2022年演讲比赛活动方案.pdf

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1、 2022 年演讲比赛活动方案 2022 年演讲比赛活动方案 1 一、活动主题：党章与我相伴，责任随我同行 二、主办单位：校学生会学习部 三、活动时间：20_年 x 月 四、活动目的：爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。五、活动原则：以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的

2、自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。六、活动意义：1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。七、活动对象：面向我院全体同学 八、活动准备：1、活动场地：国际学术报告厅 2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。九、活动流程：1、播放音乐义勇军进行曲 2、

3、主持人介绍活动目的、评委及评分标准 3、参赛选手依次上台演讲 4、然后请评委点评 5、主持人宣读成绩，公布获奖名单 十、活动说明及要求：1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过 5 个；4、每个作品演讲时间控制在 35 分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。十一、奖项设置：一等奖：1 名 二等奖：2 名 三等奖：3 名 优秀奖：9 名 十二、活动经费：荣誉证书：15 本 约 5 元 奖品：一等奖 约 1 元 二等奖

4、约 1 元 三等奖：约 15 元 签字笔、评分纸自备 共计：4 元 一、活动背景 随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。二、活动内容 时间：11 月 2 日 晚 7：00

5、 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生 评委团：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等 统分：待定 负责比赛现场的统分工作等 内务：待定 负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配 资料：待定 收演讲稿，抽签计上

6、场顺序 维序：待定 现场秩序的维持和处理突发事件 信息：待定 负责背景音乐的调放，拍照 2、活动流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍比赛的规则评分细则。4、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）9、（待定）上台颁奖。10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。11、工作人员负责作好后期工作。四、经费预费

7、 海报：张 元 字：张 元 水费：瓶 元 奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖）元 会场布置物品费用：元 其他费用：元 总计：元 五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。5、举

8、办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。六、具体宣传方案 1、文字 宣传：在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及 A 座展板张贴 2、海报宣传：在食堂门口、A 座、桥头显眼处展出展板。3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。七、后期工作 1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。2、把图片、文字等资料

9、及时上传到上面。3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。4、定出下期活动的工作计划 附件 1、比赛规则 比赛采取一轮制，共分为三个环节 （1）已备演讲（prepared speech）限时：4 分钟 （2）即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取即席演讲。限时：3 分钟 （3）现场问答（Question 二等奖四名;三等奖三名。十一、评分标准：(采用 100 分制，具体如下：)1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10 分)2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10 分)3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10 分)4、演讲具有较强吸引力、感

10、染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10 分)5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10 分)6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10 分)顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。(10 分)7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10 分)8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10 分)9、演讲者上、下场致意，答谢(10 分)10、时间限制为 35 分钟，若演讲时间不足 3 分钟或超过了 5 分钟扣 0.5 分(10 分)2022 年演讲比赛活动方案 2 为了全

11、面实施素质教育，丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国，热爱校园，促进校园文化健康发展，团委、政教处联合举办一次“校园是我家”的演讲比赛。一、比赛时间：10 月 19 日下午第三节课下 二、比赛地点：实验楼五楼会议室。三、要求：1、以热爱校园，热爱班级为主要内容，演讲时间不超过5分钟。2、每班推荐一人准时参赛。四、评奖：学校将对参赛的同学进行评奖，设一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 7 名。附：演讲比赛评分标准：一）主题内容：（50 分）1、内容紧扣主题，充实生动（20 分）2、语言流畅自然，文彩华丽（10 分）3、主题深刻富有感召力（20 分）二）普通话（20 分）1、发音基本标准 2、普

12、通话流利 3、节奏优美，发音标准动听，富有感情 三）表达分（20 分）1、脱稿演讲，表达生动，动作恰当 2、感情处理得当 3、感召力强，富有创意(1 分)四）台风（10 分）服装得体，自然大方 2022 年演讲比赛活动方案 3 迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现

