2022年学校突发公共事件应急预案.pdf

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1、第1页 共29页 2022 年 学校突发公共事件应急预案 2022 学校突发公共事务应急预案 在现实生活或工作学习中，有时会突发意外事故，为了避开造成重大损失和危害，往往须要预先编制好应急预案。那么你有了解过应急预案吗？以下是我收集整理的 2022 学校突发公共事务应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校突发公共事务应急预案 1 一、指导思想 以建设平安校内为目标，坚固树立“教书育人、平安第一”的思想，充分发挥本校各职能部门的作用，正确、快速地处理本校突发公共事务，确保师生员工生命和财产平安，维护学校稳定。二、适用范围 本预案适用于大坪中学校内发生的，依据有关规定须要镇、县政府及相关部门帮

2、助进行处置的突发公共事务：（1）人员伤亡事故；（2）危及学校平安的刑事案件；第2页 共29页 （3）因自然灾难而危及师生的紧急事务；（4）校内发生重大火灾的；（5）校内一次发生食物中毒和传染病人数在 10 人以上的；（6）学生发生群体上访、闹事的；（7）其它突发事务。三、处置原则：在校委会的统一领导下，相关部门分工合作，亲密协作，本着“先限制，后处置、救人第一，削减损失”的原则，快速、高效、有序开展抢救工作。四、指挥系统及工作职责：学校成立突发公共事务应急领导小组，指挥和组织相关人员对突发公共事务的应急处理工作。领导小组组长：赵明博 副组长：成员：值周老师、各班班主任 （一）学校突发公共事务应

3、急领导小组职责 1、刚好向上级有关部门报告事故状况。第3页 共29页 2、启动事故应急救援方案，组织实施救援行动。3、疏散现场无关人员到平安区域。4、救援受伤人员和找寻失踪人员。5、维护现场秩序，做好事故现场的警戒和爱护。6、做好事故善后工作。7、信息报告。（二）各处室及相关人员职责 1、带班领导：负责突发事务的信息收集和送达，协调联络校长和各处室开展工作；负责事故的查处，追究相关人员的责任等工作。2、值周老师：负责突发事务的报告和查处等工作。3、门卫人员：负责落实门卫和门禁制度和突发事务的报告。4、教育处：负责组织师生实施防、抢、撤和复原教学秩序等工作。总务处：负责救援物资、器材、资金的调配

4、。政教处：负责事故的查处。第4页 共29页 团委：负责事故处置前后的宣扬报道。5、班主任、各处室负责人、各项工作负责人，负责平安事故信息的登记、报告、处理、建档，按学校应急领导小组要求开展事故前期的应急救援指导工作；帮助处理突发事务，死伤学生的善后事宜；负责执行预案期间有关信息的上传下达和值班；协作有关部门进行事故调查，追究相关人员责任。五、救援程序 1、实行事故信息报告干脆责任人负责制。事故发生后，干脆责任人马上向校长报告，领导小组探讨后，凡应上报的在 2 小时内向县局平安股报告，并依据突发事务的性质和类型，同时向公安、交警、安监、卫生、消防等相关部门报告，请示紧急救援。报告内容：事故发生的

5、精确时间、地点、事故简要经过、缘由、等级；事故先期救援状况；建议适应实行什么措施。2、学校平安领导小组接到报告后，拿出先期处理看法，领导师生做好事故处置及救援工作。六、事故应急响应 （一）校长是本校平安工作的第一责任人，负责平安工作的第5页 共29页 是干脆责任人，事故相关的人是详细责任人。在事故发生后，第一时间赶到场，快速启动本校事故应急预案先期处置，实行有力措施，爱护师生生命和国家财产，限制事故的扩大。（二）组织现场抢救 1、应急预案启动后，平安领导小组马上投入工作。各相关工作按领导小组的指令开展事故处置和救援工作。2、事故发生后要与当地有关部门紧密合作，使救援各部门能顺当地进入现场；抢救

