《3DMAX》教学大纲.pdf
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1、 3D MAX课程教学大纲 课程编号:课程名称:3D MAX 课程类型:基础课 学 分 数:2 学 时 数:64 其中:实验/上机实训学时:32 先修课程:计算机图像学,Flash动画制作 后续课程:MAYA动画自作等 适用专业:信息与通信等理工科专业 开课单位:信息工程学院 一、课程性质、目的和任务 3D MAX是大学的一门重要专业课。通过本课程教学,让学生可以了解3D MAX 的强大功能,拓展技巧使用的空间和能力,能让学生进一步的领悟该软件的整体工作原理和思路,达到一个基本的三维成品的制作水平。本课程又是应用性极强的课程,通过教学应培养、提高学生解决实际问题的初步能力。二、课程建议学时分配
2、 序号 内 容 讲授 实践 总学时 1 3dsmax 动画制作基础知识 2 2 4 2 基础对象的创建 2 2 4 3 对象的基本操作 4 2 6 4 编辑修改器 4 4 8 5 复合建模和高级建模 4 4 8 6 材质和贴图 4 4 8 7 场景 4 4 8 8 基本动画 4 4 8 9 粒子系统和空间扭曲 2 2 4 10 视频特效 2 2 4 11 综合实例 0 2 2 三、课程教学内容和基本要求 本门课程全面介绍了3ds max 9 基础知识和使用方法,主要内容包括:3ds max 动画制作基础知识、基础建模、基本操作、编辑修改器、复合建模和高级建模、材质与贴图、场景、基本动画、粒子系
3、统和空间扭曲、视频特效,以及综合实例。注重内容与结构的适用性。通过对3ds max 的几个重要技巧的讲解,建立概念之间和各功能技巧之间的脉络联系,强调一些最基本的三维意识,并配以一些简单直接的原理性案例。最后还给出完整的综合应用实例。(一)3dsmax 动画制作基础知识(4 学时:其中理论2 学时,上机2 学时)1、教学主要内容 1 1 动画原理与基本概念 1 2 制作动画的般流程 1 3 3dsmax 在三维动画的应用 1 4 3dsmax9 的系统需求和配置 1 5 3dsmax9 的用户界面 1 6 课后练习 2、教学基本要求 了解动画原理与基本概念,制作动画的一般流程,3dsmax 在
4、三维动画的应用,3dsmax界面布局。3、教学重点和难点 重点:对软件界面的熟悉,难点:以及三维坐标的认识 4、思考与练习 章节思考与练习1,2,3 题。实验1(2 学时)1.上机实验名称:初次熟悉软件界面 2.上机实验要求:了解软件的界面使用,和布局情况 (二)基础对象的创建(4 学时:其中理论2 学时,上机2 学时)1、教学主要内容 2 1 二维样条线的创建 2 1 1 创建线 2 1 2 创建矩形 2 1 3 创建圆 2 1 4 创建椭圆 2 1 5 创建弧、2 1 6 创建圆环 2 1 7 创建多边形 2 1 8 创建星形 2 1 9 创建文本 2 1 10 创建螺旋线 2 1 11
5、创建截面 2 2 标准三维模型的创建 2 2 1 创建长方体 2 2 2 创建球体 2 2 3 创建几何球体 2 2 4 创建圆柱体 2 2 5 创建圆环 2 2 6 创建茶壶 2 3 扩展三维模型的创建 2 3 1 创建异面体 2 3 2 创建软管 2 4 课后练习 2、教学基本要求 学习二维样条线的创建和修改方法,标准三维模型的创建方法,扩展三维模型的类型。3、教学重点和难点 重点:三维模型的创建 难点:模型创建过程中相关参数的含义 4、思考与练习 章节思考与练习1,2 题。实验2(2 学时)1.上机实验名称:学习如何创建标准三维模型和扩建三维模型 2.上机实验要求:熟悉相关参数的含义以及
6、如何设定参数 (三)对象的基本操作(6 学时:其中理论4 学时,上机2 学时)1、教学主要内容 3 1 选择对象 3 1 1 使用工具按钮 3 1 2 根据名称进行选择 3 1 3 使用范围框进行选择 3 2 变换对象 3 2 1 对象的移动 3 2 2 对象的旋转 3 2 3 对象的缩放 3 2 4 变换对象的轴心点 3 2 5 变换对象的坐标系 3 3 复制对象 3 3 1 使用克隆命令 3 3 2 使用镜像命令 3 3 3 使用阵列命令 3 3 4 使用间隔工具命令 3 4 组合对象 3 5 课后练习 2、教学基本要求 掌握选择对象的方法,变换对象的方法,复制对象的方法,组合对象的方法
7、3、教学重点和难点 重点:编辑创建的对象,选择,变换复制,组合,缩放 难点:每种操作的具体实现方法,以及相关快捷键的使用 4、思考与练习 章节思考与练习1,2,3,题。实验3(2 学时)1.上机实验名称:电脑桌的制作 2.上机实验要求:使用选择、变换,旋转等功能编辑对象 (四)编辑修改器(总共8 学时:其中理论4 学时,上机4 学时)1、教学主要内容 4 1 修改器概述 4 1 1 认识修改器 4 1 2 堆栈中修改按钮的作用 4 1 3 重命名、删除、复制和粘贴编辑修改器 4 2 堆栈的使用 4 2 1 修改器集的配置 4 2 2 使用修改面板 4 3 常用编辑修改器 4 3 1 编辑样条线
8、修改器 4 3 2 挤出修改器 4 3 3 车削修改器 4 3 4 倒角修改器 4 3 5 倒角剖面修改器 4 3 6 弯曲修改器 4 3 7 噪波修改器 4 3 8 锥化修改器 4 3 9FFD 修改器 4 3 10 拉伸修改器 4 3 1l 对称修改器 4 3 12 其他常用修改器 4 4 实例讲解 4 4 1 制作山脉造型 4 4 2 制作欧式沙发 4 4-3 制作中式凉亭 4 4 4 制作路径变形动画 4 5 课后练习 2、教学基本要求 掌握利用编辑修改器对基本模型进行修改,从而产生更加复杂的模型的方法。3、教学重点和难点 重点:堆栈的概念和各修改按钮的作用 难点:常用修改器的使用 4
9、、思考与练习 章节思考与练习1,2 题。实验4(2 学时)1.上机实验名称:梳妆台的制作 2.上机实验要求:使用扩展基本体,对象的复制和群组的使用方法 实验5(2 学时)1.上机实验名称:旋转楼梯的制作 2.上机实验要求:熟练掌握门、窗及楼梯的创建,并能在室内建模的创建中,创建处相关的对象。(五)复合建模和高级建模(8 学时:其中理论4 学时,上机4 学时)1、教学主要内容 5 1 复合建模 5 1 1 变形 5 1 2 水滴网格 5 1 3 布尔 5 1 4 放样 5 2 高级建模 5 2 1 网格建模 5 2 2 多边形建模 5 3-实例讲解 5 3 1 制作饮料瓶 5 3 2 制作烟灰缸
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