两汉经济的发展.pdf
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1、两汉经济的发展教学设计 教学目标 1.知识目标 1.掌握两汉时农业发展的表现:水利的兴修,农具的改进,农作物的种植。2.掌握两汉时手工业发展的表现:丝织技术的提高和冶炼技术的进步。3.掌握两汉时商业繁荣的表现;城市的兴盛,交通的发展,商业场所的出现(专门),商品种类的增多以及了解统治者的“重农抑商”政策。2.能力目标 1.通过思考和概括两汉农业、手工业的成就,培养学生综合归纳的能力。2.通过思考和总结两汉时期经济繁荣的原因,提高学生理解分析问题的能力。3.通过对两汉时期重农抑商政策与手工业、商业发展关系的认识,培养学生综合分析历史问题的能力。3.情感、态度、价值观 1.经济是人类社会存在发展的
2、基础,通过对两汉的经济发展的学习,探索出终极的经济原因,总结一定的经济规律。2.两汉时期的大一统局面,促使经济迅速发展。国家的稳定,民族间的密切交往,是社会经济发展的必要条件。3.汉代实行重农抑商政策,对我国后世的经济发展有深远的影响。4.以两汉时兴修水利和城市中的一些规定为切入点,对学生进行环保教育。5.两汉时的手工业发展水平世界领先,这是值得骄傲的,这与两汉长期的政治统一是分不开的。教学重点 1.治理黄河和农业的进步。2.丝织和冶铁技术的提高。重点突破 利用书中的地图、文字资料、图片及学生查找的补充资料,通过讲故事、再现历史场景的形式,让学生充分感受到两汉在农业和手工业方面的进步。从而使学
3、生认识到,农业的发展,为手工业的进步提供了有利的条件,农业和手工业的发展,又促进了商业的兴胜。教学难点 1.两汉时期经济发展的原因。2.重农抑商政策与农业、手工业和商业发展的辩证关系。难点突破 通过引导学生归纳两汉时期的经济成就,找出经济与政治、文化等方面的相互联系,从而归纳出两汉经济发展的原因。教学安排:1 课时 教学过程:一导入:两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。汉朝的统治者,实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策,经过人民的辛勤劳动,社会经济呈现出新的面貌,并且有它显著的特点。本课我们将学习两汉农业、手工业的新成就,商业和都市的新气象。二,讲授新课:(一)、农业的新成就 1兴修水利
4、农作物的生长离不开水,农业的发展离不开水利建设。两汉重视农田水利的兴修。汉武帝和汉明帝时,两次大规模治理黄河。(出示关中水利图)汉初,黄河屡次决堤,造成严重的水灾。汉武帝征调几万民工前去修治,并亲自巡视黄河工地,命随从文官武将都去背柴,堵塞决口。此后黄河在 80 年间没有发生大的水灾。东汉时,黄河河道南移,黄河下游泛滥成灾,淹没了几十个县,“百姓怨叹”,汉明帝时,在著名水利专家王景主持下,黄河流域的几十万劳动人民用了多种方法,经过一年时间,消除了水患,稳定了河道,使泛区广大土地重新得到耕种,并引黄灌溉大片土地,为发展农业生产创造了条件。此后 800 年间,黄河没有改道,水灾也减少了。2改进农耕
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- 关 键 词:
- 两汉 经济 发展
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