6、人员和物资能刚好到位；现场秩序能得到有效限制；师生能很快移到平安地带；受伤人员能刚好得到救治，安抚工作能很快进行，促使现场抢救取得成效，最大限度地削减损失。七、事故善后工作 1、事故造成财产损失的，由领导小组对损失的财产进行造册登记、测量评估，形成材料，该上报的逐级上报。造成人员伤亡的，按国家有关规定协上级做好安抚工作。2、凡事故影响正常教学的，各处室应创建条件，克服困难，尽快复原教学。第6页 共29页 3、依照有关规定实行责任追究制。对瞒报、漏报、误报的要追究相关人员责任。对因工作责任造成国家财产受到严峻损失或重大社会影响的事务，依照有关规定追究相关人员责任。做到事故缘由不查清不放过，责任人

7、员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教化不放过。八、留意事项及要求 1、事故处理坚持统一指挥、科学决断、有效处置、确保平安。2、全校师生要严格落实学校制定的平安制度和支配，全校老师要以大局为重，不得相互推诿、贻误抢救时机。3、各处室各相关平安工作的人员都要学习有关业务学问，增加平安意识，提高事故处置实力。本预案由大坪初级中学负责说明，自印发之日起实施。学校突发公共事务应急预案 2 为了刚好、高效、妥当地处置发生在我校内突发公共事务，最大限度地减轻事务造成的损失，保障广阔师生员工的生命财产平安，维护学校正常秩序和校内稳定，特制订本预案。一、组织机构 第7页 共29页 1、领导小组

8、 组 长：xx 副组长：xx 成 员：xx、xx、xx、xx、xx、xx 2、领导小组下设办公室；xx 任办公室主任 二、各部门职责 1、领导小组职责：制订学校的突发公共事务应急预案，并确保全校师生了解预案；强化监测与预警，坚持开展定期和不定期的平安检查，特殊是消防，食品卫生、校舍平安等方面检查；检查、督促学校各部门各项突发事务防治措施落实状况；发生突发事务马上启动应急预案，领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，实行有效措施，第一时间赶到现场，刚好，有序地开展处置工作，同时向上级汇报。学校教务、工会、团委职责：负责监测和报告自然灾难、社会平安类、事故灾难类突发公共事务；广泛深化地开展突发公共

9、事务的宣扬教化活动，普及突发事务防治学问，组织平安技能演练，提高师生员工的平安防范意识和法制观念；组织开展多种教第8页 共29页 化宣扬活动，加强师生心理健康教化；协作做好参加突发事务人员的思想工作。做好学校平安保卫工作，发觉异样状况刚好向学校领导汇报；刚好向当地公安部门报告校内发生的各类治安案件及危及治安状况；帮助公安部门维护现场秩序、爱护案发觉场，限制事态发展，协作做好侦破校内案件的调查取证等工作。学校后勤职责：负责监测和报告公共卫生类突发公共事务。加强后勤设施服务检查，协作做好突发事务的处置工作；开展学校健康教化，做好学校常见病和传染病的防治；监测学校人群的健康状况，并依据存在问题实行有

10、效措施或提出处理看法；刚好救治学校病伤人员。学校其他部门职责：一旦发生突发事务，各有关部门要刚好向学校领导报告，并实行应急措施，做好事务的前期处置工作，爱护好现场，稳定心情，防止事态扩大。三、运行机制 、建立学校突发公共事务的逐级报告制度 最先获悉可能发生学校突发公共事务的信息或发生突发事务者，应马上向校长或值周领导、值周组长报告，学校应当在 1 小第9页 共29页 时内向县教化局报告，报告的主要内容包括：事务发生的时间、地点、单位，事务的简要过程、伤亡人数、波及范围，经济损失初步估计和事务发生缘由的初步推断，已实行的措施及其效果等。同时，随着事态的发展做好续报工作。特别时期实行 24 小时值

