3dmax基础教案.pdf

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1、 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 3DS Max 建模技术 课程信息 课程类别：必修课 课程性质：专业核心课程、考试课 学时数：102 学分：5.5 与岗位的关系：对建筑装饰设计与制作岗位起主要支撑作用 与认证考试的关系：学生可参加全国 CAD 网络设计中心的 3DS Max 认证，获得证书可进行学分置换（选考）第一章 3DS Max 的基础知识 教学目的：1，对 3D 效果图有一个前提理解，建立 3DMAX 制作意识；2，熟悉 3DMAX 的操作界面

2、 3，学会设置绘图单位，设置捕捉以及定制用户界面；4，掌握各种坐标系的概念，复制物体的方法，阵列，镜像，对齐和变换等工具的使用。教学重点：熟悉 3DMAX 的操作界面，掌握复制物体的方法，阵列，镜像，对齐和变换等工具的使用。教学难点：掌握主要工具栏的位置，复制物体的方法，镜像，对齐和变换工具的使用。教学时数：6 学时 学习目标：工欲善其事，必先利其器 建议：理论讲述与课堂训练、课堂辅导相结合。教具：教材、笔记、电脑、笔 时间分配：1.课程导入：（5 分钟）通过 2 分钟建筑动画（儿童公园一角）引入正课 2.正课阶段：（75 分钟）一、介绍 3DS Max 2009 应用的领域，学生在以后的工作

3、和学习中需要了解的领域;二、了解工作界面的组成部分，记住菜单栏、视图控制区、命令工具栏。这三个部分记住并能灵活应用 三、掌握 3DS Max 2009基本操作 重点工具：选择并移动（W）哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等、3DS Max 2009 应用领域、3DS Max 2009 的安装、3DS Max 2009 的工作界面、效果图的工作的一般流程 授课形式：演示、案例分析 教学内容：1、认识 3ds Max2009 应用领域 有室内效果图制作、建筑漫游

4、制作、工业造型制作、虚拟空间制作、影视动画制作等。2、菜单栏：包括 File（文件）、Edit（编辑）、Tools（工具）、Group（群组）、Views（视图）、Create（创建）、Modifiers（编辑修改器）、Character(角色)、ceactor（动力学）、Animation(动画)、Graph Editor(图形编辑)、Rendering（渲染）、Customize（自定义）、MAXscript（MAX 脚本）和 Help（帮助）3、常用工具栏：在分辨率较小的屏幕上，工具栏不能完全显示。可将鼠标放在工具栏空白处，当鼠标变成手形时按下鼠标左键并横向拖动工具栏，即可见到其它隐藏的

5、工具按钮。4、命令面板：是操作的核心区域，主要包括 Create（创建）、Modify（修改）、Hierarchy（层级）、Motion（运动）、Display（显示）、Utilites（实用程序）5、视图区域：是最重要的一部分，大部分工作都在视图区进行。默认的 4 个视图：Top(顶视图)、Front（正视图）、Left（左视图）、Perspective（透视图）（1）调整视图的大小：按左键并拖动各个视图的分界处就可以调整视图的大小。（2）恢复视图的大小：右击视图的分界线，选择“Reset Layout”（3）调整视图的布局：单击：Customize(用户自定义)Viewport Confi

6、guration（视图配置），选择 Layout 选项卡。需要，进行相应的视图变换。选择并旋转(E)选择并缩放(R)四、了解几何体基本型 3.总结：（3 分钟）重点掌握 3DS Max 2009 界面与基本操作 4.作业布置：（2 分钟）利用简单的例子，让学生在实践中能更好的消化课堂上讲的理论知识，达到熟悉了解 3DS Max 2009 这个软件，并能对软件产生一定的兴趣 教法：以案例为主，将相关理论融入到案例中，多媒体教学，边讲边练，理论与实践相结合，通过实例让学生理解工具的使用方法。新建：Ctrl+n 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程

