《我爱家乡我爱祖国》教案.pdf

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1、我爱家乡，我爱祖国 教学目标 1.学会演唱歌曲我爱家乡，我爱祖国。2.演唱中体验歌曲四三拍的韵律。3.通过音乐作品感受和表达对祖国和家乡的热爱。教学重难点 1.有表情地演唱歌曲。2.演唱中体现出三拍子的韵律感。教材分析 这是一首赞美祖国大好河山的抒情歌曲。旋律优美、明快。长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪，代表我们民族精神的江河。因此，赞美长江、黄河就是赞美家乡、祖国。歌曲为宫调式，但其中也蕴含了羽调式的因素。结构短小、精巧，音域在一个八度范围内。旋律平稳、流畅，朗朗上口，歌词和曲调都容易记忆，是一首不可多得的、适合低年级小学生唱的四三拍歌曲。教学过程 一、导入 教师出示中国地形图。提问

2、：这张地图上最能引起你注意的是什么？学生回答出两个明显的线条。教师：这两条线条是我国最著名的长江和黄河。许多音乐家都曾经在音乐作品中描写过长江、黄河，今天我们就来认识一首这样的歌曲。二、学习歌曲（一）感受歌曲 初次聆听歌曲我爱家乡，我爱祖国音频。提问：歌词里边讲的大江、大河分别叫什么名字？学生回答。提问：歌曲的情绪是怎样的？说一说对歌曲的感觉。学生回答。教师总结：这是一首用中速演唱的抒情歌，三拍子常给人一种在湖上泛舟荡漾的感觉。再次聆听歌曲我爱家乡，我爱祖国，学生随音乐晃动身体体会三拍子的韵律。（二）认识长江、黄河 欣赏长江视频。提问：从这段视频中，你对长江有了哪些了解？学生回答。教师出示长江

3、、黄河图片。总结：长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪，代表我们民族精神的江河。出示中国河流水系地图。提问：请同学们在地图上指出长江和黄河的位置。教师评价总结。（三）分句学唱 1.教师出示我爱家乡，我爱祖国歌词谱例并带领学生分句读歌词。2.聆听我爱家乡，我爱祖国伴奏，完整朗读歌词。教师评价总结。教师钢琴伴奏，部分学生用“Lu”哼唱旋律，另一部分学生随旋律有感情朗读歌词，第二段两组交换。3.再次聆听我爱家乡，我爱祖国音频，学生轻声哼唱。4.教师分句教唱。（我爱家乡，我爱祖国歌曲学习）教唱要求：（1）用急吸缓呼的方法来呼吸，每句的中间不要换气。（2）气息要吸进腹部，演唱时感觉腹部用力，不要喊唱

4、。（3）演唱时注意口型，嘴里好像含着水一样，口腔里保持一定的空间，要竖着张嘴，嘴要张大张圆。教唱过程中注意准确示范，并及时评价和纠正学生的演唱。（四）歌曲处理 1.教师带有感情地范唱。教师要求：教师在示范时要用柔和连贯的声音演唱，最后一句要更加深情，力度可以比前三句更强一些。提问：老师唱的和你们唱的有什么不同？学生回答，教师总结并做简单歌曲处理。2.指导学生在演唱时声音要像河水流淌一样有流动的感觉，要柔和连贯。尤其在句中不要断开，注意换气之前的音不要过长，不能拖拍，跟上音乐速度。3.教师指挥学生听音乐，有感情地演唱歌曲。教师评价总结后，学生分组背唱歌曲。个别学生单独演唱歌曲，其他学生闭口用“m

