主播在演绎直播内容时需要注意的事项.pdf
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1、(一)、主播对直播内容(讲义或演讲稿)进行演绎时的注意事项 主播在演绎直播内容时,其表情和动作要丰富,语气要富有感情,因为在我们网络主播的直播间,不需要像电视上新闻播音员那样严肃庄重。所以,主播的表演动作、语气要随着直播内容的不同属性而变化。虽然,直播间的场合不是很严肃,不是要求要那么的拘谨。但是,主播还是不能太随意,因为主播太随意对待直播间的工作内容,那么就会演绎不好直播内容。同时,主播太随意的工作态度,对粉丝也是一种不尊重的表现,也会让直播间观众对主播感到反感。(1)、主播对直播内容演绎的类型 主播在直播间中,对直播内容的演绎类型包括即兴化表演类型和剧情化表演类型。剧情化表演即是揣摩式表演
2、,是按照主播事先准备好的脚本进行演绎,或者按照主播已经准备好的直播内容,主播对直播内容进行表演。即兴化的表演,即是主播在直播时,依据直播间的实时情况,由感额发的演绎出相关的直播内容。主播在开直播时,直播过程具有实时性的特征,所以在一场直播中,不管主播对剧情化的直播内容准备多么充分,主播演绎直播内容时,还是会时不时的存在即兴化表演。主播为了让直播内容更好的展示出来,做好一场直播活动,那么主播就会对直播内容进行准备。所以,在一场直播中,主播对直播内容的演绎,也时不时的存在剧情化的表演。而且在一场直播活动中,主播对直播内容的演绎,只有即兴化表演和剧情化演绎这两种类型的表演形式。那么,主播在展示直播内
3、容时,要么即兴化表演,要么剧情化表演。主播对直播内容的即兴化表演和剧情化表演,可以相互转换,即是在主播进行即兴化表演时,可以转换成剧情化的表演模式中;也可以是主播在进行剧情化表演时,转换成即兴化的表演模式中。直播内容的即兴化表演和剧情化表演之间可以相互独立,即是主播在对直播内容进行即兴化表演时,可以不要求、不包括有剧情化的演绎因素在里面;主播在对直播内容进行剧情化表演时,可以不要求有即兴化的演绎成分在里面。而且即兴化表演和剧情化表演也可以是相互融合、相互渗透的情形,即是主播在对直播内容进行即兴化的表演时,在主播即兴化表演过程中可以存在着主播剧情化表演的因素;主播在对直播内容进行剧情化的表演中,
4、在主播剧情化表演过程中也存在着主播即兴化表演的因素。在直播知识主播中,主播对直播间播稿的演绎,很多时候是一种剧情化的演绎,主播按照讲义进行念,适当时候回答一下粉丝们的提问,所以,其剧情化表演占据一场知识直播活动的大部分时间;而娱乐主播很多时候,很多时候在直播时是即兴表演,所以即兴表演占据一场娱乐直播活动的大部分时间。主播与回答粉丝的提问、主播与粉丝的连麦都属于即兴化的直播内容。在直播间中,主播的剧情化演绎和即兴化演绎,在一场直播活动中的时间比例,要依据直播间的风格而定,也要依据直播间的实时情况而定,甚至要依据主播对直播内容的准备情况而定。通常情况下,主播的即兴化表演和剧情化表演的具体时间比例包
5、括 9:1、7:3、8:2、6:4、5:5 等等,具体适用何种比例要根据不同情况而定。主播对直播内容的即兴表演和剧情表演,确定其具体比例时的情况要求:、在依据直播间风格确定即兴化演绎和剧情化演绎的时间比例时:如果主播是娱乐主播时,其即兴化的表演时间要大于剧情化的表演时间。娱乐直播间的即兴表演和剧情表演的时间比例通常为 7:3,即兴表演的时间要占整场直播时间的 70%以上,而剧情化的表演时间占整场直播时间的 30%以下。、在依据直播间的实时情况确定即兴化演绎和剧情化演绎的时间比例时:当粉丝在直播间很活跃提问时、粉丝与主播进行连麦时、主播与粉丝或其他主播进行连麦时,这时候主播的即兴表演时间要大于主
