2023年世界读书日活动策划方案3篇.pdf

《2023年世界读书日活动策划方案3篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年世界读书日活动策划方案3篇.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023 年世界读书日活动策划方案 3 篇 大家为了迎接今年的世界读书日，肯定都会举办一系列精彩的活动吧！那么在活动确定后，你的活动策划方案都是怎么写的？下面是我为大家整理的 2023 年世界读书日活动策划方案，仅供参考，欢迎大家的参阅。2023 年世界读书日活动策划方案 1 活动意义：书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校内”、“书香家庭”的环境氛围。我们年级组将在四月进行亲子读书日活动。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交挚友，营造浓浓的读书氛围，激发孩子读书的爱好，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们

2、的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐。活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 活动口号：我阅读！我成长！活动时间：xxxx 年 4 月 22 日 活动地点：各班班级教室及操场 活动内容：第一阶段：策划启动阶段 1、组织年级组老师对活动要求进行学习，使老师们对本次活动有一个统一的相识。2、筹备活动日当天所需活动物品 3、以班级 qq 群向家长下发活动方案及倡议书 4、制定班级的详细活动方案并传至班级群里 5、以班级 qq 群向家长及幼儿说明活动方案、详细要求，进行阅读书目、方法、理念的宣扬。使家长对本次活动有所了解。6、提前请家长和幼儿一起制作完成亲子活

3、动“自制图书”的半成品。其次阶段：实施阶段 1、集体观看学习读书意义及好处。（动漫视频）2、请个别家进步行亲子绘本阅读共享阅历沟通。3、亲子图书沟通共享。4、图书漂流活动（旧书义卖）2023 年世界读书日活动策划方案 2 一、活动目的：4 月 23 日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的爱好，从小养成良好的阅读习惯。京师阳光幼儿园开展了“共同阅读，共享欢乐”为主题的一系列读书活动。通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴共享阅读的欢乐，同时进一步培育孩子对阅读的爱好，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级老师充分利用家长和园内图书资

4、源开展了教化活动：如了解国际读书日的由来、好书来共享、好书举荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交挚友等活动。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号：我读书，我成长，我欢乐!四、活动时间：20 xx 年 4 月5 月 五、活动对象：全体老师、幼儿及家长。六、活动打算 1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2 倍 2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及支配：1.开展“读书

5、好、好读书、读好书”活动。举荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参加阅读。2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”等活动。3.开展“我是读书小明星”评比活动，激励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特殊是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，嘉奖在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中 2-3 名家长作品、幼儿作品上报，参与园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家进步行嘉奖。5.构建老师读书网络平台，让老师可以在幼

6、儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人供应一篇读书随笔，优秀作品参与幼儿园“读书月”活动成果展。选出 2-3 名老师优秀作品在元旦表彰大会上展示。八、活动要求 1.读书心得、读书随笔必需是原创，以教化、家庭教化专著、经典文学作品为主。2.题材不限。3.主题显明，内容健康主动向上。4.文字简练美丽，真情实感。2023 年世界读书日活动策划方案 3 一、指导思想 以 4 月 23 日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长相识到亲子阅读的重要性，激励孩子多读书，喜爱读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题 欢乐阅读，欢乐成长 三、活动内容 1

7、、读书节启动仪式：（4 月 xx 日早 xx：00 xx：20）宣读倡议书，介绍读书节的支配，激发幼儿参加的爱好。2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。（4 月 xx日4 月 xx 日）各班布置一个读书节宣扬栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。3、“读书”活动。（4 月 xx 日4 月 xx 日下午）每天下午各班老师有安排的支配家长、孩子或老师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的爱好，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱惜书。4、“读书节礼物”购书活动（4 月 xx 日4 月 xx 日）

8、每个家庭为孩子购买一本孩子喜爱的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。5、“有奖读书问答”活动。（4 月 xx 日4 月 xx 日）各班老师依据孩子读书的内容（特殊是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些学问问答题，让幼儿体验读书获得学问和实力的奇妙魅力，激发幼儿阅读的 爱好。幼儿园组织专人各班提问。6、“故事大王”巡演。（4 月 xx 日早上）每班选派 2-3 名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。8、“我的第一本书”设计活动。（4 月 xx 日全天）在老师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。9、读书节沟通活动。（4 月 xx 日下午）开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。10、读书节闭幕式（4 月 xx 日早）为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。