11、班和信息报告制度。、先期预防和处置措施 （一）自然灾难类突发事务 学校要依据政府发布的自然灾难预警级别落实预防和处置措施，针对学校的特点，重点做好防汛、抗台工作，消退平安隐患，一旦接到预报，马上进入抗灾状态。1、一般灾情 值班人员向分管领导汇报灾情；分管领导进岗到位；通知下属各处室负责人做好抗灾打算。2、较大灾情 分管领导向主要领导汇报灾情；主要领导进岗到位；落实防卫措施，通知、部署学校相关人员做好抗灾打算。3、重大灾情 第10页 共29页 全体领导进岗到位，成立抢险救灾领导小组，分管领导向抢险救灾领导小组汇报灾情；救灾指导小组马上组织有关人员赶赴现场，落实抢险救灾，处理善后等工作，全力做好学

12、校师生财产转移安置和抢险救灾，最大限度削减事务所造成的损失和影响，并把灾难状况刚好向上级主管部门报告。（二）事故灾难类突发事务 1、学校在日常管理工作中，要加强平安管理、平安检查和平安教化，落实平安措施，刚好消退担心全隐患。2、突发事故发生后，学校有关责任人要快速赶赴现场救助受损害师生，同时在第一时间内把事故状况报告处置学校突发公共事务领导小组、工作小组。并拨打“110”、“119”、“120”等报警电话向有关方面求助。3、组织好学生的疏散工作，做好学生家长的安抚工作，阻挡学生参与突发事故救援工作。4、对事故的处置，按中华人民共和国教化部学生损害事故处理方法中的有关规定和程序处理。（三）公共卫

13、生突发性事务 第11页 共29页 依据突发事务的不同级次分类，结合学校特点，在必要时启动相应的突发事务应急预案，作出应急反应。1、传染病 （1）一般突发事务 学校发生属于一般突发事务的疫情，启动第三级应急响应。详细措施：启动日报告和零报告制度，学校内各处室实行 24 小时值班制度，加强校内的疫情通报：组织特地人员指导与督促落实各项防治疫情措施，做好进行应急状态的打算；学校内尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行限制；传染病流行时要加强对病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，必需加强公共场所的通风换气，并实行必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用

14、水应加强消毒；严格执行出入校门管理制度。（2）重大突发事务 学校发生属于重大突发事务的疫情，启动其次级应急响应。除对接触者实施限制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施；开展针第12页 共29页 对性的健康教化；驾驭全体师生状况并刚好上报；对重大传染病的亲密接触者，学校要协作卫生部门做好隔离、医学视察和消毒等工作；加大进出校门的管理制度，限制校外人员进入校内；学校依据状况，刚好向师生员工通报疫情防控工作的状况。（3）特大突发事务 学校发生属于特大突发事务的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施：实行封闭式校

15、内管理，全校师生不得离开学校，严格限制外来人员进入校内；全面驾驭和限制人员的流淌状况，教职工外出必需向所在部门请假；避开人群的聚集和流行；对教室、试验室、食堂、图书馆、计算机房、厕所等场所运用期间每日进行消毒，通风换气；学校每日公布校内疫情防控工作的状况。（4）校内疫情 校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急措施。同时要依据实际状况，适时开展以下工作：依据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，可视状况扩大停课范围，若需全校停课，须报县政府批准；实行停第13页 共29页 课措施时，应合理调整教学安排、课程支配和教学形式，采纳电话询问与指导、学生自学等方式进行

16、学习；主动、刚好、精确地公布疫情及防治的信息；对教职工和学生进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和惊慌心情，维护校内稳定。2、食物中毒 刚好驾驭学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共事务领导小组应做好下列工作：马上停止食品加工出售活动，并在第一时间报告县教化局处置学校突发公共事务领导小组办公室、县卫生局；马上将发病师生送往医院，并帮助医疗机构救治病人；保留造成事物中毒或者可能导致事物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；主动协作卫生、公安部门进行调查，并按其要求照实供应有关材料和样品；落实卫生部门要求实行的其他措施，并妥当处理善后事宜，维持学