13、作如下安排：一、活动时间：1、组内推选、准备阶段：第十一周（11 月 2 日至 11 月 6日）2、竞赛阶段：第十二周（11 月 10 日至 11 月 11 日）二、活动要求：1、以年级组为单位，语、数学科各推选出 1 名教师，综合学科（含后勤组）推选 2 名教师参赛。各组将参赛名单于 11 月3 日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。2、11 月 10 日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11 月 11 日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。三、奖励办法：1、奖项设置：每场评选出一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名

14、，现场颁奖。2 计分办法：在学期考核中，一等奖记 2 分，二等奖记 1.5分，三等奖记 1 分。四、评委：杨生勤 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳 周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠 记分、合分：王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊 五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李 璐 杨霄飞 丁晓忠 2022 年演讲比赛活动方案 4 “让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛 活 动 方 案 一、活动目的:为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园

15、中闪光”演讲比赛。2022 年演讲比赛活动方案,比赛演讲稿 创新与责任并重，奉献与敬业齐飞 尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是来自_的_，很高兴同大家汇聚到这里参加此次演讲活动。今天我演讲的题目是创新与责任并重，奉献与敬业齐飞。每个人都会有梦想，生命因梦想而精彩；每个人都会有追求，人生因追求而壮丽。还记得小时候许下的誓言吗？你曾经想做一个怎样的人？医生？商人？科学家？还是一名普普通通的工人？无论当初的理想是什么？那都是年轻的我们对于成功最单纯的渴望。然而，做为一个在教育系统工作了_年的老员工，成长的经历以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告诉我，在事业成功的道路上，只有做到创新与责任并重，

16、奉献与敬业齐飞，我们才能在事业的蓬勃发展中实现自己的理想！小时候，我最敬佩的人是教师，在我的眼中，老师是知识的使者，是爱的化身。长大以后，我终于考上长沙师范，如愿以偿的当上了一名人民教师，记得刚走上讲台那一刻，我的心中踌躇满志，但后来我才深深地体会到，当一名教师不容易，当一名好教师，更不容易。上世纪 90 年代是我们老师最困难的时候，教师发不出工资，有很多的老师都转行了，那时候我初为人母，每天天还没亮我就开始上班，天黑了才回家，而且晚上还带着一大堆的学生作业本回来批改到深夜，经常家访到深夜才回家吃饭，自己的儿子从来没有时间理，为了羸取时间工作，我还把儿子送到了外婆家让好带，我的做法遭到家人的埋

17、怨，不理解。而我始终认为，爱教师这个职业，他是太阳底下最光辉的事业。作为一名教育工作者，我走进农行已经十多年了，梳理多年工作的经验，回顾自己的成长历程，我总结出了 8 个字的原则，那就是:“勇于创新，敬业奉献”是的，对于我们教育业而言，勇于与敬业，永远是不可分割的整体！因而，工作十多年来，我总是兢兢业业履行自己的职责，勤勤恳恳认真完成领导安排的各项工作。为了提高教学效率，提高学生的学习积极性，我在工作中不断总结教学经验，努力在实践中创新，在创新中谋发展。20_年我被教育局任命为进修附小的教导主任，要想挑起这副担子，实在是不易！进修附小是一所新成立的学校，学生成绩差，学校设备差，场室不足，着严重

18、制约了学校教学的发展。我没有气馁，没有向困难低头，我大胆开展工作，不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参书，以提高自己的业务能力，并多方求证创新教学方法。我知道，质量是学校的生命，为提高教学质量，新学期一开始，我就汇同教导处和科组人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备齐上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，增强教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。创出了一条有特色的教学新路子，教学质量取得了显著的成效。我知道一切的成绩都_于创新与奉献，假如我们的教育事业是一艘巨轮，不断创新的教学方法就是它前进的螺旋桨，推动它在金融之海中劈波斩浪，勇往直前；假如教育事业是一只雄鹰，忠诚敬业与恪尽职守

