2022学年部编版七年级语文下册第四单元质量监测试题及答案部编人教版七年级下册.pdf

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1、2022 学年部编版七年级语文下册第四单元质量监测试题及答案 部编人教版七年级下册 2022 年春七年级语文第四单元质量监测试题 （满分 150，考试时间 120 分钟）学校班级姓名得分 一、语文积累与运用(30 分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3 分)()A.商酌(zhu)案牍(d)陡峭(qio)悲天悯人(wn)B.麂子(j)驿路(y)简陋(lu)陶后鲜有闻(xin)C.修葺(q)别扭(bi)监督(d)诲人不倦(hu)D.契约(q)洗濯(zhu)亵玩(xi)颠沛流离(pi)2.下列各组词语中书写完全正确的一项是(3 分)()A.恍惚 露宿 迷茫 修闰 如释重负 B.撵走 譬如

2、生疏 朦胧 香气四溢 C.竹蔑 悠闲 恳切 晶莹 不耻下问 D.达观 妥帖 拖踏 循环 海阔天空 3.下列句中加点成语使用不当的一项是（）（3 分)A.推进生态文明建设，每一位公民都不能袖手旁观。B.有点游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照留影。C.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着不懈的追求。D.人生路上有时山高难攀，我们只能锲而不舍，才能登上理想之巅。4.下列句子中没有语病的一项是（）（3 分)A.走进玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。B.是否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。C.在优秀文学作品的影响下，你会发现自己

3、少了一份庸俗，多了一份雅致。D.为了避免今后不再发生类似的交通事故，我们必须严格遵守交通规则。5.下面说法不正确的一项是（3 分）()A.叶圣陶先生二三事记叙的是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事,重点塑造了叶先生“待人厚”和“律己严”这两种过人的品行。B.作者以“驿路梨花”为标题,一语双关,既写小屋外边的自然界的梨花,又写小屋主人梨花姑娘;譬喻贴切,以洁白美丽的梨花喻写梨花姑娘的纯美心灵,具有深刻的象征意义。C.最苦与最乐的作者梁启超是近代资产阶级改良主义者、学者。文章开头连用几个反问句，作者这样写的目的是引发读者的思考,同时也引出自己的观点背着未了的责任最苦。D.陋室铭通过具体描写“陋室”恬

4、静、雅致的环境和主人高雅的风度,表现了作者不与世俗同流合污、洁身自好、不慕名利的生活态度,表达了作者高洁傲岸的情操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。6.名著阅读。（6 分）（1）骆驼祥子中祥子最大的梦想是 。他风里来雨里去，省吃俭用终于完成了这个梦想，但最终被抢走了。（2分）（2）骆驼祥子的书名曾被美国作家翻译为 RickshawBoy(人力车夫），你认为这两个书名哪个更好？为什么？(4 分)7.综合性学习（9 分）“孝”是中华民族的传统美德。七年级（1）班开展了“孝敬亲老，从我做起”的主题活动，请你参加并完成下列任务。（1）【活动形式我设计】你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的？请写出两个

5、。（2 分）活动项目一：；活动项目二：。（2）【主题班会我主持】请你为七（1）班的主题班会设计一段精彩的开场白。（3 分）（3）【传统孝道我评说】弟子规中有“父母命，行勿懒”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关“孝”的要求，你是如何看待的？（4 分）二、古诗文积累与阅读（25 分）（一）古诗文积累。8.默写填空。（10 分）无丝竹之乱耳，。(刘禹锡陋室铭)，关山度若飞。(木兰诗)故园东望路漫漫，。（岑参逢入京使）草树知春不久归，。(韩愈晚春)谁家玉笛暗飞声，。（李白春夜洛城闻笛），贾生才调更无伦。（李商隐贾生）陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的句子是 ，。约客中含而不露地表

6、现诗人的无聊寂寞心情的诗句是：，。(二)阅读下面的文言文,完成后面的问题。（15 分）爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。9.解释下列句子中加点的词语。（4 分）(1)可爱者甚蕃()(2)不蔓不枝()(3)亭亭净植（）(4)宜乎众矣()10.把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译文:(2)菊之爱

