2022年学校少先队建队日活动方案.pdf
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1、2022 年学校少先队建队日活动方案 一、活动目的 为纪念少先队建队_周年,在少先队员中培育和践行_核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队_的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在_年少先队建队_周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。二、活动时间 _年_月_日至_日 三、活动范围 全体队员 四、活动安排(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会 时间:_月_日下午第三节课 地点:各班教室 参加人员:全体队员(二)观摩_区“我是光荣的少先队员”主题队会 时间:_月_日下午
2、 地点:_小学大礼堂 展示中队:四(3)中队辅导员:_ 参加人员:团区委领导、区教育局领导、_小学校领导、区属各小学大队辅导员、_小学全体中队辅导员(三)开展少先队基本知识教育实践活动。1、“讲一讲”请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。时间:_月_日下午第二节课 地点:一、二年级各班教室 参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2)注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。2、“比一比”_开展少
3、先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。时间:_月_日下午第三节课 地点:五楼大教室 参加人员:三、四年级每班_人 3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。截止时间:_月_日 数量要求:五、六年级每班不少于_份 五、相关要求 1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真_开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队_的光荣感和归属感。2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。2022 年学校少年宫”创建实施方案 为了进一步挖掘、整合农村教育资源,打造农村学生课外乐园,
4、满足农村未成年人基本文化需求,推动未成年人思想道德建设工作,充分发挥学校现有的教育物质资源和人力资源的作用,缓解学校施教区域内未成年人活动阵地相对缺少和学生课后缺管等_问题,并确保此项工作能顺利有力地推进,特制定本创建实施方案。一、学校概况 丰义初级中学是一所农村乡镇中心初中,始建于_年,_年易址新建。现有教学班_个,在校学生_人,在编教职员工_人,专任教师_人,校园占地_亩,建筑面积近万平方米。近几年来,在上级领导的关心和指导下,学校全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,坚持发展为第一要务,围绕“树品牌、创特色,建一流学校”的工作目标,以各项创建活动为发展契机,坚持“以人为本、质量立校、科研兴
5、校”的办学理念,不断加大投入,改善办学条件,提高师资质量,优化育人环境。先后取得“_省实施教育现代化工程示范初中”、“_省绿色学校”、“_省平安校园“、”_省健康促进学校“、“_市依法治校先进校”、“_市百佳校园”、“_市文明单位”、“_市德育先进校”、“_市安全文明校”、“_市勤工俭学先进单位”、“_市绿色学校”和“_省中华诗词进校园先进单位”等多项殊荣。文化气息浓厚,每一个空间都有品位,每一面墙壁都会说话,每一寸土地都能育人。学校特色建设形式多样。校园内绿树成荫,干净整洁,环境优美。今日的丰义初级中学,将极力打造成精品学校,办成探索求知的学园,生动活泼的乐园,充满亲情的家园,文明和谐的花园
6、,让每一个教师从这里得到发展,让每一个学生孩子从这里走向成功。二、目标任务 按照中央文明办和市、区精神文明办的工作要求,进一步促进_新农村建设和农村精神文明建设,为未成年人提供更加优质的活动场所和教育资源,丰富未成年人的课外生活,培养他们的兴趣爱好,满足他们的课外活动需求,实现快乐学习、健康成长,全面发展,使“乡村学校少年宫”真正成为孩子们喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、老百姓满意的文化中心。三、“乡村学校少年宫”建设的基本原则 1、公益性原则。乡村学校少年宫的创建,依托学校现有的条件,在原来“第二课堂”的基础上,采取“校内交替”和“校内改造”相结合的方式,通过修缮、改造、共享等办法,一室
7、多用,上课时用于课堂教学,课外用于开展活动,实行教室与活动室、教师与辅导员“一室(师)双用”,课程表与课外活动安排表“两表并举”。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师,打破班级界限。在放学后、周末和节假日免费向学生开放。同时,进一步整合社会资源,依托现有的活动室添置必要的活动设施器材,完善活动功能,建立覆盖全社会的多功能活动场所。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。2、开放性原则。乡村学校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子,只要是在规定时间之内,每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容,让他们的个性得以充分发展。3、特色性原则。乡村学校少年宫的
8、创建,要在做好普及,体现基础性的基础上,坚持走特色发展之路。学校要发挥现有的资源,力争将书法、体艺教学打造成为少年宫的品牌活动项目。4、共建性原则。乡村学校少年宫的建设,要开放办宫,积极争取上级政府部门的大力支持,形成政府扶持、学校主办、社会协助的办宫模式。充分发挥街道关工委、附近社区、学校退离休教师的作用,聘请他们担任辅导员,建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。四、“乡村学校少年宫”建设的_管理 学校加强_领导,进一步提高思想认识,成立以校长兼任“乡村农村少年宫”主任的领导班子,配备有一定专长教师或校外兼职人员担任辅导员,要开辟专门的活动场所,开设一系列的活动项
9、目,统一活动的时间,制定详细的活动计划,使“乡村学校少年宫”得以正常运转,并发挥积极作用。1、“乡村学校少年宫”领导小组 主任:_(党支部书记、校长)副主任:_ 成员:_ 下设“乡村学校少年宫”管理办公室 负责人:_ 2、“乡村少年宫”辅导员队伍(1)校外辅导员:_(2)校内辅导员 音乐辅导员:_ 球类辅导员:_ 美术辅导员:_ 舞蹈辅导员:_ 田径辅导员:_ 信息技术类辅导员:_ 棋类辅导员:_ 书法类辅导员:_ 诵读类辅导员:_ 科技类辅导员:_ 诗词创作类辅导员:_ 龙舞辅导员:_ 摄影辅导员:_ 自然探究辅导员:_ 五、“乡村学校少年宫”建设统筹规划(一)普及“国学经典诵读活动”。以“
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