2022年中秋节主题活动方案策划.pdf

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1、2022 年中秋节主题活动方案策划 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历_月_日是中秋节。二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝 1、中秋节吃什么?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上

2、连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同

3、庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。四、活动准备 1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。五、活动过程 1、庆典活动(幼儿主持活动)：(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团圆

4、圆过中秋，赏月、分享活动。1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友 六、活动目标 1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。7、做游戏：(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔

5、)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。9、将自己做的月饼带回家。_中秋节主题活动方案策划 2 一、主题目标 1.明白阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团圆节。2.了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。二、环境创设 1.和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮

6、变化册。(事先发放记录单)。三、区域活动 开开心心来中秋 1.绘画：供给水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3.美工：供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。四、家园共育 1.有条件的家庭，晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2.与幼儿一齐准备一个灯笼，是共同制作的。3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。_中秋节主题活动方案策划 3 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的

7、相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。一、主题目标：(1)知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯;(2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;(3)在活动中感受节日的欢乐气氛 二、活动准备：1、有关中秋节的资料。2、收集各种月饼盒子布置活动室。三、活动名称：欣赏歌曲爷爷为我打月饼 四、活动目标：1.欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。五、活动准备：1.歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。2.情景表演：爷爷和我一起过中秋。六、活动过程：1.欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

8、指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?2.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)_中秋节主题活动方案策划 4 一、活动目标 1.明白每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2.喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3.明白吃月饼的意义，体会分享的愉快。二、活动准备 1.每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2.民间故事常娥奔月 三、活动过程 1.经过讨论月亮的变化，让孩子们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2.介绍

9、中秋节的来历，让孩子们明白中秋节又叫团圆节。3.了解人们在中秋节的活动。问：你是怎样过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?4.观察月饼，经过分享月饼体验节日的欢乐。_月饼有很多种，谁来介绍一下自我的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。_月饼为什么是圆的呢?7.教师小结。_分享月饼。4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。_中秋节主题活动方案策划 5 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。一、活动时间：_年_月_日下午 3：005：40 二、活动地点：中班 三、活动人员分配：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放

10、音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。四、活动当天物品领取：各班班长到物管处领取活动用物品;装。五、活动具体安排：12：5013：_班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放 14：3015：00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)15：00 开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿)15：10 第一项活动：制作月饼(露主持)六、活动过程：1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼 2、介绍制作的工具材料 3、家长和幼

11、儿共同制作月饼(放轻音乐)15：_月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制 15：5016：10 幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。16：1016：40 第二项活动(亲子游戏)(楠主持)七、活动目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了_个音乐游戏进行活动 1.音乐游戏：卷白菜(韩放电脑)过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中 2、音乐游戏：七个半跳(韩放电脑)过程：以幽默风 趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师

12、扮演蚊子，家长与 幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。3、预备游戏田纳西(韩放电脑)小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏 4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)动画内容动画片大耳朵图图第四季 22 中秋节的月亮动画梦工场_1002(韩放电脑)16：4017：00 1、幼儿及家长休息、如厕、喝水;2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐 17：0017：30 1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看_月幼儿生活情况。餐后

13、发放中秋节礼物。17：40 活动结束，欢送家长幼儿离园。2022 年中秋节主题活动方案精选 一、活动目的 中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。二、活动主题“中秋同欢喜，好礼送不停”三、活动对象 针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。四、活动时间 _月_日_月_日 五、活动形式 打折;赠送;抽奖 中秋节主题活动 方案（二）(1)公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局，以分部或科、组为单位(视团队规模而

14、定，以八至十二户为佳)，员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。(2)让员工家属了解公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。(3)激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队，更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。(4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。(5)尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中国民族文化，提升员工的文化素养。公司中秋节活动对象：全体员工及其家属 公司中秋节活动时间：农历八月十五(或十四)晚 公司中秋节活动流程：1、团队负责

15、人致欢迎辞 2、舞台剧中秋溯源。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演 3、快板(三句半，二人转)瞧我们这一家子内容是分别介绍本团队的员工 4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献，给予不同的荣誉称号，并颁发相应奖项奖品给该员工的家属，藉此也请员工和家属即兴讲话。5、家庭秀。所有家庭才艺表演，或是进行家庭游戏。6、音乐故事蓝绸带。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩，给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)7、月下祈福(烧灯塔，放礼花)。8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主，如家庭用品或全家旅游等)由每个家庭商讨后先拿去奖励