5、”哼鸣伴唱。三、打击乐器伴奏 提问：歌声表达了我们对黄河，长江的赞美之情，大家想一想还可以用什么方式来表现呢？学生回答表演和乐器伴奏。学生 1 组用碰铃以每小节敲一下“”的节奏为歌曲伴奏；2 组用拍手方式为歌曲伴奏。教师评价、总结。两组交换，再次为歌曲伴奏。四、课堂小结 最后让我们用这种方式再次表达对祖国和家乡的热爱吧！“我爱我家”主题班会教案 二年十二班班长 师醒 副班主任导入：送给父母最好的礼物是清晨的一声问候，送给老师最好的礼物是一份满意的答卷，送给朋友最好的礼物是一个会心的微笑，送给在座老师和各位同学最好的礼物是我们彼此最热烈的掌声！宣布主题班会开始。有请班长师醒主持本次班会。主持人：

6、尊敬的老师，亲爱的同学们大家下午好！中国古代伟大的思想家、教育家孔子在礼记中说：“格物、致知、修身、齐家、治国、平天下。”可见，家是治国、平天下的基础，是一个人成就事业的基础。我们虽然在学校里读书，但是家的爱一直伴随着我们。我们还年轻，对家的概念，家的爱或许还体会不深。.爱家篇：温暖的家 1 下面请听一个真实的故事，一位名叫辛嘉艾文林的挪威女士为了拯救身患癌症的女儿，为她捐献了自己的肝脏后，从容开枪自杀。临终前，她留给女儿一封世间最美的信。现在就让我们寻着爱的足迹，一同倾听爱的心语 -最美的一封信 我们不得不感叹，母爱是一种无畏的付出，父爱是一种无声的呵护，家则是父母用慈爱和关怀为儿女撑起的一

7、方晴空。对于家，我们每个人都有着不同的感受。对于父母，我们每个儿女都有其不同的领悟。请同学谈对家的感受。同学自由发言 总结：世界上没有对不起的情，只有不懂得的爱。我们总会埋怨父母唠叨，可仔细想来，父母对我们的唠叨有多少，对我们的爱就有多少 2：解释 FAMILY 你们知道它的内在隐藏着关于家的秘密吗？答案在单词中寻找（拿出活动卡片）昨天，或许我们不够懂得爱家、爱父母，但从现在起，我们不要忽略平凡的点点滴滴，而是要学会更爱自己的父母！那么现在，有没有谁愿意为父母献上一首歌呢？（为父母献歌）.爱校篇：成长的家 亲爱的同学们，我们生活在同一个时代，却来自不同的家庭。在同一个学校，同一个班级，共同生活

8、一起学习，朝夕相处，彼此间建立了深厚的友谊，老师给予关爱，同学给予友爱，班级就是我们的家十二班就是我们共同的家！慈爱的老师是我们的家长，亲爱的同学都是姐妹兄弟！在这个大家庭里，每一天都发生着感人的故事。下面请同学们谈谈在我们身边所发生的点点滴滴（请 2 名同学讲述身边感人故事）在这个大家庭中，有许多相爱的故事数不胜数，让我们大家彼此握手，来传递一份相爱的情意 (握手)接下来大家稍作休息，进行个小小的游戏。下面请杨晓琪和孔佳怡主持游戏。我们这个大家庭是师生团结，共同营造了许许多多的美好记忆。我们能有今天的团契，要感谢我们的亲爱的老师们。他们不计回报，热情真诚的为我们奉献。下面我们用热烈的掌声，欢

9、迎我们尊敬的各位老师向我们讲几句话 （各科任教师讲话）感谢各位老师！下面我们用热烈的掌声欢迎班主任辛老师讲话！（班主任讲话）感谢老师的深情厚谊，感谢老师的尊尊教诲!请同学们再次将热烈的掌声献给各位老师！请同学代表为老师们献花！大家掌声欢迎！（为老师献花）再请杨岚同学代表我们为我们的老师献上一首诗歌，请听诗朗诵 长大后我就成了你。大家掌声欢迎！（诗朗诵）总结：总体来说，我们这个大家庭，师生团结奋进，共同营造了许许多多的美好记忆。班级是我的骄傲，今天我以我是班级的一员而自豪。明天班级将因我而骄傲自豪！还记得我们一起策划的班级口号吗，它是我们精神与智慧的结晶，指引我们不断前行，让我们大声地喊出它，喊