7、 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 一、文件的基本操作 1、新建：2、打开：3、重置：4、保存：5、退出：二、三维空间的理解和建模 1、创建对象 第一次运行 3D 时，我们眼前首先会出现 4 个窗口，即 Top，Front，Left，Perspective 窗口。有那么多窗口，到底应该在哪一个窗口绘制对象呢？这时你会感到有些茫然。绘制对象是应观察 Top，Front，Left 等窗口，应边观察边创建则会更加便利，而在 Perspective 窗口中，只进行视点的确定，不进行创建和组装对象，当然，绘制、组装也是可以的，但是准以做到准确。2、视图

8、的缩放（1）切换单个和多个视图：Alt+W（2）在单个视图中显示其它视图：输入视图名称的首字母。对象的选择 在 3dsmax 中要对物体进行修改和编辑，必须先要选择该物体，然后再操作，即先选择后操作，这是一个基本的原则。（1）直接单击选择（2）通过名称选择（H）在工具栏上单击Select Object工具，单击即可选择物体。在以线框模式显示的视图中，被选中的物体为白色。如果是在光滑高光模式显示的视图中，被选中的物体周围会出现白色的边框。加选：按 Ctrl 键单击其它物体。减选：按 Alt 键单击已选择的物体。取消选择：单击视图中空白区域，可取消所有物体的选择状态。用户创建的对象都有名字。如果场

9、景中创建的对打开：Ctrl+o 保存：Ctrl+s 视图窗口 视窗控制区 Alt+z 缩放视口 Ctrl+W 局部放大 Alt+W 大屏幕切换 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 象较多时，可通过物体名称来选择。（3）划定选择区域（Q）矩形选取框 圆形选取框 多边形选取框 套索选取框（4）选择方式 窗口 横跨（5）通过菜单选择 EditSelect All:可以选中所有物体(Ctrl+A)EditNone:可以取消所有物体的选择(Ctrl+D)EditIn

10、vert:(Ctrl+I)反选，选中的物体被取消选择，未被选中的物体将被 选择。（6）锁定选择的对象 为了便于后面的操作，当选择多个对象的时候，最好将选择的对象锁定。锁定选择的对象后，就可以保证不误选其它的对象或者丢失当前选择的对象。可以单击状态栏中的 Lock Selection 按钮来锁定选择的对象，也可以按键盘上的空格键来锁定选择的对象。（二）对象的创建 1、创建Sphere（球体）将其激活（显晃为黄色），将鼠标移动到合适位置拖动鼠标松手即可生成。球体的大小由（半径，Radius）参数决定，（分段数，Segments）决定球体的分段，将（平滑，Smooth）选项勾选取消，球体显示为不光滑

11、形态，（半球系数，Hemisphere）显示为人 球体被切掉多少。（切除，Chop）(挤压，Squash)(切片，Slice)(切片开始，Slice From)(切片结束，Slice to)2、创建Cylinder（圆柱）3、创建Torus（圆环）4、创建Cone（锥体）快捷键:R 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 对象的复制 在学习复制之前先来了解一下几种复制方式。Copy（副本复制）：会产生一个或多个与原物体完全相同、而又相互独立的复制物体。修改原始

12、物体或复制物体，不会影响到其它物体。Instance（关联复制）：修改原始物体或关联物体会改变另一个物体上，是相互影响的。Reference（参考复制）：修改原始物体会影响到参考物体，但修改参考物体不会影响原始物体。（）通过 Shift 键快速复制（）通过镜像复制 对象的移动 单击工具栏上的Select and Move(选择并移动)，可沿着任何一个坐标轴移动。对象的旋转 单击工具栏上的Select and Rotate(选择并旋转)，可沿着任何一个坐标轴移动。将鼠标指定在旋转轴上，会以黄色显示。对象的缩放 单击工具栏上的Select and Scale(选择并缩放)，可调整选定对象的大小。实

13、践内容：1、课堂实践 2、课后任务（视频教学、图片）具体要求 基本模型的制作：1.单位尺寸准确。2.创建模型工具使用准确。3.外形整体效果完整、美观。4.家具模拟逼真，比例合理。课堂实践步骤：复制的三种方法：Shift+拖拽 点击右键选择 Clone Ctrl+C Ctrl+V 图片教学：快捷键：移动W 旋转E 缩放R 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 1、打开 3ds max 软件，设置单位（自定义单位设置毫米），Alt+W 切换视窗为最大视窗(在绘制

