《世界民族音乐鉴赏》课程教学大纲.pdf

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1、课程教学大纲 课程基本信息（Course Information）课程代码（Course Code）MU903*学时（Credit Hours）32*学分（Credits）2*课程名称（Course Name）（中文）世界民族音乐鉴赏（英文）Ornamental of the world national music 课程性质(Course Type)通识核心课程 授课对象（Target Audience）本科生 授课语言(Language of Instruction)中文*开课院系（School）人文学院 先修课程（Prerequisite）无*课程简介（Description）世界民族音

2、乐鉴赏课程是高等专业音乐艺术院校学生的必修课程，现在被列为学校通识核心课程之一。它是面向本科生开设的人文学科艺术类课程之一，是针对文科专业、理工科专业以及医科专业学生提升人文知识的基础课程，也可作为普通高校推广普及的音乐教育素质类课程。本课程主要是通过与地域音乐文化的产生与发展有着密切相关的世界各地的自然环境、生活习惯、宗教礼仪、民族迁移、以及异文化交流等的认识的基础上，运用文化人类学、历史学与民族音乐学相结合的研究方法，对世界各地的民族音乐，进行系统的讲述。让学生对音乐与地理、政治、经济、民俗、宗教，以及民族移动之间的相互关系，地方音乐的多元化发展的状况有深入具体的了解。为学生今后走向世界，

3、了解各国的风土人情，更好地开展各种国际性的学术交流、以及信息网络建设等方面，积累较深的世界人文科学知识。*课程简介（Description）This course aims to provide students with a systematic description of the world national music.Using a combined approach to cultural anthropology,history and ethnomusicology,it examines the close relationship between the emergence

4、 and development of regional music culture and the natural environment,living habits,religious rituals,migration and cross-cultural communication.It helps students better understand the interrelationship between music and geography,politics,economy,custom,religion and migration,as well as the divers

5、ified development of local music.In addition,the course is designed to broaden and deepen students humanities knowledge to facilitate them to appreciate diverse cultures,enhance international academic communication and develop information network.课程教学大纲（Course Syllabus）*学习目标(Learning Outcomes)1学生通过学

6、习，能够养成独立分析音乐在地区文化中的作用的能力。2学生通过学习，能够拥有对现有世界各国音乐现象的分析能力。3学生通过学习，能够促进学生综合音乐学习能力的提升。4学生通过学习，能够对音乐与自然环境、音乐与宗教、音乐与语言、音乐与社会等 相关联共发展的认识能力。*教学内容 进度安排及要求(Class Schedule&Requirements)教学内容 学时 教学方式 作业及要求 基本要求 考查方式 亚洲民族音乐概述 4 老师讲述与师生互动 学生分小组制作 PPT 学生主动认真听讲 随堂小测 非洲民族音乐概述 4 老师讲述与师生互动 学生分小组制作 PPT 学生主动认真听讲 随堂小测 欧洲民族音

7、乐概述 4 老师讲述与师生互动 学生分小组制作 PPT 学生主动认真听讲 随堂小测 美洲民族音乐概述 4 老师讲述与师生互动 学生分小组制作 PPT 学生主动认真听讲 随堂小测 大洋洲民族音乐概述 4 老师讲述与师生互动 学生分小组制作 PPT 学生主动认真听讲 随堂小测 环太平洋岛屿民族音乐概述 4 老师讲述与师生互动 学生分小组制作 PPT 学生主动认真听讲 随堂小测 民族音乐理论与应用 2 老师讲述与师生互动 要求学生综述课堂知识 学生主动认真听讲 教师提问学生回答 音乐写作指导与实践 3 师生互动与讨论 按作业要求进行写作 要求学生主动提问 作业修改进展状况 学生作业汇报与点评 3 学

8、生演讲与教师点评 小组成员共同参与演讲 规定时间内演讲 语音流畅逻辑清晰 *考核方式(Grading)（成绩构成）上课出勤率、期末作业汇报、课堂小测、提问回答状况、期末考试*教材或参考资料(Textbooks&Other Materials)世界民族音乐概论王耀华 编著，上海音乐出版社，1998 年。东方音乐文化俞人豪、陈自明 著，人民音乐出版社，1995 年。中国少数民族音乐史袁炳昌、冯光钰 主编，中央民族大学出版社，1998 年。你不可不知道的世界乐器罗伯特迪尔林（英）著，程 硒等 译，中国旅游出版 社，2007 年。其它（More）备注（Notes）备注说明：1带*内容为必填项，英语授课课程需另提交一份英文填写版本。2课程简介字数为 300-500 字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。