中外美术史西方现代主义美术.pdf
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1、编号:QMSD/JW C-13-10 江苏省技工学校教案首页 授课日期 班 级 课题:西方现代主义美术 教学目的、要求:通过学习使学生掌握西方现代主义美术的产生与发展,了解这个时期取得的成就 教学重点、难点:马蒂斯 毕加索 康定斯基 达达主义 波普艺术 授课方法:新授 教学参考及教具(含电教设备):无 授课执行情况及分析:学生掌握西方后现代主义美术特征。板书设计或授课提纲 一、复习引入 20 世纪以来具有前卫特色、与传统文艺分道扬镳的各种美术流派和思潮,又称为现代派。二、讲授新课 现代主义的源流可以追溯到法国的印象主义。19 世纪 80 年代,法国的后印象主义、新印象主义和象征主义画家们提出的
2、“艺术语言自身的独立价值”、“绘画不作自然地仆从”、“绘画摆脱对文学、历史的依赖”、“为艺术而艺术”等观念,是现代主义美术体系的理论基础,所以,法国后印象主义画家塞尚被称为“现代绘画之父”。野兽主义 较为明显的现代主义绘画风格首先是在法国野兽主义画家们的作品中出现的。以马蒂斯为代表的一群年轻画家,在 1905 年的巴黎秋季沙龙中,展现了一批风格狂野、艺术语言夸张、变形而颇有表现力的作品,被人们称为野兽主义。立体主义 1908 年,以毕加索和勃拉克为代表,在法国推出立体主义绘画。立体主义的原则最初出现在毕加索的油画亚威农少女中。这幅画被认为是传统艺术与现代艺术的分水岭。立体主义用块面的结构关系来
3、分析物体,表现体面的重叠、交错的美感,是立体主义追求的目标。野兽主义和立体主义都从非洲雕塑中吸收养料,它们的艺术语言与传统法则相去甚远,标志着现代主义已经进入自我确立的阶段。表现主义 在德国 1905 年组织的桥社、1909 年成立的青骑士社等表现主义社团崛起。它们的美学目标和艺术追求与法国的野兽主义相似,只是带有浓厚的北欧色彩与德意志民族传统特色。未来主义 如果说表现主义收工业科技的影响,表现物体静态的美,那么在意大利兴起的未来主义则在现代 教 案 用 纸 页 工业科技的刺激下,用分解物体的方法来表现运动的场面和动的感觉。他们还热衷于用线和色彩描绘一系列重叠的形和连续的层次交错与组合,并且试
4、图用线来描绘光和声音。蒙克圣母 上述思潮和运动,特别是未来主义,在雕塑领域内均有所反映。未来主义的画家和雕塑家博乔尼于 1912 年 4 月签署关于雕塑艺术的宣言,并把未来主义的原则运用到自己作品中,代表作为在空间连续的形。抽象主义 抽象主义的美术作品最早于 1910 年前后产生。首先从事抽象主义艺术创造的是参与德国青骑士社活动的俄国画家康定斯基。他用点线面的组合、构成,参照音乐的表现语言,用绘画来传达观念和情绪。他的著作论艺术中的精神、点线面等奠定了抽象主义的理论基础。作为实践家,他主要从事抒情抽象绘画的创作,但同时也在几何抽象方面有所探索。俄国的画家马列维奇在 1913 年左右创建了至上主
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