14、过程中，根据需要更换视窗的大小)。2、绘制基本图形 创建地面：运用长方体(box)（长 5000MM 宽 5000MM高 10MM）创建创建桌子:运用圆柱绘制桌子（桌面：半径450MM、高35MM；桌腿：半径 25MM、高 700MM；桌子地面：半径 230MM、厚 35MM）创建凳子:运用圆柱绘制椅子（椅子面：半径 200MM、高 35MM）；凳子腿：半径 25MM、高 400MM 茶壶创建：创建面板实体茶壶（Teapot）3、在绘图过程中，运用移动、旋转、缩放、复制、镜像等工具绘制完成 【课程总结】本章主要介绍与 3ds max 相关的软硬件要求、安装启动、工作界面以及使用 3ds max

15、 工作的一般流程。其中，3ds max 的工作界面，特别是界面上各工具按钮的功能，应心中有数，在以后的学习中可随时回到本章查阅相关按钮或菜单功能。通过本章的学习，应在熟悉界面、按钮功能的基础上，对使用 3ds max 进行工作的流程有一个初步了解。哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 【板书】一、3ds Max 应用领域 二、认识 3ds Max2009 工作界面 三、3dsMax 基础操作 四、3dsMax 基本创建 课堂小记：学生学习后的总结和出现的问题

16、 第二章 3DS Max 二维图形的创建 教学目的：1、了解基本二维图形的种类 2、熟悉二维图形种类的基本参数 3、了解二维图形编辑 4、掌握二维图形编辑层级工具 教学重点：熟悉二维图形的种类和基本参数，掌握二维的编辑，运用实例灵活运用二维编辑层级。教学难点：修改器命令的实际应用 教学时数：6 学时 学习目标：、标准二维图形的种类、二维图形的编辑 教学内容：一、标准二维图形的种类 3ds max 提供了常见的二维图形，包括线、矩形、圆、椭圆、弧、圆环、多边形、星形、文本、螺旋线建议：理论讲述与课堂训练、课堂辅导相结合。教具：笔记、电脑、笔、实验报告 时间分配：1.课程导入：（10 分钟）回顾上

17、节课内容，主要是3DS Max 2009的界面组成部分、基本操作、基本几何体 提问：快捷键 选择工具 Q 选择并移动 W 选择并旋转 E 选择并缩放 R 对齐工具 Alt+A 2.正课阶段：（65 分钟）一、Start New Shape 选项 在 Object Type 卷展栏中有一个Start New Shape 选项，用来控制所创建的一组二维图形是一体的，还是独立的。当创建二维图形的时候，如果选取了Start New Shape 复选框，创建的图形就是一体的图形。如果关闭了 Start New Shape 选项，那么创建的图形就是一个独立的二维图形。在所有二维图形中 Line 是比较特殊

18、的，它没有可以编辑的参数。创建完 Line对象后就必须在 Vertex、Segment 和Spline 层次进行编辑。我们将这几个层次称之为次对象层次。哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 以及截面。二、二维图形的编辑 1、二维图形的作用 二维图形通常作为三维建模的基础。给二维图形应用一些诸如 Extrude、Bevel、Bevel Profile 和 Lathe等编辑修改器就可以将它转换成三维图形。2、编辑二维图形 要给对象应用 Edit Spline 编

19、辑修改器，可以在选择对象后选择 Modify 面板，再从编辑修改器列表中选取 Edit Spline 即可。在所有二维图形中 Line 是比较特殊的，它没有可以编辑的参数。创建完 Line 对象后就必须在 Vertex、Segment 和 Spline 层次进行编辑。我们将这几个层次称之为次对象层次。3、二维线形的子对象(sub-Object)第一项是：节点(Vertex)，样条线上的点通常被称为节点。显示方式为十字形田字形，田字形是起始节点。这些节点实际上相当于线的连接点。如下左图。第二项是：线段（Segment），是节点和节点之间的线，它可以是直线也可以是曲线。被中将会显示红色。如下中图

