2022幼儿园家长学校活动方案.pdf

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1、第1页 共24页 2022 幼儿园家长学校活动方案 活动名称：幼儿交往实力的正确观念与培育 活动目标：1、家长形成正确的社会交往观念。2、家长能对幼儿进行正确的社会交往实力指导。活动打算：情景表演。内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小挚友欢乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小挚友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时时常得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。指导内容：1、揭示辩论主题。2、家长分为两组绽开探讨，辨析。3、老师运用科学理论依据进行小结，并引出下一沟通话题。指导对象：全体家长。指导过程：一、引出辨析主题。师：特别欢迎各位家长能抽出珍贵时间来参与今日的辨析会。第2页 共24页 今日这个辨析会的主

2、题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。二、针对情景表演内容绽开辩论。1、提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？2、请主见孩子外出交往的家长坐在左边，不主见孩子外出交往的家长坐在右边。3、现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。4、先请不主见孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主见孩子外出交往的理由是什么？平常你是如何做的？记录如下：施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁确定会被别的孩子欺压的，还是带在身边放心。李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。华 煜

3、奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。张 洁爷爷：孩子怕生，万一被生疏孩子打了，怎么办？免太平吧，出去时大人在身旁，生疏孩子还是少在一起为好。沈 第3页 共24页 涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子淘气，常常欺压别人，还是少接触为妙。朱梦婷奶奶：孩子平常我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往简单感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。5、现在请主见孩子外出交往的家长发表你们的见解。你们主见自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？记录如下：范甜霞爸爸：我特别主见自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中

4、磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平常我们没功夫教的东西。何乐而不为呢？zz 奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不愿跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，状况就不同啦，现在的孙子可喜爱和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了许多。zz 爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，经常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，第4页 共24页（由/细心为您供应）在一次幼儿园发的宣扬资料中，我知道了如何教化自己的孩子了。孩子因为没有别的小挚友找他玩，

5、总是跟我闹，我觉得教化他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小挚友不跟你玩”？并告知他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意支配，孩子打人的毛病不治而愈。三、老师小结：特别感谢家长们的踊跃发言，我们的沟通很胜利。下面我就大家的话题说一说我们幼儿老师的观点。我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一诞生就有一种自然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言沟通为多。我们都希望自己的宝宝能够快欢乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触

6、，让胆小、怕事、羞涩变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过欢乐的童年时间。下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参与我们的家长会，感谢大家！幼儿园家长学校活动方案 2 一、指导思想：本次家长学校活动主题是“好习惯 好人生”。为全面实施素养教化，让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习第5页 共24页 生活和实力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的沟通活动，请家长走进教室，关注教化；走近孩子，倾听心声；走进学校，参加管理；让我们共同建设平安和谐的教化做出应有的贡献。二、活动目的：1、通过活动，展示学校良好形象，宣扬教化教学

7、工作。2、加强家校沟通，丰富家长的育儿学问，引领和帮助家长学习优秀的家教阅历。3、充分调动起家长的教化小孩的主动性，努力协作教化工作。三、领导小组：1、组长：xx。2、副组长：xx。3、组员：xx、xx、xx。四、活动时间：20 xx 年 xx 月 xx 日下午 2：004：00。五、活动地点：各班教室。六、开会打算。1、学校方面：（1）打算流星球表演。（2）学生书法作品展示。第6页 共24页 （3）学校特色活动展板。（4）下发家长会通知书。（5）校内环境布置。2、各班要求：（1）各班主任以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便幼儿园家长于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽

8、可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数。（2）xx 月 xx 日中午放学之后各班将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齐，给家长以干净、整齐、明快之感；支配 2 位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。（3）策划好班级特色展示（学生作业、学生优秀作品展示、学生特长表演），各班主任要提前将班级特色展示上报教育处。七、开家长会的流程要求：1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、请家长在走廊观摩流星球表演，观赏车小少年风采。3、班级特色活动展示。4、班主任进行专题讲座：5、班主任汇报学校工作内容、工作成果及本

9、班级期中考试状况。第7页 共24页 6、请 23 名优秀家长代表发言。7、个别沟通。八、对老师的要求：1、家长会要提前入手，打算充分。2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。xx 月 xx 日将发言稿上交教育处检查。3、老师着装要得体，大方。4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。6、班级布置要温馨，能充分体现班级文化和特色。七、工作人员支配：1、班主任自行负责本班内容。2、负责照相：xx 老师。八、上交材料：1、家长签到表、活动记录表、家长发言稿（xx 老师负责）。2、家