16、指标。9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。中秋节活动准备：1、大小适合的场地及布置 2、音效、碟片准备 3、员工奖品准备 4、业务推动方案奖品准备 5、蓝绸带准备 6、相关节目准备 7、中秋礼物准备 中秋节礼品相关支持方案 一、公司中秋节活动场地布置方面 可用公司专用汽球装饰以创造出节日的欢乐气氛，并在职场内悬挂公司司旗，体现公司专业良好企业形象。二、公司中秋节活动员工奖品(根据不同员工特征，给其评以相应的荣誉称号，并颁发奖品)给每人颁发荣誉称号的喜报，并给予价值_元以内的奖品以资鼓励，如：价值_元的滑动式名片盒、价值_元的快乐小子 价值_元的广告钥匙包、钱夹、万年历、走

17、珠签字笔 三、公司中秋节业务推动奖品(设定不同的业绩标准，让员工与其家属共同选择，并有奖品达到激励最佳效果)价值_元以内的礼品：广告三节伞、直柄伞、保温杯、奇趣手牵手餐具 价值_元以内的礼品：浴室套装(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、银光杯 价值_元以内的礼品：健康秤、大型家庭保健箱、厨房五件套、保鲜真空套杯 价值_元以内的礼品：苹果氧吧、时尚对表、化妆镜、水晶摆件 四、表演节目奖(可评出最佳默契奖、最佳表演奖、最佳亲密奖并授予不同的奖项礼品)价值_元以内礼品：水晶杯垫、情侣开瓶器、QQ 杯 价值_元以内礼品：卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒、奥运钥匙扣 价值_元以内礼品：

18、摩托车雨披、CD 盒、不锈钢餐具套装 五、中秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)价值_元的温馨团圆系列：月饼礼盒+米奇家庭餐具 价值_元的秋月雅韵系列：月饼礼盒+健康之路 价值_元的绿之光系列：月饼礼盒+有机杂粮礼盒 注明：以上礼品介绍仅供参考，各公司可根据各自不同需求再作相应调整，具体需求可也可参照优优祝福礼品目录再作选择。为表示对员工家属的尊重，可发请柬邀请其参加，同时体现公司的良好企业形象。中秋节主题活动 方案（三）一、活动时间：快到中秋的前两天 二、活动目的：1、深入了解中秋节名称的来源和风俗习惯。2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。3、培养学生对中华民族文化的热

19、爱。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动准备：将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。四、活动过程 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动 方案（一）、中秋节就要到了，你们

20、有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。四、小结 孩子们，今天我们的月饼好吃吗?我们中秋节就要到了，到时候请小朋友们吃好吃的月饼，好吗?中秋节主题活动 方案（四）为了庆祝中秋佳节喜迎接国庆节的到来，让孩子能参与并且感受节日的气氛，我园特举行一次庆中秋、迎国庆|“创意灯笼 点亮祝福”亲子灯笼创作大赛。为了让幼儿有一个难忘的回忆，请家长们与幼儿共同制作灯笼，庆祝中秋佳节。一、主题：庆中秋、迎国庆;“创意灯笼 点亮祝福”二、目的：1.培养幼儿动手操作能力。2.增进亲子之间的感情。3.让幼儿感受传统节日快乐 三、要求：1.手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。2.灯笼制作要求外观精

21、美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。3.必须在规定的时间内上交作品。四、举办方式：让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。家长工作：家长积极地参与，每班至少十组

22、以上家庭组参加。五、上交作品时间：_年_月 25_日 六、比赛时间：_年_月_日 七、评奖方式：由中秋节晚会会现场，家长凭入场券换得一张评奖票，再将评奖票张贴到自己最喜欢的灯笼上。最后有教师统计评奖。八、奖项比例：一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。九、注意事项：1.灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。_所有参赛作品于_月_日前交到本齐班班级。二_年_月_日 中秋节主题活动 方案（五）活动时间：_年_月_日下午 3：005：40 活动地点：中班 活动人员分配：_总指挥负责班级一切工作指挥安排。_老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。_老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。_老师负

23、责班级物品领取及简单卫生打扫。活动具体安排 12：5013：_班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。14：3015：00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。15：00 开大门迎接家长。15：10 第一项活动：制作月饼 过程：1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。2、介绍制作的工具材料。3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。15：_月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。15：5016：10 幼儿及家长休息、如厕、喝水。16：1016：40 第二项活动(亲子游戏)目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了_个音乐游戏进

24、行活动。1。音乐游戏：卷白菜 过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。2、音乐游戏：七个半跳 过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。3、预备游戏田纳西 小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)。动画内容动画片大耳朵图图第四季 22 中秋节的月亮。16：4017：00 1、幼儿及家长休息、如厕、喝水。2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。17：0017：30 1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)。2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看_月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。17：40 活动结束，欢送家长幼儿离园。