19、就是它搏击长空的翅膀，在蓝天白云中越飞越高，拥抱金色的太阳！朋友们，让我们共同携手，创新工作方法，用我们的敬业精神把真情传送给每一个学生，用勇于担责推进教育发展的步伐！我相信，我们的人生会因此而别样精彩，我们的教育事业也将因此而更加辉煌！我的演讲完毕，谢谢大家！2022 年演讲比赛活动方案 10 一、指导思想：环境保护是我国的一项基本国策，保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关，环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识，激发学生自觉参与支持环境保护的热情，在“地球日”来临之际，本校特举行“虎门是我家，环保靠大家”环保演讲比赛，向学生宣传环保知识。二

20、、比赛时间：20_年 4 月 18 日 三、演讲时间：每人 3-4 分钟 四、比赛办法：中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。五、具体要求：1、为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家”，各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护，建设美好家园”的主题写好演讲稿，避免出现过激言论。3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。4、演讲要求在规定时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。六、表彰办法：各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,优秀奖若干名。2022 年演讲比赛

21、活动方案 11 为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：_x 年 11 月 19 日 二、比赛地点：各学区（评委到学校评）三、参赛人员及人数：小学 36 年级学生 每位英语教师所教学生最少不低于 3 人。四、比赛方案：（1）自我介绍一分钟（20 分）（2）三至五分钟命题演讲（30 分）（3）现场回答问题一至两分钟（30 分）（4）、英语才艺展示（20 分）要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱

22、稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。五、评分细则：（1）内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力 （2）语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅 （3）仪表仪态大方得体 （4）最终得分：各评委所打分数的平均分 2022 年演讲比赛活动方案 12 法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强法制建设更是重中之重。为了加强_中心小学学生的法律修养，展现我校师生的风采，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，_中心小学学生风采，学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下：

23、一、活动目的：1 丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，体现学生风华正茂的精神状态。2 提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。3 增强同学法律意识，丰富学生法律知识，加强我校学生的法制风气，提高我校学生的素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。二、活动主题：法在我身边 三、参赛对象：_中心小学一到六年级学生 四、比赛时间和地点：时间：20_年 5 月 18 号下午 14:00 地点：学校操场 五、比赛形式：1、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。2、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。六、赛事细则 1、选手确定 一、二年级 1 人，其

24、它年级 2 人。各年级于 5 月 12 日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中，由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序，顺序表在第二天发到各个班主任手中。2、比赛要求 (1)着装庄重整齐(2)要用普通话(3)演讲内容符合这次比赛的主题(4)服从工作人员安排 3、由学校男教师，在 18 日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)4、各班班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。5、所需器材：音响，相机，计算器，卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。七、比赛规则：1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚 2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后 20

25、 分钟不到者视为弃权 3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲 4、演讲时间为 3 到 5 分钟，少于或超时均适当扣分，当选手演讲时间不足 30 秒是，提醒人员在台下示意。5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅 6、比赛设有仲裁委员会，如果遇见分数相同，或突发情况将最终由委员会裁定。7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定 4 个获奖名额，其中一等奖 1 名、二等奖 1 名、三等奖 2 名，优秀奖若干，高年级组设定 6 个获奖名额，其中一等奖 1 名，二等奖 2名，三等奖 3 名，优秀奖若干。一等奖 高档笔记本和一支钢笔 一等奖 中档笔记本和一支钢笔 三等奖 低档笔记本和一支钢笔 优

26、秀奖 文具盒一只 8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。八、比赛流程安排：1 布置会场，接待评委嘉宾。2 主持人开场白后宣布比赛正式开始。3 参赛者按照抽签结果依次上台演讲。4 登记员算分数。后一个选手演讲完后，主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。5 颁发奖品。6 整理物品清理会场。九、评分标准：(一)内容 主题(15 分)：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到 材料(10 分):材料真实典型、新颖。反映客观事实，具有普遍意义。结构(15 分):结构完整合理、层次分明，构思巧妙，引人入胜 (二)表达 语言(25 分)：包括语音的规范性和语言的流畅性 感染力(20 分)：包括