6、播的剧情化表演时间。而主播在对直播内容的文艺方面进行表演时,主播对直播内容的剧情化表演时间要大于即兴表演的时间。、在依据主播对直播内容的准备情况,确定即兴化演绎和剧情化演绎的时间比例时:主要是看直播内容的完整程度而定。如果主播对直播内容进行了充分准备,那么剧情化的表演时间,要大于主播进行即兴化表演的时间。如果主播对直播内容没有进行充分准备,那么即兴化表演的时间,要大于剧情化表演的时间。知识主播的即兴表演与剧情表演的时间比例,通常为 3:7,即是剧情表演的时间要占整场直播时间的 70%以上,而即兴表演的时间占整场直播时间的 30%以下。主播对直播内容进行准备充分,那么通常使用剧情化的演绎方式,对
7、直播内容进行展示。主播没有对直播内容进行充分准么,那么主播则要进行即兴化的表演。例如,当知识主播在讲义中,以 PPT 的形式形成讲义,只列出所讲标题的分论点或者关键词时,而没有书写出论证过程和所描述的具体事物现象,那么主播在对直播内容进行演绎时,主播就要对关键词或分论点进行即兴的展开和介绍,则要主播对观点的论证过程相当于是不看讲义,而即兴演绎出来,则属于即兴化的表演方式。如果主播在知识讲义中,不仅写出了分论点,而且还对分论点的论证构成进行了详细的描述、书写,那么主播只要对讲义进行念出,就可以把直播内容演绎好,则属于剧情化的表演方式。(2)、直播内容的演绎人数 在直播间中,对直播内容的演绎人数,
8、包括一人演绎和二人以上演绎。在直播内容的演绎时,只有主播一个人时,那么主播就要虚拟一个主体,来参与对直播内容的演绎,主播才能演好独角戏。直播内容的表演者分为现实演绎参与人和直播内容虚拟演绎参与人。虚拟演绎参与人可以是主播虚拟的总粉丝代表。主播对直播内容的演绎包括主播和现实演绎参与人一起表演,主播和拟制或虚构演绎参与人一起表演。主播对直播内容的演绎,是主播在直播间中,与参演者一起进行对直播内容的演绎,参演者可以是现实生活中人,也可以是主播拟制的人。当主播对直播内容进行演绎,只有主播一个人时,主播通常需要拟制一个人出来,一起来对直播内容进行演绎。同时,直播间的摄像头只是记录直播间发生一切事物现象,
9、从而让在线的粉丝们看到主播对直播内容的演绎。所以,主播可以把在线粉丝拟制成直播内容的拟制参演人。主播所拟制的参演人,可以存在于直播间中,也可以存在于网络上。但通常情况下主播对才艺方面进行表演时,虚构参演人存在于直播间现场中。而主播与粉丝交流、连麦时,就把虚拟世界中粉丝搬到直播间现场中。所以,直播知识主播对直播知识的讲解时,就要求把自己讲明白、讲清楚就可以了,即主播在直播间中,拟制的人是主播自己,把主播自己当成直播间的观众、学生。(3)、直播内容演绎的受众群体 在直播间中,主播对直播内容的演绎,其受众群体分为直播间现场观众和直播间在线观众,其中直播间现场观众是第一层级,直播间在线观众或者直播间网
10、络观众或直播间在线粉丝属于第二层级。而在我们的户内直播间中,通常情况下没有现场观众,而只有直播间的在线观众。在我们的户外直播间中,有时在直播地点环境中有看热闹的观众;有时直播地点比较偏僻时,则没有现场观众。直播间在线观众和现场观众同等重要,而且直播间在线观众的观看环境总是和直播间现场干燥的观看环境相同。同时,主播与在线观众互动方式,总是在模仿主播与现场观众的互动方式。主播和现场观众的场景,就像一场演讲中演讲者和现场观众的场景一样。打比方说,直播间现场观众为主播鼓掌时,对应直播间在线观众为主播点赞、送鼓掌礼物;直播间现场观众向主播提问时,对应到直播间在线观众在公屏上打字提问;直播间现场观众与主播
