20222023学年部编版语文七年级上册第六单元名著导读《西游记》试题练习.pdf
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1、2022 年初中名著经典试题练习 西游记 1.西游记中下列故事情节发生在“黄风岭唐僧有难”之前的一项是 A八卦炉逃大圣 B猪八戒义激猴王 C悟空一借芭蕉扇 D车迟国猴王显法 2.下列对西游记内容或人物的分析,表述不正确的一项是 A本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经的故事,赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。B唐僧这个形象心地善良、信仰坚定,明知取经之路重重险阻,但仍旧义无反顾,勇往直前,从没动摇。C孙悟空这个形象乐观、聪明、勇敢、顽皮、充满斗争精神,是人们心目中充满积极浪漫主义精神的英雄。D猪八戒这个形象好吃懒做,见识短浅,爱占便宜,嫉妒心强,一遇困难就嚷着要散伙,是本书中的反面形象。
2、3.下列对名著西游记相关内容的表述错误的一项是 A猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。B悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。C朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。D悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。4.名著阅读。阅读下面的文字,完成后面的题目。
3、西游记第五十七、五十八回,因悟空打杀草寇,唐僧再也不留悟空,悟空只得去见观音,被观音留下。假悟空打倒唐僧,抢去包袱。在【甲】念包袱内的文牒,并声言自己将去西天取经。沙僧见了,去南海拜见观音。忽见悟空在旁,于是掣杖便打,并向观音述说自己所见。观音遣悟空沙僧同去花果山。悟空见假悟空而发怒,两个舞棒在空中恶战,真假难辩。最后,如来认出假悟空是【乙】,使其现了原身。悟空一棒将其打死,又被观音送回唐僧处。上文中的甲指 (地名),乙指 (动物名)。5.西游记中红孩儿是牛魔王和罗刹女的儿子,曾在火焰山修行了三百年,炼成“”,神通广大。孙悟空有许多名号,按照先后顺序依次为:美猴王一孙悟空一弼马温一齐天大圣 一
4、斗战胜佛。6.名著阅读。孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王的提议下,号称 。西天归来后,接受如来授职为 。7.名著阅读。西游记笫四十七、四十八回,唐僧四人遇阻 a 夜宿陈家村,巧遇观音菩萨莲花池里的_ b 变成的妖怪(灵感大王)祭祀,孙悟空与其斗法,救得童男童女,后得菩萨和老鼋相助,师徒四人渡过此河。上文中的 a 指:(河名),b 指 (动物名)。8.“东胜神州海外有一国土,名日傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日进裂,”这段文字出自四大名著之一的 ,本书中你最喜欢的一个情节是:。9.阅读西游记中的选段,完成下列两小题。却说那童子野性不定,见那腿疼
5、处不疼,臀破处不破,头挽了三个揪儿,他走去绰起长枪,望菩萨道:“那里有甚真法力降我!原来是个掩样术法儿!不受甚戒,看抢!”望菩萨劈脸刺来。恨得个行者轮铁棒要打。(1)语段选自西游记第四十二回“大圣殷勤拜南海,观音慈善缚红孩”,从中可以看出红孩儿 的性格特点。(2)“观音慈善缚红孩”,请结合你的阅读积累,说说观音收服红孩儿的起因和经过。10.根据要求,完成以下问题。本学期,我们阅读了中国古典四大名著之一的西游记,回忆我们的阅读经历,完成下列问题:(1)下面四项都是名家对名作的经典评点,其中点评西游记的一项是 A史家之绝唱,无韵之离骚。B满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。C神魔皆有人
6、情,精魅亦通世故。D写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。(2)班级准备以“走进西游记”为主题办一期黑板报,语文老师指派你作为组长来统筹规划这一活动,你将如何分步骤安排任务,以有利于小组高质量地完成任务。第一步:确定栏目,分头收集资料;第二步:第三步:板书内容,完成文字编排;第四步:(3)西游记为我们刻画了一组生动又极具个性的艺术形象,你最喜欢西游记中哪个“人物”形象呢?请简要阐述你喜欢的理由。(不少于 200 字)11.阅读下面文字,冋答问题。三藏只得依从,牵马下山。行不数里,只见那石匣之间,果有一猴,露看头,伸着手,乱招手道:“师父,你怎么此时才来?来得好!来得好!救我出来,我保你上西天去也
7、!”文段中的“石猴”是谁?它为何困在石头之中?12.名著阅读题。因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭莱、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气
8、很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着,太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。(1)“朝阳照着
9、西墙,天气很清朗”“太阳也生得更高了”两句运用了怎样的描写方法?其作用是什么?(2)“我”一口气把书背了下来,且“梦似的就背完了”,请分析“梦”的含义是什么?(3)某班开展“亲近文学,走进名著”活动。要利用一个月的时间,把西游记读完,如果你是本班的语文课代表,你怎样组织全班同学开展此项活动?请把你的活动设计写下来。(4)阅读西游记后,在办理召开了读书交流会,对唐僧这个人产生了两种不同的看法,为此双方展开了一场辩论。假如你是反方,针对正方说词该怎么说?正方:我认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,宁愿自己被妖魔吃掉,也不
10、愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是个可亲可近的人。反方:。13.阅读名著选段,完成下面各题。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念!莫念!有话快说了罢!”唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外
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