20、第三项是：样条曲线(Spline)，是指内部的一个独立线形。如下右图 二、二维线的编辑 1、点层级 附加、多个附加、加线、焊接、加点 2、线段层级 分段、分离 3、线层级 轮廓、布尔运算、镜像 总结：（3 分钟）重点掌握 3DS Max 2009二维线编辑，通过三个层级的学习与实例的实际操作，同学们对二维线编辑有了初步的了解和掌握。作业布置：（2 分钟）通过课后实践练习，让学生在实践中能更好的消化课堂上讲的理论知识，并能熟练掌握二维线的编辑。教法：以案例为主，将相关理论融入到案例中，多媒体教学，边讲边练，理论与实践相结合，通过实例让学生理解工具的使用方法。哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记

21、课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 4、Edit Spline 编辑修改器 Edit Spline 编辑修改器有 3 个卷展栏，即 Selection（选择）卷展栏、Soft Selection（软选择）卷展栏和 Geometry（几何体）卷展栏。5、Vertex(节点)的编辑 Lock Handles(锁定手柄)：在选择多个节点时，不勾选此选项，只能针对单个节点的调整。如勾选此项，会影响所有与它 Alike(相似)或 All（所有）。常用此功能来同时调节多个节点的效果。Area Selece

22、ion(区域选择):a 节点（Vertex）b 线段（Segment）哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 Break（打断）：将选择的节点打断成两个节点。可以打断节点和线段。Refine（细分）：在线段上某一位置单击左键，可以添加一个新节点。Automatic Welding（自动焊接）：将选择的节点移动到另一节点上，将自动焊接成一个节点。Weld(焊接)：选择两个断开的节点，在右边的框中设置数值（大于两个节点的实际间际的数值），按 Enter 键将它们焊

23、接在一起。Connect（连接）：连接两个断开的点。在一个端点处拖动鼠标到另一个端点，松开鼠标即可。Insert（插入）：在选择点处单击，可加入新的点，右击可停止插入。注意：Insert（插入）和 Refine（细分）的区别：“插入”可以连续地插入多个节点，但会改变线段的形态。哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等“细分”插入点时，不会改变线段的形态。Make First（设为起点）：指定选中的节点为曲线的起点。在 Loft（放样）时需要确定截面之间的相对位置

24、。注意：对于开放的线形，起点必须设在端点上。而对于封闭的线形来说，可以将任意一个节点设为起点。-Fuse（融合）：可以将选择的节点的位置重合。Cycle（循环）：根据顶点的编号选择当前节点的下一个节点。Fillet（圆角）：对选择的顶点进行圆角。Chamfer（倒角）：对选择的顶点进行倒角。一、编辑样条曲线(Edit Spline)1、Segment（线段）的编辑 Delete（删除）：将选择的线段删除。Divide（分段）：将选择的线段一次插入多个点。右侧可设置点的数量。Detach（分离）：将选择的线段分离出去，成为一个独立的物体。Same Shp（不变方向）：分离出去的线段不改变方向。R

25、eorient（重定向）：分离出去的线段会重新放置。Copy（复制）：会保留当前的线段，分离出去的只是一个复制品。2、Spline(样条曲线)的编辑 Attach（附加）：给当前编辑的图形增加一个 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 或者多个图形。Reverse（反转）：将一条曲线的首尾颠倒，常用于放样路径。Outline（偏移）：给选择的样条线创建一条外围线，相当于增加一个厚度。勾选Center（中心），以原曲线为中心，同时向内和向外扩展。Boolean