11、面对面交谈时,对应到直播间在线观众通过连麦与主播进行交谈;直播间现场观众捣乱现场秩序时,对应到直播间在线观众在直播公屏上发表不当言论。所以说,直播间在线观众与主播的互动总是在模仿现场观众与主播的互动方式,或者说在虚拟网络上,虚拟世界中的直播环境或互动方式总是模仿现实世界中的活动场景环境或互动方式。(4)、主播看直播摄像头的时机把握 主播在现实生活中,主播与周围看热闹的陌生人进行对视时,会让陌生人产生错愕、不知所措的感受。而我们直播间的在线粉丝,很多粉丝对主播不是完全的了解,主播对在线粉丝也是不是很了解,本质上直播间在线粉丝相当于是主播的陌生人。与此同时,直播间在线观众就相当于相应现实生活中,在
12、主播周围看热闹的人们,当在现实生活中,在主播周围看热闹的人群,对事件主角或主播出手相助、出言相劝时,对应应到直播间粉丝为送主播礼物,在直播间公屏上打字。主播看直播摄像头的时间或时机,要在适当的直播间场景环境中进行,也要在直播间适当的气氛中进行,此时主播看直播摄像头时,才不会让在线粉丝们感到不舒服感。直播间的摄像头代表着在直播间中正在看直播粉丝的眼睛,而粉丝在直播间看我们对直播内容的演绎,就像粉丝在现实生活中电影院的播放厅里的环境一样,那么在线粉丝看我们的直播就像是看电影一样。为了让看直播内容的观众或粉丝,产生好的观看效果,也是由于我们直播间的在线粉丝,并没有参演到我们对直播内容演绎过程中,所以
13、我们没必要看摄像头、看粉丝们的眼睛。而粉丝更多是像在电影院的观众一样,在虚拟的网络上看我们的直播内容。所以,主播在直播过程中,应很少看直播摄像头,或者根本不看摄像头。如果主播在直播时看直播摄像头,就像拍电影时演员看摄像机的摄像头一样,会让观众感到不舒服。另外,并不是主播一定不能看直播摄像头,在恰当的直播间场景环境中或在恰当的直播间气氛中,有时主播看直播摄像头时,主播所的说话、所做的动作,对在线粉丝们才能产生很好的直播效果。打比方说,当直播间粉丝或在现实生活中看热闹的人,反对或对抗主播时,那么这些反对主播的看热闹的人,就参与到主播对直播内容的演绎,那么主播可以与其对视,主播这时候就可以看直播摄像
14、头了。主播对某粉丝或某看热闹的人进行指责或反驳时,或者向某粉丝发怒装凶的表情时,那么这时候主播可以与直播摄像头对视,在线粉丝才能感受到主播的威慑力。当主播在直播间中,只有主播一个主播,也没有其他直播内容演绎的参与人时,主播在直播间的说话对象,通常需要主播自己所拟制的、虚构的一个“粉丝总代表”或“粉丝代表”。而主播虚构的这个“粉丝总代表”,可以存在与直播间现场中,也可以存在于虚拟世界的网络中、摄像头中。总粉丝代表是在直播间中还是在网络中,可以实时相互转换,进行实时转换的关键在于,主播与粉丝是否进行交流。但是,在确定网络中总粉丝代表时,网络中总粉丝代表不能转换成直播间现场的总粉丝代表,而直播间现场
