2022年行为规范示范月活动方案.pdf

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1、2022 年行为规范示范月活动方案 为进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，努力巩固入学以来开展的日常行为规范主题活动取得的成果，根据学校德育处工作计划，决定在本班开展学生日常行为规范示范月活动。一、活动时间 _月 二、活动内容：（一）开展日常行为规范养成教育。从规范行为习惯做起，从提高学生基本素质做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，引导学生懂得为人处事的基本道理，具备科学健_活的基本素养。在活动月要侧重抓好学规范、争五好活动。具体是：1、文明礼貌好。待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语，不说谎话；尊敬师长，孝敬父

2、母；不打架骂人，拾金不昧，不贪图小便宜；讲究个人卫生和公共 卫生，不随地吐痰，不乱抛废弃物；爱护公物，不乱写乱画，不践踏草坪，不攀树折花。2、学习习惯好。遵守作息时间，认真预习，带齐课本，交齐作业，做好课前准备；上课坐姿端正，积极思考，主动提问，倾听老师讲解和同学发言，做好 笔记，不做与上课无关的事；学会总结归纳，及时复习，认真背诵，按时作业，订正错题，做到日清月结；多看有益的课外书，养成爱读好书的习惯。3、遵纪守法好。课间参加有益活动，不高声喧哗，不追逐打闹；慎交朋友，放学按时回家，不涉足不适宜未成年人的活动与场所，不做危险的事；不吸烟，不喝酒，不参与_。4、交通行为好。遵守交通法规，不并排

3、骑车，不骑快车，不追逐，不骑车带人，不走机动车道，不闯红灯。5、勤俭节约好。生活节俭，不攀比，不乱花钱；节约水电，爱惜粮食和学习生活用品；会照顾个人生活，衣着整洁，朴素大方，发式整齐，体现学生风貌；积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。（二）开展校园规范教育 校园是育人重地，必须有一个良好的育人环境，让学生养成良好的行为习惯。形成校风正，校纪严，讲文明，讲礼貌，讲团结，讲卫生的良好氛围。因此，要做到十提倡、十_。1、提倡说话文明、礼貌待人，_语言粗俗、出口带脏；2、提倡行为规范、举止高雅，_打砸刻划、乱丢乱贴；3、提倡团结友爱，互帮互助，_拉帮结伙、欺弱凌强；4、提倡衣着整洁，得体大方，_长发

4、怪发、奇服异装；5、提倡正当交友、自尊自爱，_自我放任、检点不端；6、提倡勤俭节约、艰苦奋斗，_抽烟酗酒、浪费钱粮；7、提倡遵纪守法、按章办事，_内外串通、勒索偷抢；8、提倡讲究卫生、文明活动，_乱抛乱扔、追逐打闹；9、提倡勤奋好学，自强不息，_厌学旷课，作业抄袭；10、提倡诚实守信，履约践诺，_言而无信、欺骗说谎。三、活动安排：第一二周：宣传发动阶段 1、周一班会宣传发动。2 加强督促，强化检查。全班要高度重视本活动，认真学习活动要求。制定切实可行的实施方案，做到经常化、制度化。邀请科任教师经常督促检查，分析总结，坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教

5、育的针对性和实效性，结合平时检查，评选行为规范示范小组。3、利用墙报设立争做文明中学生签名标语。4、开展争做文明中学生为话题征文一篇，不少于_字，进行评比。5、以做文明中学生为主题出好一期板报。6、召开班会，学习活动方案，根据具体情况制定活动计划并_学生讨论制定班级学生一日常规量化考核方案。第三周：教育检查阶段 1、利用班会开展一周我改一个小毛病主题班会，根据班级实际找缺点，树新风。2、设立曝光台，对不文明现象进行通报曝光。第四周：反馈整改阶段 1、进行班干部会议，对各班开展情况进行问卷调查，对好的方面进行表扬，不足地方进行通报。2、推行互相检举制度。开展座谈会，要求全体同学和文明监督岗对发现

6、的违纪行为及时向班主任汇报，以便学校能及时处理解决，严禁不报、瞒报、虚报。第五周：评比总结阶段 1、根据本月活动开展情况进行总结，形成书面材料，评选行为规范之星。2、根据各周评比结果进行汇总，评比行为规范示范组。2022 年行为规范示范校创建方案及措施 创建行为示范校活动方案德育是素质教育的核心工作，是学生提高综合素质的主要教育途径。随着社会的进步，经济、文化的飞速发展。各种社会复杂因素对小学生健康的成长造成很大的影响，是当前德育工作面临的主要教育问题。一些学生意志力薄弱，不讲文明礼貌，生活方式不健康，缺乏爱心和尊重生命的意识，缺乏团结友爱互助精神，甚至极少数学生缺乏基本的是非观念，根据学生思

7、想品德现状和中心校德育会议精神和工作安排，我校积极开展行为规范示范校活动，推进我校德育工作水平，提高学生思想道德建设工作，实践素质教育目标、构建和谐校园、特制定此方案。一、坚持以人为本的德育原则 德育的根本目的在于与育人，构成和谐德育就必须以人为本，充分尊重学生的主体地位，把适应社会发展需要和发展学生需要有机结合起来，讲方法、求实效、采用多种形式，对学生开展行为规范教育。二、具体措施 1、建立和完善少先队_机构，发挥_的带头示范作用。2、组建文学会、体育队、生活卫生组，培养学生良好的兴趣爱好，学习团结互助精神，培养乐观积极向上的生活作风。3、全面贯彻落实小学生日常行为规范和小学生在校一日常规，在校园内掀起学习和践行遵守的_，树立先进，激励带动全体学生。4、以“身边事、身边行”为主题开展明礼、诚_育，使活动切实与学生的生活、言行结合起来。5、结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进行荣辱观教育、节日传统教育。6、以班队会的形式，积极开展“三个践行”活动，力争用丰富多彩的活动形式，吸引学生，达到教育目的。7、结合“校外德育教育基地活动”实施对学生进行前途理想教育，使学生成为有理想、有志向的好少年。