七年级下学期家长会发言稿(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。七年级已经过去一半。在这半学期与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任。我们的目标一致:让孩子健康成长,成人,成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关安排等。一、中期考试及月考考试绩分析(对照成绩单)大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现是退步还是进步等。在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定。我们的各科水平和总体成绩都还不错。
2、有些同学也取得了较大的进步。同时,有些同学就会有退步,需要家长同学老师三方面引起注意,引起成绩滑坡的原因有多样,可能是考试失误,可能是上课不专心,可能是因为一些与学习无关的事分心,希望家长合理分析孩子的表现,配合老师共同管理,帮助孩子树立目标,明确目的,提高成绩。在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点:1.学生的稳定性有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬 罗月梅、张莉娜、于杨、于学辉同学。他们一直认真完成他们的各项任务,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定。不论是三科还是七科,全面发展。通过我对他们的观察总结几点:(1)不张扬,态度认真;(2)做事有条
3、理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细;(3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的;(4)他们的复习有计划,重点突出。我在这里举这几个例子,也要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生。2.个别学生的偏科现象较为严重考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题,学生。老师。家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等,有的同学英语不是很好,可能词汇量较
4、小,可能听力不好等,有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2,3名,少了2分就差了6,7名。如果真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀。3.一切皆有可能这次考试有的同学进步很大,就拿我班的刘丽雯、于太年、张德超来说,就有很大的进步,虽然还是有一到几科不及格,但已经有很大进步,而我的语文和数学也有所进步,相对他们自己而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的高度,在这希望家长多正面鼓励孩子,只要付出,就有回报,可
5、能不是马上就见效,但要相信这点!二、存在的问题,希望引起大家注意1.德育问题现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在展开一系列的活动来教育孩子:主题大会,观看感恩、励志注重仪表等视频,学习弟子规并进行自我反省等一系列活动,还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力:(1)许多孩子说话不够文明,讲脏痞话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪,服装奇异,发型古怪等,当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一个干净的环境去学习。(2)可能是家庭和社会影响,许多
6、孩子思想不够健康,不够积极向上。教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题。但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。2.习惯问题现在的中学生都是2003年左右的学生,当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如:(1)礼貌习惯(2)忘记带作业,检查作业(3)忘记携带校牌、校服 (4)忘记写名字(5)学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容易忽视家庭教育和
7、小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。但现在到了中学阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子。3.孩子自我要求不高,自尊心不强现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长、老师与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长和老师从各方面观察,身体力行
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