3.第二周2上《抱抱老师就回来》教学设计公开课.pdf

《3.第二周2上《抱抱老师就回来》教学设计公开课.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.第二周2上《抱抱老师就回来》教学设计公开课.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

活动主题 亲亲老师 活动名称 抱抱老师就回来 执教者 白婷婷 活动领域 健康 日期 9 月 8 日 活动目标：1.听信号向指定方向走一走、跑一跑，相互之间不碰撞。2.愿意亲亲、抱抱教师，体验一起做游戏的快乐。活动准备：1.认识班里的教师，知道怎么称呼教师。2.幼儿园操场周边有户外玩具。活动过程：一、幼儿园真好玩 到操场上找找好玩的地方。教师：幼儿园里真好玩，找找滑滑梯、跑道在哪里？跑到好玩的玩具旁，碰一碰、摸一摸，再回到老师身边来。二、小孩小孩真爱玩 1.教师边念儿歌边做动作，激发幼儿游戏的兴趣：“小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸滑滑梯就跑回来。”2.师幼边念儿歌边游戏，教师发出不同的信号。课后分析及反思：小朋友入园第三天，对学校的一切事物都感觉有兴趣。这节课以亲亲老师的主题，以游戏的方式带孩子们认识校园，认识教师，并能听信号走一走、跑一跑。平阳县凤卧镇第一幼儿园 三、抱抱老师真喜欢 1.听信号找到教师抱一抱。一位教师组织幼儿游戏，另两位教师站在操场两边。幼儿跑到指定的教师身边，抱一抱。教师也抱抱、夸夸幼儿。2.教师：数数操场上来了几位老师？请你们听仔细，我们要抱抱哪位老师？小孩小孩真爱玩，抱抱佳琪，抱抱益杭，抱抱白老师就跑回来。3.组织幼儿边放松身体，边离开场地。