《古诗赏析》静夜思.pdf
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【古诗赏析】静夜思 课程目标:1.能集中注意力听老师讲话。2.能用普通话朗读古诗静夜思。3.能认识诗中的 2 个生字:思、床。4.能初步理解古诗静夜思的诗意。5.能用自己的话说出这首诗的意思。5.能体会作者对家乡的思念之情。课程摘要:古诗特有的字句简洁、朗朗上口等特点,十分有利于培养智障学生的朗诵和阅读能力。静夜思是培智学校义务教育课程标准中生活语文的古诗二十首诵读推荐篇目之一。通过本课的学习让孩子们感受诗歌所描绘的美好意境,增强倾听、理解、朗读、阅读等方面的能力。课程简介:静夜思是唐代诗人李白所作,描写了在寂静的夜晚,诗人仰望窗外的明月思念家乡的情形,表达了诗人对家乡的思念之情。但孩子们对古诗中的字词句的理解,存在一定困难,不能读准诗音、认准字形、读懂诗意。因此,在教学内容的选择上,尊重智障孩子已有的生活经验,选择以“月亮”为主题的古诗。在教学过程中,充分运用多媒体技术,帮助孩子们扫清学习障碍。采用情景创设、图解古诗、反复吟诵等多样化的教学方法激发学生兴趣。设计出设诗疑、听诗音、解诗意、明诗意、悟诗情、品诗文、习诗题等七个环节由浅入深、循序渐进的带他们去学习古诗。教学活动建议:1.家长陪伴孩子一起学习,必要时可做详细讲解。2.课程结束后,引领完成课后作业,巩固知识。
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- 古诗赏析 古诗 赏析 静夜思
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