15、的总粉丝代表可以转换成网络上的总粉丝代表。所以主播与粉丝的交流,是总粉丝代表是在直播间现场,还是在直播间在线网络中相互转换的中介或润滑剂。打比方说,当一个粉丝与主播连麦时,那么这个总粉丝代表就从直播间现场中转换到网络世界中;当主播在演绎直播内容时,同时主播没有与粉丝们进行交流,那么这个总粉丝代表就在直播间现场中。对于主播在才艺表演时,总粉丝代表,就在直播间中;对于主播连麦时、对于主播与粉丝唠嗑时,总粉丝代表就在线上、在直播间的摄像头里。在直播间的在线粉丝中确定出总粉丝代表,主要还是看谁在直播间打字、谁在直播间送主播礼物、谁在直播间与主播连麦,并且主播与对方进行交流时,那么谁就是直播间虚拟网络时
16、间中的总粉丝代表,并且从网络中转换到主播的直播间现场中。打比方说,当主播与粉丝进行连麦时,那么连麦嘉宾是我们直播间中虚拟网络世界的总粉丝代表,这时候的连麦嘉宾,处于直播机体的摄像头中、处于网络中,就转移到直播间现场中。所以,我们在与直播间网络上总粉丝代表进行对话时,不应该看直播机体中的摄像头,主播应当与在直播间中虚拟的总粉丝代表进行对视交谈。当直播间的在线一个粉丝,在屏幕上打字时,主播可以把这个打字的粉丝看做粉丝们的代表,之后另一个粉丝也在屏幕打字时,把新打字的总粉丝代表替代掉刚才打字的总粉丝代表,从而这样循环往复下去,就能产生无数个在线粉丝的总代表。那么主播就能和在线粉丝们进行不断的交谈,从
17、而让直播间气氛不会处于寂静、毫无生机的气氛中。与此同时,主播正在直播时,主播正面对着摄像头,眼睛不要瞟向或看向主播的左边或右边。特别是在直播直播间出现不是很重要的事情时,主播不要扭过头去看事物,因为这些动作会让粉丝对我们的直播内容分心,而激起或勾起粉丝对主播所要看事物的兴趣。主播在看直播摄像头机体的公屏或屏幕时,也尽量不要和直播摄像头对视,因为我们突然看摄像头,就像在现实生活中突然看某个陌生人一眼一样,会让在线粉丝们产生错愕。因为,在我们直播间的在线粉丝中,有些粉丝对我们主播比较熟悉,也有些粉丝对主播不熟悉,而我们主播对直播间在线粉丝所认识、所熟悉的粉丝数量有限,彼此之间熟悉程度并不是很好,那
18、么主播看直播摄像头时,就会让这些陌生的粉丝感到不舒服。(5)、主播的有声语言方面 主播的情绪变化要依据直播内容和直播间气氛的不同而变化,即是主播的情绪要随着粉丝们的情绪变化而变化。比如说,当直播内容的属性属于悲伤类型时,主播的情绪也要表现出悲伤的情绪状态中;当直播间的气氛属于悲伤氛围时,主播的情绪也要表现出悲伤的情绪状态中。直播间的气氛主要粉丝们情绪引起,粉丝有什么样的情绪,直播间就有什么样的气氛。而粉丝们的情绪主要由直播间场景引起,当直播间观众观看直播间场景时,在粉丝们的思想上引起共鸣,就会让粉丝们在情绪上产生变化。同时,直播间的场景环境,可以由主播制造出相应的直播间场景来,也可以主播或其他
19、主体由突发情况而产生直播间的场景。主播制造的直播间场景通常是主播进行的剧情化演绎,而形成的直播间场景环境;直播间场景的突发情况,通常由主播或其他主体进行的即兴化演绎而形成的直播间场景环境。,主播的情绪分为主播的内在情绪和主播的外在情绪。主播的内在情绪存在于主播的身体(大脑)内,所以粉丝们很难观察到;而主播的外在情绪存在于主播的有声和无声语言中,所以粉丝们很容易观察到。同时,主播的内在情绪由在主播遇到事情时,而产生的情绪状况来决定;而主播的外在情绪是主播对主播的内在情绪进行的演绎,或者说主播的外在情绪是表达主播内在情绪的手段形式,所以,主播对外在情绪的演绎状态决定粉丝观看直播内容的质量。主播的外