26、（布尔运算）：进行交、并和差运算。布尔运算需要二个条件：一：参加布尔运算的线形必须是封闭的。二：参加布尔运算的线形必须有重合的部分，还必须是同一个物体。并（Union）是将两个样条线结合在一起形成一条样条线，该样条线包容两个原始样条线的公共部分。差（Subtraction）是将从一个样条线中删除与另外一个样条线相交的部分。交（Intersection）是根据两条样条线的相交区域创建一条样条线。Mirror（镜像）：可以进行水平、垂直、对角镜像。勾选 Copy（复制）：镜像的同时会产生复制品。勾选 About Pivot（围绕轴心）：以轴心为镜像轴进行镜像 实践内容：候车站空间制作 1、具体要求

27、：基本模型的制作：1.单位尺寸准确。2.基本工具使用准确。3.外形整体效果完整、美观。4.模型模拟逼真，比例合理。哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 2、操作提示：项目一 操作步骤 1、启动3dmax 软件，单击“创建”命令面板，点击“图形”按钮，在基本图形中，选择线进行绘制椅子侧面图形。2、进入修改面板下，在下拉菜单中选择挤出 工具（参数450MM）3、同样的利用上述方法，在侧面视图中，绘制候车厅其他部分模型 小提示：通过灵活运贝塞尔角点、贝塞尔、角点、

28、平滑的点，从而修改出自己想要的模型剖面。【课程总结】本章主要介绍与 3ds max 命令面板里面图形的创建，通过标准二维图形的了解和掌握，为以后建模奠定良好的基础，要灵活掌握二维线的编辑。通过本章的学习，掌握二维线的编辑，并能进行简单的模型制作。【板书】一、标准二维基本型 二、二维线的编辑 点层级 线段层级 线层级 课堂小记：学生学习后的总结和出现的问题 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 第三章 3DS Max 二维转三维命令 教学目的：1、了解基本二维

29、图形的种类 2、熟悉二维图形种类的基本参数 3、了解二维图形编辑 4、掌握二维图形编辑层级工具 教学重点：熟悉二维图形的种类和基本参数，掌握二维的编辑，运用实例灵活运用二维编辑层级。教学难点：修改器命令的实际应用 教学时数：6 学时 学习目标：、标准二维图形的种类、二维图形的编辑 教学内容：一、挤出(Extrude)拉伸命令是将一个样条曲线图形增加厚度，挤压成三维实体，这是一个非常实用的建模方法。Amount(数量)：设置拉伸的深度。Segments(分段数)：设置拉伸厚度上的段数。教学方法、建议：理论讲述与课堂训练、课堂辅导相结合。教具：笔记、电脑、笔、实验报告 时间分配：1、课程导入：（8

30、 分钟）回顾上节课内容，主要是 3DS Max 2009中二维线的编辑。提问：快捷键 视图最大化 Alt+W 局部放大 Ctrl+W 全 选 Alt+A 取消选择 Alt+D 顶视窗 T 前视窗 F 左视窗 L 透视视窗 P 2.正课阶段：（62 分钟）通过案例掌握四种修改器命令 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 Cap Start(封闭始端)：在顶端上加封盖物体。Cap End(封闭末端)：在底端上加封盖物体。Patch(面片)：将拉伸物体输出为面片模

31、型。可使用 Edit Patch(编辑面片)命令。Mech(网格)：将拉伸物体输出为网络模型。可使用 Edit Mesh(编辑网络)命令。NURBS：将拉伸物体输出为 NURBS 模型 Generate Material IDs(创建材质 ID 号)：二、车削(Lathe)旋转命令的功能是可以使二维线形沿某一轴线旋转生成相应的立体造型。Degrees(角度)：设置旋转的角度。360 度为一个完整环形，是指按截面旋转一圈。Segments(分段数)：是为了增加造型的光滑度，数值越大越光滑。反而反之。Weld Core(焊接核心)：把中心轴向上重合的点焊接精简，得到结构相对简单的造型，如果要作变形

32、物体，不能将此打开。Flip Normals(镜像法线)：将造型表面的法线方向镜像。X、Y、Z：分别设置不同的轴向。Min(最小)：将曲线内边界与中心轴对齐。Center(中心坐标)：将曲线中心与中心轴对齐。Max(最大)：将曲线外边界与中心轴对齐。三.倒角(Bevel)斜切命令可以使平面造型增长一定的厚度形成立 造型，还可以使生成的立体造型产生一定的倒角。Start(开始):将开始截面封顶加盖。挤出命令(Extrude)车削命令(Lathe)Degrees(角度)：设置旋转的角度。360 度为一个完整环形，是指按截面旋转一圈。Segments(分段数)：是为了增加造型的光滑度，数值越大越光滑