7、，陶后鲜有闻。译文:11.下列文章理解有误的一项是（3 分）（）A.文章以“晋陶渊明独爱菊 自李唐来，世人盛爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，惜景抒情；“借花自以为写照”B.文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感 C.文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈 D.文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味 12.阅读链接材料，再联系本文，说说两篇文章作者各认为什么样

8、的人才能堪称君子？请用自己的话概括回答。（4 分）【链接材料】自古人知贵兰，不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子：生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓遁世无闷，不见是而无闷者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也。（黄庭坚书幽芳亭记）【注释】：楚之逐臣：即屈原。薄丛：贫瘠的丛林。不见：不被人知道。含章以时发者：藏善以待时机施展自己。答:三、现代文阅读。（40 分）（一）阅读下面的文章，完成 1316 题。（18 分）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯

9、弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来:“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不，我们是

10、为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。13.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?（4 分）14.选段插叙了一件什么事?作用是什么?（5 分）15.揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。（6 分）（1）“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼”（2）“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做

11、的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。16.选文结尾引用陆游的诗句，分析有误的一项是：（）（3 分）A抒发思古之幽情，缅怀宋将抗拒金兵、收复失地的功绩。B这“驿路梨花”是边境盛开的洁白梨花，是哈尼姑娘梨花，更是雷锋的象征。C照应题目，首尾呼应，使文章结构严谨。D含蓄而又形象地写出了雷锋精神不断发扬光大的深刻含义，升华了中心思想。（二）阅读下文，完成 1721 题。(22 分)父亲是一盏灯 崔立 儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本，他们不该迷路。看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。”儿子 14 岁，正是

12、贪玩的年纪。直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片连黑，选方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。儿子想哭，说：“爸，我害怕。父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光”儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说着见了点光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。父亲在前面走、儿子在后面跟，黑于于的森林里，只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿，儿子有点

13、了，说：“爸，志么还没到啊？”父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。”儿子顺着父亲指的方向看，黑于于的，什么也看不见。继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。走在前面的父亲忽然跟跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？”父亲说：“没事、被绊了一下，赶紧走吧。”儿子点点头，两个人继续赶路。儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。终于，儿子也看到灯光了。一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。“你们是不是速路了？快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气，脸上满是

14、汗珠。儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踩。那是儿子 14 岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。”有办法！有办法！能有什么办法！”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。儿子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？直到走出法院，儿子看到

15、了在门口等着的父亲，明白了。儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”父亲说：“不管了，咱们回家。”出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。儿子的声音哽咽，说：“爸，”父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。”儿子突然想起了什么，说：“爸，14 岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。（选自2017 中国年度小小说有删改）17.小说主要写了儿子的两件事，请简要概括。（4 分）18.请从描写的角度，分析文中划线句子的表达效果。（6 分）（1）微弱的月光下、只能约看见自己的两只手，脚底下一片

16、漆黑，选方也看不见一星半点的灯光。（2）父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。19.文章结尾儿子问父亲“14 岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有回答。你认为父亲看到灯光了吗？请说明理由。（4 分）20.结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。（4 分）21.说说小说标题的含义。（4 分）四、写作(55 分)22.以下两题选做一题。要求：内容具体，富有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500 字；文中不得出现真实的人名、校名、班级名；不得抄袭和套作。（1）昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香;流星一瞬间的划过，赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多，瞬间的美也很多。当你面对

17、忧愁的朋友会心一笑，你展现了瞬间的美;当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美，当你站在领奖台上激动得热泪盈眶，你展现了瞬间的美其实，美，一瞬间就足够了，一瞬间即是永恒。那一瞬间的美，足够让自己乃至他人回想一生，品味一世。请以“美的瞬间”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。（2）没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们喜欢勇敢；没有人喜欢逃避，人们喜欢担当 人人都希望得到别人的欣赏，甚至当一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声的表示对自己的欣赏。请以“欣赏 的我”或“欣赏 的我们”为题，写一篇文章。100 2

