《插秧歌》同步练习20222023学年统编版高中语文必修上册.pdf
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1、统编版高中语文必修上册插秧歌 同步练习(解析版)一、语言文字运用(一)语言文字运用(本题共 3 小题)阅读下面的文字,完成 13 题。诗经中五百年风物流转,天光云影,我们在其中看到了一种诵读有韵、赓续至今仍富活力的诗体_。我们在紧张的社会竞争中,诗经就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间,让人找寻到心灵的一块绿地。诗经是一条文字之河,()。在古人_的吟诵中,我们体会着风雅颂、赋比兴,这份诗意和美好,我们的后代也值得拥有,不是吗?因此,我觉得,每一个读书人都应该做点什么,坚持点什么,尊重点什么。我认为,诗经不可丢弃,传统文化不能忘记。我们阅读诗经不会产
2、生_的经济效益,所能影响的人也非常有限,可是这是我们能做的对抗粗鄙文化的方式,这也是我们能做的文化传承的方式。如果坚持学习且传播,在今后的山河岁月里,我们的后代能看到每一部经典,_都会有你我每一次挑灯夜读的身影。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A在我们紧张的社会竞争中,诗经就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间,让人找寻到心灵的一块绿地。B在紧张的社会竞争中,诗经就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间,让人找寻到心灵的一块绿地。C在紧张的社会竞争中,诗经就像是润滑剂,能够让德行和知识更加
3、相契相合,让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间,让人找寻到一块心灵的绿地。D我们在紧张的社会竞争中,诗经就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间,让人找寻到一块心灵的绿地。解析:“心灵的一块绿地”多层定语语序不当,应为“一块心灵的绿地”;“我们在紧张的社会竞争中,诗经”中途易辙,应为“在紧张的社会竞争中,诗经就像是”。C 项修改到位。答案:C 2下列在文中括号内补写的语句,衔接最恰当的一项是()A因时间的关系,我们永远生活在它的下游,接受其哺养,感受其芬芳 B我们永远生活在它的下游,因时间的关系,接受其哺养,感受其芬芳 C我们永远生活在它的下游,因时
4、间的关系,感受其芬芳,接受其哺养 D因时间的关系,我们永远生活在它的下游,感受其芬芳,接受其哺养 解析:注意逻辑顺序。紧承上文“文字之河”,下文应接“它的下游”,但时间状语应放在前。后面是先“感受”再“接受”。答案:D 3依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A形式 余音绕梁 卓有成效 言外之意 B形式 一咏三叹 立竿见影 字里行间 C形势 一咏三叹 卓有成效 字里行间 D形势 余音绕梁 立竿见影 言外之意 解析:“形式”,事物的形状、结构等。“形势”,地势,也指事物发展的状况。文段中指的是诗歌的体裁样式,应用“形式”。“一咏三叹”,指一个人领头唱,三个人和着唱,原指音乐和歌唱简单而质
5、朴,后用来形容诗婉转而含义深刻。“余音绕梁”,形容歌声或音乐优美,耐人寻味。第二空,形容古人的“吟诵”,应用“一咏三叹”。“立竿见影”,比喻立见功效。多用于描述某种具体措施能立刻见效。“卓有成效”,成绩效果显著。此处强调诗经的经济效益不会那么快显现,应选“立竿见影”。“字里行间”,字句中间。在说明文章没有直接说出而是含蓄地流露出来或融会在全文中的思想感情时,多用此语。“言外之意”,话里暗含着的没有直接说出来的意思。此处是说在经典的字句中间,后代们能看到我们挑灯夜读的身影,应选“字里行间”。答案:B(二)语言文字运用(本题共 2 小题)阅读下面的文字,完成 45 题。古今中外的文艺史说明,只有具
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