17、校正常的教化教学秩序；协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整改看法，杜绝类似事务再次发生。3、预防接种严峻反应或事故、群体性不明缘由疾病等突发事第14页 共29页 务 当此类事务发生，学校应快速报告卫生局、教化局及其他有关部门，恳求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事务缘由；刚好将受害师生送医院接受救治；尽快实行各项措施，消退危害，制止事态的发展；总结阅历教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。（四）社会平安类突发事务 1、一旦发觉有发生此类事务的倾向，学校要马上向县教化局处置学校突发公共事务领导小组办公室和当地派出所汇报，同时组织有关部门、人员，

18、针对不怜悯况，实行劝服教化、思想引导相结合的方法，运用广播、通告等形式，宣扬国家有关法律、法规和政策，教化聚集人员通过合法途径、正值渠道解决问题。2、学校主动协作上级和相关部门做耐性细致的劝服、劝散工作。在教化疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等状况时，突发事务领导小组要刚好报告市政府，协作公安部门快速实行必要措施平定事态，坚决坚决处置，防止事态扩大、扩散。并协作公安部门实行措施对违法人员依法处置，同时做好相关的取证工作。第15页 共29页 3、事态平静后，学校仔细总结教训，检查工作中存在的问题和薄弱环节，改进工作，防止类似事务再次发生；对于在事务过程中出现的严峻违法违纪行为，依据法律、法规和学

19、校有关规定肃穆处理。应急保障机制 学校平常应依据要求配备消防器材以及消、杀、灭药品等救灾所需物资，组织和训练出一支预防和处置学校突发公共事务的应急队伍。发生突发公共事务后，总务处、校医要刚好、充分做好后勤保障工作，保证物资能源供应足够、医疗卫生服务到位。四后期处置措施 （一）结果报送，建立档案 根据逐级报告制度，突发事务过后，学校刚好报送相关状况。报送内容包括事发单位、时间、地点；事故经过、伤亡人数、干脆损失；事故缘由、性质的初步推断；已实行的措施、需有关部门帮助解决的问题；事故报告单位等。学校应对突发公共事务的相关资料整理归案，建立学校突发公共事务档案。第16页 共29页 （二）追究责任，实

20、施奖惩 依据现场调查驾驭的证据，对在突发公共事务的预防、报告、调查、限制和处置过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为，或迟报、瞒报、漏报重要状况的有关责任人，依照有关法律、法规，赐予行政处分，直至依法追究刑事责任，对参与突发公共事务应急处置工作并作出突出贡献的集体和个人，赐予表彰和嘉奖。（三）总结阅历，完善制度 学校要仔细总结阅历教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事务的处置水平，主动探究稳妥、快速、高效做好学校突发性公共事务处置工作的新途径。四、其他 学校应急预案领导小组督促各应急突发事务的工作小组和各处室要依据本校实际和本预案要求，制定演练安排并付诸实施，要通过演练，发觉应

21、急工作体系和工作机制存在的问题，不断完善应急预案，提高对突发公共事务的应急处置实力。要建立稳定的预防和处置学校突发公共事务的队伍，确保预防和处置学校突发事务工作顺当进行。第17页 共29页 全体老师应长期开通手机等通讯设备，确保信息畅通，随时获悉突发事务信息，保障应急预案快速启动。本预案自通过发布之日起先实施。学校突发公共事务应急预案 3 为有效预防、刚好限制和消退学校突发公共卫生事务的危害，保障师生身体健康和生命平安，保障学校的正常教学秩序，维护社会的稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例 等法律法规的规定，结合我校教化工作实际，特拟定如下学校突发公共卫生事务应急预案