18、00 300 400 500 600 2022 年春七年级语文第四单元质量监测试题参考答案 1.D A.悯 mn。B.鲜 xin。C.别 bi。2.B A.闰润。C.蔑篾。D.踏沓。3.B 解析：“义无反顾”意为从道义上只有勇往无前，不能犹豫回顾。褒义词，用错对象。4.C 简析：A.“看到”与“沁人心脾的花香”搭配不当，删除“和沁人心脾的花香”。B.“能否”与“严格执法”两面对一面。D.“避免”与“不再发生”否定不当。5.C 文章开头连用了几个设问句。6.（1）拥有一辆自己的车大兵 （2）示例：我认为“骆驼祥子”这个书名更好。原因：该书名点明了小说的主人公是祥子，而 RickshawBoy（人

19、力车夫）只点明了主人公的职业；该书名揭示了祥子与骆驼的关系，一是反映了祥子被抓壮丁顺手牵骆驼的故事情节，二是表现了祥子有骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚的品质。（选 RickshawBoy 作答，言之有理亦可）7.（1）示例：开展“孝文化”知识竞赛；开展“孝心”主题手抄报评比；评选“最美孝心少年”等 （2）示例：亲爱的同学们，中华民族几千年历史源远流长，流淌着的就是“孝”。前人奉“孝”为宗，今人仍需高举“孝”之旗。今天的青少年更应该践行“孝文化。现在，就让我们一起来感受“孝”，宣讲“孝”，践行“孝”。（3）示例：我认为我们应该尊重并践行这些传统要求。因为父母含辛茹苦把我们养大，就算有些要求有点过分，

20、我们也应该遵从，“顺”也是一种孝。我们应该辩证地看待这些要求。对一些好的传统，我们应该传承；对一些不合理的要求，则不应该盲目遵从。8.（1）无案牍之劳形（2）万里赴戎机（3）双袖龙钟泪不干 （4）百般红紫斗芳菲（5）散入春风满洛城（6）宣室求贤访逐臣 （7）苔痕上阶绿，草色入帘青。（8）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 9.（1）多（2）生藤蔓（3）竖立（4）应当 10.（1）我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。（2）对于菊花的喜爱，在陶渊明之后就很少听说了。11.A做此题首先要了解文章内容，再梳理内容作出判断文章从“出淤泥而不染”起，以浓墨重

21、彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操 运用了托物言志的写法，所以此项理解错误故选：A 12.爱莲说作者周敦颐认为洁身自好，不与世俗同流合污的人为君子；黄庭坚书幽芳亭记认为这样的人堪称君子：（1）无人赏识的时候能耐得住寂寞（2）屡遭打击而不改其操守（3）善于把握时机施展才华（答对一点给 1 分，满分 4 分）13.她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。14.十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的

22、作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。15.(1)“弯下”描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。(2)“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”，说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。16.A、解析：作者一语双关，主要是为了歌颂雷锋精神处处发扬光大。17.儿子（14 岁时）贪玩（在森林中）迷路，在父亲带领下走出森林。儿子无力还贷，父亲卖房帮助他走出困境。18.（1）（自然）环境描写。渲染森林的黑暗和恐怖，烘托了儿子害怕的心理。（2）动作描写。表现了父亲带领儿子走出森林后内心的轻

23、松。（或：外貌描写。形象地表现了父亲带领儿子走出森林的艰辛。）19.父亲没有看到灯光。理由：父亲说看到了灯光，不过是对儿子的安慰。父亲的身高只比儿子高半个头；从迷路到小木屋的漫长过程中，儿子多次顺着父亲说的方向看去，都是黑乎乎的；父亲进小木屋时，“长舒了一口气”，表明他心里一直没有底。20.示例：沉着镇定。面对困境，父亲并没表现出惊慌，而是一直安慰儿子“别怕”“总会有办法的”。充满智慧。迷路后，父亲用善意的谎言“前面有灯光”激励着儿子跟着他走出森林。（或：乐观坚强、有担当、对儿子有着深沉的爱）21、本文的标题“父亲是一盏灯”，将父亲比作明灯，运用比喻的修辞手法，形象地表现出父亲对儿子成长过程中的引领作用，以此来突出儿子对父亲的感激与赞美之情。【解析】本题考查标题含义的理解。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。22.略。