2022活动方案模板锦集5篇.pdf
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1、 2022 活动方案模板锦集 5 篇 活动方案 篇 1 一、活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。二、活动内容 (一)、成立领导小组组 长:_x 副组长:_x 成 员:_x (二)、开展系列活动 1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午 8:30-11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王艳荣、唐洁焱 3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,
2、老师挑选优秀作品,巫春燕老师负责。4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演市民环保指南三字歌,唐洁焱负责组织。5、出一期渗透环境教育的墙报。班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由巫春燕负责。20_年世界环境日活动方案 6、开展一次环境教育的主题班队会。各班主任老师负责,保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的.主题及相关内容 8、提出一项改善环境的建议 9、开展一次以循环利用,变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。三、活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。活动方案 篇 2 为深入推进全国“文明交通行
3、动计划”,进一步增强学生交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,提高学生交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故。根据上级文件精神的安排,结合我校实际情况,特组织开展“文明交通教育体验活动”。一、活动目的:通过组织开展文明交通教育体验活动,提升师生的交通文明意识,引导师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为,并通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。二、成立活动领导小组:组长:_ 副组长:_ 具体负责:德育处 带队老师:_ 三、活动时间:5 月 4 日上午 9:3011:00 四、活动地点:市道路交通安全
4、主题宣传教育示范基地 市和平中路 330 号(市公安局交巡警支队北楼 6 楼)。五、参加对象:五年级各班的四好少年及优秀学生。六、活动准备:1、确定带队老师和参加活动学生。2、以“文明在路上”为主题进行活动前的安全教育,明确本次活动要求。3、联系接送车辆,保证交通安全。4、主动和家长沟通,取得家长的支持。活动方案 篇 3 一、活动主题 “夯实教学基础,掌握教学技能,规范教学管理,打造教学精品”,全面提升研究生教学水平。二、活动月时间 _年 5 月 3 日6 月 3 日 三、活动目标 1、整顿教学秩序 加强对任课教师的管理,狠抓迟到、早退现象和课堂组织教学情况,严格按作息时间规定运行每天的教学活
5、动。2、加强教风建设 抓教师课堂教学质量,检查教师的教学方法和教学内容,以良好教风促进学风的转变。3、加强学风建设 加强对学生的课堂管理,检查学生的到课情况和参与课堂教学情况,促进学生的学习积极性和主动性。四、活动组织机构 组 长:_x 副组长:_ 成 员:研究生教学督导组成员、各学院(部、所)研究生工作主管领导 五、活动安排 第一阶段:宣传动员阶段(5 月 3 日至 5 月 7 日)通过学校、各学院(部、所)研究生工作主管领导及班主任会议、学生班会等途径,在全校师生中宣传研究生教学质量月。第二阶段:活动具体实施(5 月 9 日至 5 月 27 日)(一)抓规范,努力达到教学行为要求 牢固树立
6、向课堂 45 分钟要质量意识,严格执行课程教学计划,把课堂教学作为提高研究生教学质量的一个重要环节。1、备课要“深”。即:深入学习目标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。2、上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,要珍惜每一分钟,加大教学密度,提高教学效率,向四十五分钟要质量,上课不接打手机,不溜堂,要按课程表规定上课,不随意串课。3、教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不用死教案,做到教有特色,教有风格。4、手段要“新”。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。(二)检查活动方案落实情况 1、检查内容 教师上课作息时间遵守
7、情况(上课不迟到,不提前下课,中途不离开课堂等),教师教学情况(教学方法和教学内容),教师调课和补课情况(是否随意调课,是否按照规定程序办理调课手续,所缺课程是否按时补上等)。学生学习情况:学生上课作息时间遵守情况(缺课、迟到、早退等);学生课堂纪律情况、师生互动情况等。2、检查方式 (1)积极开展听评课活动 督导组、各教学单位的研究生主管领导、研究生班主任深入一线听课,从学生的课堂了解学生的要求。(2)召开学生座谈会 第三阶段:评价总结阶段(5 月 30 日至 6 月 3 日)召开研究生教学质量月总结大会,对教学质量活动月开展情况进行总结,对“研究生教学质量月”活动优秀组织单位进行表彰。以上
8、关于“提高教育教学质量措施”主要突出做法,在工作中还会遇到许多新问题,针对新的情况,我们将及时对本方案进行修改与完善。活动方案 篇 4 为了使全镇师生过一个有意义的寒假,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和良好品质,培养学生善于思考、乐于劳动思想品德,校办特制定20_年寒假活动方案如下:一、“寻找大禹故事,弘扬大禹精神”主题征文、演讲比赛活动 “大禹治水 13 年,三过家门而不入”,充分体现了“无私奉献,爱岗敬业”的奉献精神。“大禹汲取其父亲运用修堵的方法不能排除水患,察看地势,充分运用疏导的方法治水”,充分体现了大禹“创新思维,因势利导”的开拓精神。“大禹以身作则,始终战斗在治水第一线,达到了
9、忘我的境界”,充分体现了大禹“率先垂范,公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一个个精彩的故事和美丽的传说,让我们寻找大禹故事,传承大禹文化,弘扬大禹精神,让青少年健康成长。为此,校办研究决定寒假开学后,举行中小学“寻找大禹故事,弘扬大禹精神”主题征文、演讲比赛活动。活动要求:1、三年级以上学生通过网络、书籍、民间传说搜集、寻找、查看大禹故事,认真撰写“大禹故事”和“我心中的大禹”征文,题目自拟,寒假开学后,校办、学校开展征文和演讲比赛,大力表彰优秀学生,学校量化排名。一二年级学生搜集大禹故事,在班内交流分享,主要由学校和班主任组织。2、全体教师要认真学习领悟大禹治水的三种精神,搜寻大禹故事,以
10、“我心中的大禹”为题撰写一篇征文,题目也可自拟,寒假开学后,校办、学校组织征文评选和演讲比赛,表彰优秀教师,学校量化。二、培养学生“我为父母做家务,热爱劳动”的习惯 具体要求:1、充分利用寒假对学生进行热爱劳动,帮父母做家务,自己事情自己做活动,每名学生由家长或亲朋录制做家务劳动的微视频上传微信或 QQ,共同分享,主要由学校和班主任操作,校办组织抽查。2、三年级以上学生撰写 10 个做家务的成长日记,包括活动时间、活动内容、活动程序步骤、心得感悟、家长评价等方面,寒假开学后,校办组织检查、展评。三、学生寒假生活展评 具体要求:寒假开学后,对学生的寒假生活完成情况,教师的批改情况,校办组织检查、
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