22、：本预案所称突发公共卫生事务（以下简称突发事务），是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严峻损害的重大传染病疫情、群体性不明缘由疾病、重大食物和职业中毒以及其他严峻影响师生健康的事务。一、突发事务应急处理组织机构 组长：赵祥荣 副组长：赵应伟 成员：各班主任 第18页 共29页 领导小组下设办公室，由赵应伟老师担当办公室主任，负责传染病疫情等突发公共卫生事务报告。二、制定突发事务应急处理机构职责 突发事务应急处理机构职责应以保障师生身体健康和生命平安为重，负责对本校突发事务应急处理工作进行督察与指导。遵循预防为主，常备不懈的方针，贯彻统一领导，分级负责、反应刚好、措施坚决、依靠科学、加强合作的

23、原则，为有效预防刚好限制和消退突发公共卫生事务的危害起带头作用，做好防范工作。三、做好突发事务的监测与预警 我校依据突发事务的类别，协作乡卫生院，制定监测安排，科学分析，综合对监测数据进行评价，对早期发觉的潜在隐患以及可能发生的突发事务，依据报告程序和时限刚好上报，以便刚好抢救治疗。四、突发事务的预防 1、加强宣扬教化，我校充分利用校会、晨会、班队会、校班刊、黑板报、宣扬栏、广播、国旗下讲话等，向全校师生员工广泛开展传染病防治、防食物中毒等卫生科普学问的宣扬活动教化，第19页 共29页 提高我校师生自我保健意识和实力，减小疫病发生。加强师生体育熬炼，开展师生健身熬炼，科学设计体育课，增加师生对

24、疾病的反抗实力。对全体师生开展体能测试，每年对全体学生进行一次体检。学校依据师生体能测试和体检状况，针对性地实行健身熬炼和预防疾病措施。2、大力开展爱国卫生运动，做好个人家庭卫生及环境卫生，增加师生公共卫生事务和食品卫生平安意识，促进师生养成良好的卫生习惯。加强校内内馆室、厕所的卫生保洁和灭“四害”工作，断绝传染病原体的传染途径。加强做好教学、生活场所和设施的卫生防疫工作，加强饮水、饮食的管理，定期开展大扫除，保持校内教室和各活动场所的空气流通以及对公厕的消毒工作。老师办公室和教室门窗每天要常常开启，气温相宜时全天开启，确保通风换气，保持室内空气簇新，削减感染病原体的机会。3、有安排地建设和改

25、造公共卫生事务设施，对污水、(范文网)污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件，保证师生饮水水源的清洁卫生。做好必要的物质打算，储备肯定数量的口罩、防护服、消毒液和预防药品。第20页 共29页 4、严格执行有关法律和规章，做好卫生防疫和食品卫生平安管理工作，根据要求支配每两周一课时健康教化课，对师生加强健康教化，普及卫生防病相关学问。5、特殊做好春、夏季疫病高发期的预防工作，教化学生依据天气改变增减衣服，以防感冒，增加免疫力。6、建立健全保健机构，设立预防保健组织与人员，防范工作常抓不懈，做到不漏一个疑点，不疏一个环节。五、突发事务的报告，通报制度 校内建立重大、紧急疫情信息报告制度，任何

26、老师和学生对突发事务，不得隐瞒，缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。有下列情形之一的，各位老师应当在第一时间内向学校行政领导报告：1、发生或者可能发生传染病暴发、流行的；2、发生或者发觉不明缘由的群体性疫病的；3、发生或者可能发生重大食物和职业中毒事务的。六、突发事务的病例检查 突发公共卫生事务事务一旦发生后，校内的各位老师及有关第21页 共29页 领导应负责做好有关病例的调查工作，并在可能涉及的范围内开展传染病，传播途径暴露因素的调查：1、病例个案调查：主要有基本状况、发病状况、治疗状况、接触状况等。2、病例接触者调查：接触同类病例的状况，接触者中发病状况等。3、死亡病例子调查：应由市级