10、长学校培训资料：好习惯，好人生。幼儿园家长学校活动方案 3 活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进第8页 共24页 步。2.激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情;充分感受节日的欢乐。3.让幼儿能在集风光 前大胆表演、表现自己。4.让家长主动参与，为孩子们做榜样。5.知道节日时人们主要的庆祝活动。6.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。活动对象：小班全体幼儿 活动时间：20 xx 年 12 月 31 日上午 活动打算：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2.每名幼儿打算一句祝愿的话。3.幼儿打算好自己喜爱吃的食物(34 样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物

11、 活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!”老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?”第9页 共24页 幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通)二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。1.请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。3.幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。4.各班孩子共享食物。教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高

12、幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特实行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教化教学和共享活动融在一起，使幼儿相识到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。幼儿园家长学校活动方案 4 活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，情愿表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。第10页 共24页 3.参加节日嬉戏。4.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。环境创设：1.幼儿剪纸展示 2.灯笼鞭炮制作 3.

13、悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号：新年新气象，呈现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝愿语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，苦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小挚友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手 (1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进行区域活动。(2)老师讲解幼儿园及班级活动及照片 PPT 展示。第11页 共24页 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示 1)开场舞红绸舞 2)儿歌展示 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

14、 好心情加油站 五星红旗我爱你 我们的祖国真大 唐僧司马咚哩个咚 树真好 3)歌曲展示 我爱你 国旗国旗红红的哩 同唱一首歌 戏说脸谱龟兔赛跑 秋天多么美 苹果丰收 捏面人 猪八戒吃西瓜 猴哥 雪花飞 4)舞蹈展示 挤奶舞 哈达献给解放军 金孔雀轻轻跳 三、我有大才智 趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变温煦?2)请你背诵一首古诗，随机说明名词。3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?第12页 共24页 5)请你说出中国古代四大独创。6)小动物的过冬方式有哪些?7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。8)新的一年，小挚友又长大了一

15、岁，你又增加了哪些本事呢?9)小挚友，立刻就是 20 xx 年了，20 xx 年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将 幼儿嬉戏自理实力夹豆子 亲子嬉戏你来比划我来猜 幼儿、家长 PK蜈蚣竞走抢椅子 五、颁发奖状和礼品 幼儿园家长学校活动方案 5 一、指导思想：纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园本学期坚持

16、做好家园工作，丰富家园活动，努力与家长协作，让孩子健康欢乐的成长。二、工作的重点：第13页 共24页 1、利用家长资源，激励家长来参加幼儿园的环境创设，共同参加，丰富幼儿区域活动内容。2、充分发挥家长委员的作用。3、仔细开展好家长学校活动，注意形式的新奇、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教化教学状况。4、要求家长参加幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。5、开通好家园路路通，刚好与家长沟通。6、丰富家长园地，使家长了解一些教学状况和家教信息。7、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。8、做好家访工作。9、激励家长主动撰写优秀家庭教化论文及随笔并成立家长报，推广育儿阅历。10、

17、做好家长民主测评工作。11、定期向家长宣扬一些幼儿保健方面的学问。三、家长委员名单：xx、xx、xx、xx、xx、xx。四、月工作支配：（一）九月份：1、制定好本学期家长工作安排。2、成立新一届的家长委员会，并召开第一次会议。3、各班家访，了解幼儿在家状况。第14页 共24页 4、用好家园联系册。5、激励家长参加幼儿园环境创设。6、丰富家长园地内容。7、开通好家园路路通，刚好与家长联系沟通。（二）十月份：1、要求家长参加幼儿园主题活动评价。2、开展亲子阅读活动。3、对家进步行保健学问的宣扬。4、老师学习：与不同的家长该如何沟通 5、小班家长半日活动。（三）十一月份：1、开展中班家长半日活动。2

18、、要求家长带领孩子走进大自然，领会秋天的景色。3、激励家长多带领孩子运动，熬炼身体。4、进一步丰富家长园地的内容。5、要求家长仔细撰写论文及随笔，主动投稿。（四）十二月份：1、大班家长半日活动。2、接着用好家园联系册。3、迎新年亲子活动。4、要求班主任做好家访工作。第15页 共24页 （五）一月份：1、幼儿寒假生活指导告家长书 2、下发家长问卷并进行状况汇总。3、做好孩子的评价工作。幼儿园家长学校活动方案 6 活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清晰连贯地表达自己的开心心情。2、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。3、通过参与节日迎新年环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。活动打算

19、：1、物质打算：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人打算一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形态、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。2、学问阅历打算：丰富有关过新年的学问阅历，如：让幼儿视察家里为过新年而劳碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。3、事先取得家长的协作，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。第16页 共24页 活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的开心心情。1、引导幼儿视察活动室的改变，激发幼儿的开心心情。师：发觉活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的改变。(美丽、新奇、舒适、喧闹、喜庆、兴奋等)师：是为了迎接什么节日的到来?

