fl教学大纲.pdf

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1、 FLASH 动画设计教学大纲 第一部分 大纲说明 课程的性质与任务 随着信息社会的到来，学校教育也“与时俱进”，培 养 生 产、管 理、服 务 第 一 线的实用人才也显得尤为重要。“Flash 动画制作”课程是一门实践性较强的课程，在介绍基本理论、基础知识、基本技能和方法的基础上，通过科目特别要培养学生的创造性、实际动手能力和计算机应用能力，以适应日新月异的就业形势和社会的人才需求。“Flash 动画制作”是一门新兴的课程，涉及计算机应用、图形图像、多媒体等多方面的知识，利于培养学生的综合能力，跃学生的思维，激发他们的创造力和想象力。与相关课程的衔接、配合、分工 先修课程：Photoshop

2、 图形图像处理等。后续课程：Dreamweaver 网页设计和开发等。课程的教学基本要求 本课程要求学生学习基本的美术和动画制作原理；了解Flash 各种工具的使 用方法；有基本的卡通画绘制能力；会使用Flash 来控制各种媒体，如图形图像、音频和视频；能够创作不同形式的动画作品；能够使用Flash 进行基本的交互式 编程。当然，这是一门重在实践的科目，因此需要学生多上机、多进行实际操作，把老师所教授的各种实例动画、程序熟练制作和调试出来，并且能够在此基础上有所创造、有更进一步的发挥。4课程教学要求的层次 掌握：要求学生能够全面掌握所学内容，并能够用其分析、解答与Flash 动画制作 相关的问

3、题，能够举一反三。理解：要求学生能够较好地理解与Flash 动画制作相关的问题，并且能够进行简单 分析和判断。了解：要求学生能够一般地了解的所学内容。第二部分 媒体使用与教学过程建议 学时分配 课程教学总学时216 学时，由于计算机专业的特殊性，授课方式尽量采取讲 练一体的方式进行，有利学生集中学习。多种媒体教材的总体说明 1本课程文字教材为合一型教材，文字教材作为学习的主要媒体，着重反 映课程的基本知识和针对性、应用性，在形式上要便于自学。在内容上包括基本理论知识讲解和实训两部分。2视频媒体配合文字教材的讲授，内容重点在于实训及辅导。CAI 课件作为网络教学媒体，可以在互连网上使用也可以单机

4、使用。教学环节 以主教材讲授为主，其它媒体作为辅助教学资源，以学生自学为主。主要教学媒体的使用与学时分配 内容序号 教学内容 授课时数 说明 1 第一章 Flash 基础入门 10 讲练一体 2 第二章 图形的绘制与编辑 12 讲练一体 3 第三章 对象的编辑与修饰 12 讲练一体 4 第四章 文本的编辑 10 讲练一体 5 第五章 外部素材的应用 18 讲练一体 6 第六章 元件与库 16 讲练一体 7 第七章 基本动画制作 18 讲练一体 8 第八章 层与高级动画 16 讲练一体 9 第九章 声音素材的导入和编辑 10 讲练一体 10 第十章 动作脚本应用基础 16 讲练一体 11 第十一

5、章 制作交互式动画 10 讲练一体 12 第十二章 组件与行为 12 讲练一体 13 第十三章 商业案例实训 16 自主学习 合计 176 第三部分 教学内容和教学要求 教学内容及其要求 第一章 Flash 基础入门（1）Flash 的操作界面 （2）Flash 的文件操作 （3）Flash 的系统配置 要求：对Flash 有初步的了解和认识，掌握软件的基本操作方法和技巧。图像的绘制与编辑 （1）基本线条与图像的绘制 （2）图形的绘制与选择 （3）图形的编辑 （4）图形的色彩 要求：掌握绘制图形、编辑图形的方法和技巧，能要独立绘制出所需的各种图形效果并对其进行编辑。对象的编辑与修饰 （1）对象

6、的变形与操作 （2）对象的修饰 （3）对齐面板与变形面板的使用 要求：掌握编辑和修饰对象的各种方法和技巧，并能根据具体操作特点，灵活的应用编辑和修饰功能。文本的编辑 （1）文本的类型及使用 (2)文本的转换 要求：掌握文本的功能及特点，并能在设计制作任务中充分的利用好文本的效果。外部素材的应用 （1）图像素材的应用（2）视频素材的应用 要求：了解并掌握如何应用Flash 的强大功能来处理和编辑外部素材，使其与内部素材充分结合，从而制作出更加生动的动画作品。元件与库 （1）元件与库面板（2）实例的创建与应用 要求：掌握如何应用元件的相互嵌套及重复应用来制作出变化无穷的动画效果。基本动画制作 （1

7、）帧与时间轴（2）帧动画（3）形状补间动画（4）动作补间动画（5）色彩变化动画 要求：掌握如何灵活地应用帧和时间轴，并根据设计需要制作出丰富多彩的动画效果。层与高级动画 （1）层、引导层与运动引导层的动画（2）遮罩层与遮罩的动画（3）分散到图层（4）场景动画 要求：掌握层的强大功能，并充分利用层来为自己的动画设计作品增光添彩。第九章 声音素材的导入和编辑 （1）音频的基本知识和声音素材的格式（2）导入并编辑声音素材 要求：掌握如何导入声音、编辑声音，从而使制作的动画声效更加生动。动作脚本应用基础 （1）动作脚本的使用 要求：掌握如何应用不同的动作脚本来实现千变万化的动画效果。第十一章 制作交互式动画 （1）播放和停止动画（2）控制声音（3）按钮事件 要求：掌握如何制作动画的交互功能，从而实现人机交互的操作方式。第十二章 组件与行为 （1）组件（2）行为 要求：掌握如何应用系统自带的功能，事半功倍的完成动画制作。商业案例实训 要求：快速的掌握商业动画设计的理念和软件的技术要点，设计制作出专业的动画作品。第四部分 课程考核 FLASH 动画设计考试记分方法为：平时成绩占50%（10%的出勤，10%的课堂表现，30%的课堂测验），期末考试占 50%，加重平时学习权重，注重对学生学习过程的检查和对知识的掌握程度的考核，同时期末考试还要进行理论考试和实践操作考试。