10、出我们十二班的气魄，喊出我们十二班的精神：我们的口号是扬帆把舵，奋勇拼搏;看我十二，气势磅礴！请大家在班徽旗上签字并领取班徽（放背景音乐我的骄傲杨培安）总结：亲爱的同学们，我们共同创建了我们 12 班班徽，它象征着和平团结、健康向上、展望未来，这将做为我们 12 班的精神，和我们的口号是一致的。让我们共同佩戴我们的班徽！一同成为十二班的荣耀！在以后的学习生活中，扬帆把舵，奋勇拼搏！请副班主任张良同学宣布佩戴班徽！（副班主任：请全体起立，佩戴班徽）请学习班长张恺师同学带领我们大家庄严宣誓！（宣誓）总结：这是我们全体同学庄严的宣誓，在以后的学习生活中，我们要忠于我们的誓言!维护十二班的荣誉，发扬十

11、二班的精神，畅想十二班的口号！做一个“修身、齐家、治国、平天下。”的人！大家请坐 我们的学习生活是紧张的，也是活泼的。我们每个同学都有不同的才艺，下面请欣赏同学们的才艺展现！大家可自由表演（才艺展现）班主任总结 主持人总结 背景音乐会飞的心 在班主任正确的领导和大家团结协作共同努力下，我相信我们的班级的明天会越来越好。大家说，我们十二班棒不棒？（同学们：“棒！”）我们十二班棒不棒？（同学们：“棒！”）我们十二班棒不棒？（同学们：“棒棒棒！”）祝愿我们能在新的学期里再创佳绩！共铸辉煌！二年十二班我爱我家主题班会到此圆满结束！背景音乐事项：相亲相爱的一家人 2.最美的一封信More Than Lo

12、ve 3.KISS THE RAIN（所有时间，包括班主任同学讲话）4.签字我的骄傲 5.结尾会飞的心 （在班主任总结后就开始放）班会需要：1.游戏主持人 2 名：_、_.2.信朗诵最美的一封信：_.3.诗朗诵长大后我就成了你：杨岚 4.为父母献歌的人（可多人齐唱）5.分发班徽 2 个人:王紫溪、宋月 6.谈对家的感受；讲述同学间感人故事 游戏名称是:运气球 规则很简单：请出两个小组背靠背夹着气球（每个小组由一名同学和一位老师构成），并横着将其运送。最先将气球成功运抵教室的另一端的一组则获胜。过程中不许用手碰气球，如若气球被挤破，则另一组获胜 （时间控制在主持人手中）具体要求：1 两节班会间无

13、课间休息时间，合并为一大节班会。我们无视其他班是否下课。2 张良负责背景音乐。不许放错，一定要认真对待。3 为父母献歌的同学要做好准备：只 1 首，可多人。4 握手时别乱，别离开自己座，前后左右握手即可。5 背靠背运气球游戏时候，我们要有秩序，听指挥。6 不要吝啬我们的掌声，对班会及录像效果有影响。7 献花时要有次序，给班主任先是花环后是花束。8 诗朗诵时不要着急，做到流畅、深情。9 喊口号时要求整齐一致，声音响亮。10签字时要有次序进行，写出最美的签名，可写在班徽旗的任意位置，班徽旗有收藏、纪念意义。11签字后领班徽，领完别着急带，回到座位后坐好。副班主任张良宣布大家统一带。注意要保持严肃。12宣誓时要认真严肃，由学习班长张恺师负责领誓。13才艺表演时不要过于拘束，要放松、自由、大胆。不怕不好，我们要的就是快乐！14班会即将结束的时候，回答我的声音要一声比一声有力量！回答 3 次，分别是“棒！”，“棒！”，“棒棒棒！”。兄弟们，让我们的声音压倒一切！!