20、2、新年倒计时。师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。3、激励幼儿大胆讲解并描述。(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，激励幼儿大胆讲解并描述。1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小挚友送礼物了。一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。师念贺卡上新年老人“写“的话：”小挚友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快欢乐乐地成长!“第17页 共24页 2、师：过了新年，还有谁也长

21、大了一岁?启发幼儿说出四周的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。师以神奇的口吻告知幼儿：这是一棵奇妙的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝愿家人或挚友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班老师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到

22、来呢?幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。第一组：制作贺卡 材料：卡纸裁剪成各种贺卡形态、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。其次组：制作彩链、拧花、剪窗花，接着丰富活动室里的布置。第18页 共24页 材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。第三组：装扮“新年愿望树”。在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，兴奋地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。(四)活动延长：请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。教研组评析：(一)选材 丰富多彩的新年蕴含了很多节日特定的认知元素，如，新年的祝愿、新年的礼物、新年人们的年龄改变等等，是幼儿学习的教材，老师能

23、依据幼儿的谈话刚好捕获教化契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感爱好的。(二)从组织实施来看 1、让环境说话。陈鹤琴先生在教化的原则中指出：“留意环境、利用环境。”在活动中，老师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充溢了快乐喜庆喧闹的气氛。2、能依据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发心情的情境：首先，把“新年”拟人化“新年老人”，并奇妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁第19页 共24页 一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的心情随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地

24、进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达实力。(三)从师幼关系看 小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松开心的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着爱好转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热忱特别高。整个活动流程使孩子们沉醉在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达实力、操作实力也得到了发展，幼儿在好玩的活动中体验欢乐，获得了发展。设计思路：幼儿园教化指导纲要中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说，并能得到主动应答的环境。”这就要求我们必需为幼儿创设一个主动的语言环境。幼儿

25、园家长学校活动方案 7 活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿平安教化，增加幼儿平安防范意识。2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教化，增加幼儿的自我爱护和平安防范意识。第20页 共24页 3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。4.了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。活动打算：元旦假期平安 PPT 课件 活动过程：(一)介绍元旦学问。(二)防冻疮。1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。2.冻疮防护。(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子 10;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)袒露皮肤擦护肤品;(

26、4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。(三)交通平安。1.步行平安：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。(2)行走时必需要看红绿灯，红灯停，绿灯行。(3)行人不准在车道上追逐，或车辆接近时猛拐横穿。(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。(5)不准在马路上玩耍、嬉闹。第21页 共24页 (6)学龄前儿童在街道或马路上行走，须有成年人带领。2.乘坐公共汽车平安学问：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后依次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车

27、内。(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。(四)迷路了怎么办?小挚友们要记住，平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便须要联系时能够刚好联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。假如迷了路，要镇静冷静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛的，因此，玩火、火柴以及煤气灶

28、具的危急性，教化小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严峻的各种烫伤，特殊是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经第22页 共24页 过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面袒露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。(六)食品平安小挚友们要记住，路边的小食品颜色明丽，包装精致，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择养分丰富、绿色健

29、康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱惜自己的身体。(七)预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场所。保证健康饮食及足够的睡眠，勤熬炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要刚好告知家人，前往正规医院看病。在学校，要刚好告知老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。(八)不玩电。小挚友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。四、平安总结，祝小挚友们元旦欢乐。教学反思：平安工作是幼儿园工作的重中之重，它关系

30、到每一名幼儿的平安，牵系着每一位家长的心。第23页 共24页 幼儿园家长学校活动方案 8 活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的深厚气氛。二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增加幼儿对民族文化的爱好。三、制作贺卡，小挚友之间相互赠送增进友情。四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。五、幼儿玩击鼓传球的嬉戏，球停在谁的手里，谁表演节目。六、老师赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康欢乐，强壮成长。活动总结：12 月 30 日上午，我们幼儿园中一班实行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了

31、很多精彩的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。上午 8:30 分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体小挚友、老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我第24页 共24页 们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡，进行相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。快乐的时间总是过得短暂，但老师对孩子们的祝愿却源远流长，信任在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康强壮的成长。