoint 2、创建空演示文稿 3、在第一张幻灯片中插入：标题 班级 姓名 4、插入一张新的幻灯片 5、保存幻灯片 作业或预习 1、试一试在幻灯片中运用模板；2、试一试用“WPS”制作幻灯片。自我评价 本课的知识点难度不大，它是以学所的知识点的应用，如文本的输入、编辑、文件的保存等，所以学生能较快的掌握本课知识点，也很好地完成了本课的学习任务。组长评议或同行评议（可选多人）：评议一单位：姓名：日期：