【信息技术应用能力提升工程】A3演示文稿设计与制作初中历史《第二次世界大战》主题说明8).pdf
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第二次世界大战主题说明 基本信息 县（市、区）学校 姓名 学科 历史 能力维度 学情分析 教学设计 学法指导 学业评价 所属环境 多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点 A3 演示文稿设计与制作 教学环境 多媒体 课题名称 第二次世界大战 主要内容 学生活动 1：游览二战动图。让学生通过对动态地图的探索，直观感受第二次世界大战的战线推进、反转，帮助学生建立时空观念。学生活动 2：制作时间轴。通过学生在电子白板上为第二次世界大战标注时间轴，掌握关键性过程战役和会议。学生活动 3，互动排序：让学生给关键性时间排序，检测学习效果。及时纠正错误排序。学生活动 4：观看二战纪录片影片。通过被投掷原子弹后的广岛纪录片片段，让学生感受到战争的残酷性。学生活动 5：探究二战造成损失有多大。通过二战损失的动态图表让学生从理性的角度探究二战对人类社会的破坏 教学对象 九年级学生 教学重点 掌握二战重点战役，感受战争的破坏，了解反法西斯联盟的胜利来之不易。学习难点 建立时空观念 自评等级 优秀 合格 不合格
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