33、。反而反之。X、Y、Z：分别设置不同的轴向。哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 End（结束）：将结束截面封顶加盖。Linear sides（直线边）：设置斜切内部片段划分为直线方式。Curved(曲线边)：设置斜切外部片段划分为弧形方式。Segments(分段数)：设置斜切内部的片段划分数。Keep lines from crossing(保留不相交线)：勾选定，指当斜切轮廓值太大或太小时，使整个造型的形态不出现畸变。Separation(分离)：设置两

34、个边界线之间的距离间隔 Stat outline(开始轮廓)：可以设置对原始轮廓进行加粗或变细的修改，大于零变粗，反之变小。Outline(轮廓)四倒角轮廓(Bevel Profile)斜切轮廓命令可以说是从斜切工具中衍生出来的，它要求提供一个截面路径，作为斜切的轮郭线。Bevel profile(斜切轮廓):在为图形指定了此修改命令后，按下 pick profile(拾取轮廓)按钮，可以在视图中点取一个 shape 图形作为斜切的外轮廓线。Start(开始)：将开始端封顶。End(结束)：将结束端封顶。Morph(变形)：不处理表面，以便进行变形操作。Grid(网 格)：进 行 表 面 网

35、格 处 理。倒角命令(Bevel)Start(开始):将开始截面封顶加盖。End（结束）：将结束截面封顶加盖。倒角轮廓命令(Bevel Profile)斜切轮廓命令可以说是从斜切工具中衍生出来的，它要求提供一个截面路径，作为斜切的轮郭线。总结：（3 分钟）重点掌握 3DS Max 2009 修改器，通过修改器命令的实际操作，使同学们能创建更为复杂的三维模型。作业布置：（2 分钟）通过课后实践练习，让学生在实践中能更好的消化课堂上讲的理论知识，并能熟练掌握二维线的编辑。哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、

36、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 会期 Keep lines from(保留不相交线)：打开此选项，可以防止尖锐折角产生的突出变形。Separation(分离)：设置两个边界线之间的距离间隔，以防止越界交叉。实践内容：项目一 餐桌的制作 1、具体要求：基本模型的制作：1.单位尺寸准确。2.创建模型工具使用准确。3.外形整体效果完整、美观。4.家具模拟逼真，比例合理。操作提示：1.注意创建家具模型的尺寸的。2.线形渲染命令、二维图形修改的命令（点、线段、样条）的使用。3.对象复制（拷贝、关联、参考）工具。4.旋转与角度捕捉工具的应用 项目一 制作餐桌 步骤 1、启动3dmax 软件

37、，单击“创建”命令面板，点击“图形”按钮，在基本图形中，选择矩形进行绘制餐桌面（长800MM、宽1650MM）。进入修改面板下，在下拉菜单中选择挤出 工具（参数15MM）2、进入修改面板下，在下拉菜单中选择挤出 工 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 具（参数15MM）3、同样的利用上述方法，在顶面视图中，绘制圆形；进去修改面板下，在下拉菜单中选择挤出 工具（参数6875MM 之间都可以）4、小提示：通过灵活运用缩放工具绘制。【课程总结】本章主要介绍修改面

38、板里面的二维修改器，通过对四种修改命令参数的熟悉和掌握，很好的完成课堂实践任务 通过本章的学习，掌握修改命令，并能进行稍微复杂的模型制作。【板书】二维编辑命令 一 挤出命令(Extrude)二、车削命令(Lathe)三、倒角命令(Bevel)四、倒角切面命令(Bevel Profile)课堂小记：学生学习后的总结和出现的问题 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等 哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称：3DS Max 建模技术 教 学 进 程 教研室主任：系主任：年 月 日 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等