27、疫病预防限制机构负责死亡病例的调查工作，除开展个案调查工作外，重点调查发病、治疗、死亡经过。七、应急处理方案 突发事务发生后，要马上实行下列措施：1、组织有关人员或协作卫生防疫人员对事务发生的缘由、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查，初步推断事务的类型，并由卫生防疫部门提出是否启动应急预案的建议。2、对突发事务现场进行临时限制，实行师生分散隔离，防止事态扩大；3、封存可能导致突发事务发生的设备、材料、物品。第22页 共29页 4、对教室、电脑室、图书室、办公室等人群密集的地方，按规定进行消毒。详细方法在卫生部门的 指导下进行。5、对有关人员实施医学隔离；6、组织对病员进行紧急医疗救治。7、

28、亲密驾驭师生出勤动态。在教职工和学生缺勤 2 小时内，学校须查明人员姓名、缺勤缘由，驾驭信息。登记因病缺勤师生名单、主要症状、就诊检查状况（初步诊断），并实行每日电话追踪随访制。8、学校设立疫情监控和联系电话，建立晨检和每日一报制度，刚好收集疫情信息，每天向上级领导报告状况。9、对广阔师生要做到疫情信息精确、公开、透亮，做好宣扬引导工作，确保校内稳定；加大传染病预防限制学问的宣扬力度；在卫生防疫部门的指导下，为师生打算必要的预防药品并适时供应。总之，为了做好学校突发卫生预防工作，我校会不折不扣依据各级文件精神扎实开展落实工作，全力以赴，做到有备无患。第23页 共29页 学校突发公共事务应急预案

29、 4 为有效预防和刚好限制学校突发公共卫生事务(以下简称突发事务)造成的危害，消退各种隐患，维护正常的教化教学秩序和社会安定，保障广阔师生员工的身体健康和生命平安，特制定本预案。一、指导思想 仔细实行 中华人民共和国传染病防治法、国务院颁布的 突发公共卫生事务应急条例、河北省突发公共卫生事务应急实施方法，将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。学校中发生突发公共卫生事务时，结合学校工作实际，建立快速反应机制，提高快速反应和应急处理实力，实行有效措施限制疫情在学校的发生和发展。二、原则 统一指挥，分级负责，相互协同；预防为主，常抓不懈；反应快速，措施坚决。三、监测网络 建立起学校、政务处（值班室）

30、、年级组（班主任）三级突发第24页 共29页 事务防控监测网络和预警信息报告体系。华晶学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长，主管教务工作的副校长任副指挥长，预防监测站设在校政务处（值班室）。学校根据县卫生行政主管部门要求，按属地管理原则建立健全突发事务预警监测机构。四、防控预警信息报告体系 学校突发事务预警监测机构，发觉或接到突发事务应急预案适用范围内各种状况报告后，年级组（班主任）必需在半小时内报到政务处（值班室），学校必需在 1 小时内向县疾控中心报告，同时向教化科技局报告。预警报告内容：1、初次报告：必需报告事务发生的时间、地点、名称、性质、可能缘由、波及范围、发病人数及健康状态、潜在

31、威逼和已实行的措施，同时报告报告单位和联系人及通讯方式。2、阶段报告：报告事务的发展与改变、处置进程、诱发事务的缘由和可能因素；在阶段报告中既要报告新发生的状况，同时对初次报告的状况进行补充和修正。第25页 共29页 3、责任报告人应对上一级教化、卫生行政部门收到报告信息进行确认。五、突发事务预警分级 依据保定市突发公共卫生事务应急预案的规定突发事务分为三级预警。六、防控措施 依据预警级别的不同，实行相应措施。三级预警：1、防控领导小组进入工作，主管领导主持日常工作，并随时向领导班子汇报，进行必要的防护学问的宣扬。2、学校实行部分门禁，进入校区实行验证制度。3、学校门口设立主要病症检测制度。4