27、演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现 形象(15 分)：着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。(三)注：注意演讲时间。不足时或超时，在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分，不脱稿也不扣分。十、人员安排：评 委：_ 会场布置：负责人：_ 参加成员：各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。摄影摄像：负责人：_ 主持人：_ 分数统计：负责人：_ 时间提醒员 _ 十 注意事项：、1、工作人员提前 30 分钟入场 2、在比赛之前将所需的奖品买好。3、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动 4、活动结束后全体工作人员留

28、下负责现场的清洁。_中心小学 20_年 5 月 18 日 附件：1、_中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准 2、_中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表 3、_中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表 附件 1 _中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准 项目 2022 年演讲比赛活动方案 13 为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。一、活动形式：1、宣传报名：学校、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出4 名同学参加决赛。3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛（命题

29、演讲和现场提问）二、活动内容：演讲题目：1）Myschoollife 2）Mydream 演讲要求：、参加演讲的同学可任选其中一个题目；、参赛学生必须脱稿演讲；、演讲稿内容必须是积极向上；、演讲时间不超过 3 分钟；评分细则：1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30 分）2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准；节奏优美，富有感情（20 分）3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（20 分）4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（20 分）5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法（10 分）评分办法及奖项设

30、置：1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。2、个人奖：一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名。3、团体（班级）奖：根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。三、活动组织：四、活动步骤及负责人员 1、宣传报名：班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛，到班主任处报名。2、预赛：以班级为单位进行预赛，班主任和英语老师主持。评选出 4 人参加决赛。在 11 月 10 日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。11 月 11 日确定全校参加决赛名单。3、辅导培训：各班参加决赛的选手在班主任的协助下，由本班英语老师进行辅导培训。4、参赛选手抽签：各

31、班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参加决赛的选手于 11 月 26 日下午 1：00 在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。5、决赛：11 月 28 日下午 1：303：00 在四楼多媒体教室进行。6、颁奖：12 月 1 日在升旗仪式上主持颁奖。颁奖人：。奖状奖品提供人：五、活动筹备 1.黑板上书写标题，标题：中学生“HappyEnglish”演讲比赛。负责人：2.座位布置，学生席 120 人，评委席 7 人，11 月 26 日下午验收。负责人：3.主持：4.音响：5 摄像：6.评委：7.统分员：8.记时员：9.秩序维护：各班班主任 10.制作抽签：。11.资料提供：打印计分表 140 张、抽

32、签结果表 3 张，六、后勤工作（负责人：张乐平）1.评委水：10 瓶 2.评分表：140 张 3.抽签条：20 个 4.计算机：2 台（统分员自备）5.秒表、口哨各 1 个 6.奖状：负责人 团体奖 2 张（一、二等奖各一张）个人奖 9 张（一等奖一张，二等奖 3 张，三等奖 5 张）个人奖状内容：育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛等奖。团体奖状内容：育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛班荣获团体等奖。7.奖品：个人一等奖：一支钢笔、一本笔记本 个人二等奖：一支钢笔 个人三等奖：一本笔记本 七、赛后资料保存 1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处“Happy

33、English”演讲比赛文件夹，各班英语老师负责，12 月 2 日验收。2.周涛将活动图片保存到教导处“HappyEnglish”演讲比赛文件夹。八、赛后报道 魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻 九、其它：1.候赛教室一间（选手候赛用）；2.观看比赛的学生每班 20 人；3.班主任将观看比赛的学生在 1：15 带到四楼多媒体教室；4.正式开赛前参赛选手坐在后门处。附表一：演讲内容语言表达仪态表情演讲效果自由回答总分 观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30 分）语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（20分）衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（20 分）富有感染力，富有启发性。（20 分）能开口，基本表达出自己想法（10 分）