A3演示文稿设计与制作作业1主题说明2.pdf

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1、A3 演示文稿设计与制作 设计与制作人 任教学科 小学数学 教学主题 除数是两位数的笔算除法 一、主要内容 除数是两位数的笔算除法是义务教育教科书小学数学四年级上册第六单元的内容。本课主要是渗透转化、归纳的数学思想方法，发展学生迁移类推和抽象概括的能力，丰富学生试商的数学活动经验。现代教育更加重视“人的发展”，即让每个学生在原有基础上，通过教育活动，获得最大限度的发展（包括态度、能力、知识）。本课题中学生在教师的引导下，用已有的知识和技能作有效的迁移，获得解决问题的方法。根据课标精神,小学数学教学应该让学生经历知识产生和形成的过程,发挥他们在学习上的主体作用,促进学生的全面发展。因此,创设学生

2、自主合作探索的情境和空间成为了本课的突破口,教师应尽可能以学生为主体,让他们在探究数学解答方法的活动中来学习本课的知识。二、教学目标 1掌握用五入法试商的方法，并能正确笔算。2经历探索除数是两位数（个位不小于 5）的笔算除法活动过程，体验试商方法的多样性，感悟五入法试商的优越性。3.渗透转化、归纳的数学思想方法，发展学生迁移类推和抽象概括的能力，丰富学生试商的数学活动经验。三、面向对象 本课面向小学四年级的学生。本课时安排是在学生掌握了用四舍法求商的基础上进行教学的，学生会运用五入法求商方法解决简单的实际问题。本课重点是让学生经历探索除数是两位数（个位不小于 5）的笔算除法活动过程，体验试商方

3、法的多样性，感悟五入法试商的优越性。充分运用旧知，结合生活实际。同时根据本班学生的实际情况，有的放矢的在营造良好学习氛围之中进行教学，以达到最佳教学效果。四、教学环境 本课时设计主要以四舍法求商为基础，教学中采用自学的方法，让学生带着问题去思考、讨论、试做，教师在此基础上精讲点拨，最后总结归纳出五人法求商的方法。再配以多种形式的练习，使学生在巩固所学知识的基础上，培养学生用五人法解决实际问题的能力。1.使用 ppt 课件.2.在教学中出示 ppt 课件播放流程.3.使用这些技术可以帮助学生直观理解教学内容,让学生相互学习.ppt 课件的运用,弥补了课上时间的不足,使每个学生都得到了不同程度的发展,既能帮助学生理解掌握本节课的重难点,又能让好学生有更大的提高,解决个性化发展的问题。