32、、加强环境卫生状况检查。5、进行防护水平升级的人力、物力打算。二级预警：1、学校起先实行门禁制度。2、住校学生一律不许出校门，走读学生进校门要进行主要病第26页 共29页 症检测。3、建立学生疫情监限制度，实行学生每日健康登记制度。4、教职工限制出入，严格限制与疫区之间的人员流淌。5、学校起先设置医学视察区，对外来人员进行肯定时间的必要视察。6、每天定时在规定部位消毒。7、校领导带班，支配人员值班。8、应急机构工作人员进入打算状态，相关物资、设施到位。一级预警：1、学校实行全封闭管理制度。除领导机构成员和必要后勤保障人员在搞好防护并经校长批准后可以外出，其他人员一律不许出入校门。2、学校主要领

33、导主持防控工作。3、校领导 24 小时昼夜值班。4、校领导至少 1 人实行爱护性隔离，给全部在一线工作的人员配备防护药品，实行严格防护。5、应急机构工作人员进入待命状态。第27页 共29页 6、实行局部隔离，部分区域非学校主要领导任何人不能出入。7、起先全方位的消毒，对重点区域进行严格消毒。8、对出现疫情的班级停课。9、与政府防疫部门、医疗机构保持热线联系，确保病员的刚好救治和必要的防控物资支持。10、做好特别时期的后勤保障工作。七、突发事务应急组织体系 华晶学校突发事务应急领导小组在教化局公共卫生应急指挥部的领导下启动应急预案，开展工作。华晶学校成立突发事务应急领导小组(以下简称“领导小组”

34、)：组长由校长担当，副组长由主管教务的副校长担当，成员由政务处、教务处、总务处组成。领导小组下设：1、综合协调办公室：由政务处、教务处、总务处组成。负责对内对外的协调、联络工作。保持和外界刚好、畅通的联系，做好各种突发事务的协调工作。指挥协调各组的应急工作。坚持向上级有关单位报送信息。负责起草出台的各种文件。统一宣扬报第28页 共29页 道工作。2、应急分队：由政务处、教务处、总务处组成。负责帮助领导深化学校组织学生的身体健康的监控，以及有关应急工作。3、学生工作组：由政务处、教务处等组成。负责各年级的联络工作，做好学生的平安稳定工作。4、后勤保障组：由总务处负责资金、物质保障和防护物品、药品

35、的供应。5、教学保障组：教务处组成。负责调整教学安排，组织应急时期的教学工作，维护教学秩序。6、信息情报组：由政务处、教务处组成。负责监测信息的收集、汇总、分析、上报、传达、报告工作。7、平安保卫组：由政务处（含体育组）和当时值班人员组成 八、调查与限制 1、突发事务发生后，学校要刚好通知本地卫生行政主管部门及所属卫生监督机构对突发事务进行调查、现场勘察并实行措施，确定危害程度，做出评价报告。2、突发事务发生后，学校应当组织力气，群防群控，帮助卫第29页 共29页 生行政主管部门和其他部门、医疗卫朝气构做好疫情信息的收集和报告、人员的隔离、公共卫生措施的落实工作，并向教职员工及学生宣扬有关卫生防疫、防治的法律、法规、规章以及科学预防学问。3、传染性疾病暴发、流行时，学校应做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似病人，实行就地隔离、就地视察、就地治疗，加强重点单位、重点人群、重点环节的预防限制措施，防止造成疫情扩散。4、突发事务发生后，学校结合自身实际，建立和完善紧急应对机制，严格落实防范措施。5、突发事务涉及的有关人员，对卫生行政主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及实行的医学措施，应当予以协作。不予协作的将依据有关法律依法处置。6、对突发事务隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的单位和个人，依照有关法律规定追究法律责任。