20、在情绪对粉丝的,作用大于主播的内在情绪。当主播在演绎外在情绪时,在演绎外在情绪时具有真实情绪的流露性(真实性)、即兴性就完美的表达出主播的内在情绪状态,或者说此时主播对外在情绪的演绎等于主播的内在情绪。主播的内在情绪和外在情绪的各种相呼应的情况,包括:、主播内在情绪和外在情绪不一致的情况:主播的内在情绪和主播的外在情绪,在同一时间内可以不相同,即是主播在一个时间点上,主播掩盖住主播的内在情绪状态,而在直播间中演绎主播的外在情绪状态。例如,当主播的内在情绪与直播间气氛或直播内容的属性不一致时,那么主播可以通过对自己外在情绪的演绎,从而让主播的外在情绪与直播间气氛或直播内容属性相一致,从而让主播和
21、粉丝们的情绪产生共鸣,进而来完成对直播内容的演绎。虽然,主播的内在情绪没有与直播间气氛或直播内容的属性相一致,但是只有主播演绎好自己的外在情绪,那么对粉丝们同样能产生很好的观看感受。、主播内在情绪和外在情绪相一致的情况:当主播的内在情绪,很自然的由主播的外在情绪表达出来时,那么此时,主播的内在情绪和主播的外在情绪相呼应。本质上是主播的外在情绪表演着主播的内在情绪。所以,主播的外在情绪可以通过演绎的方式,对主播的内在情绪进行演绎;主播的外在情绪,也可以依据直播间的气氛,来演绎主播的外在情绪状态,而不表现出主播的内在情绪状态。即是主播对情绪状况进行表演。由于观众只能看到主播的外在情绪状态,而看不到
22、主播的内在情绪状态,所以主播的外在情绪占主要地位,而主播的内在情绪占次要地位。主播的外在情绪通常成为直播间的直播内容,而主播的内在情绪不能成为直播间的直播内容。、主播外在情绪与直播间气氛或直播内容属性相一致。当主播的内在情绪和外在情绪都没有与直播间气氛或直播内容属性相一致时,就需要主播通过外在情绪的演绎,从而让主播的外在情绪与粉丝们的情绪产生共鸣,进而制造出热闹非凡的直播间气氛。在主播的内在情绪和直播间气氛或者直播内容属性不一致时,主播要想让自己的外在情绪与直播间气氛向融合、相匹配的,那么主播就要完全抛弃主播的内在情绪,防止主播的内在情绪对主播演绎外在情绪的影响,主播才能演绎好其外在的情绪状态
23、,从而让主播对外在情绪的演绎能很好的与直播间的气氛或直播内容的属性相应融合、相匹配的。当主播的内在情绪与直播间的气氛或直播内容属性相一致时,主播只要在直播间中真实流露出自己的内在情绪,就可以了。主播在直播间对说话语气方面的把握,要根据直播间的气氛而改变。主播的情绪其表现形式或方式,主要有主播的有声语言和主播的无声语言。主播的有声语言包括主播说话方面的重读、快读、高音等方面。主播的无声语言包括主播的脸上表情、手上动作、腿上动作、身体动作等。主播的肢体动作和有声语言,既有相互独立的关系,又有相互配合的关系。在主播肢体动作和有声语言的相互独立关系中,一个动作语言就能很好表达出主播的意图或情绪,而不需
24、要主播的有声语言进行配合;同时,一个有声语言也能很好的表达主播的情绪或意图,而不需要主播的肢体动作进行配合。在主播的有声语言和无声语言相互配合的关系中,或者说在有声语言和无声语言进行同时使用时,就有有声语言和无声语言的主次之分。通常情况下主播的肢体动作要配合主播的有声语言进行,因此肢体动作对主播的有声语言起到锦上添花的作用。例如,直播内容或知识内容属于警告类型时,主播的表情要严肃;知识直播内容或直播内容属于总结方面时,主播的表情要微笑;在粉丝或其他主播受伤或有伤心事时,主播的表情要凝重。主播对外在情绪进行演绎时,对有声语言的把握:、在主播讲义中对文字的快读方面:对粉丝们的尊称要快读;主播讲义中
25、的序列词、排序词要快读;简单句要快读;、在主播讲义中对文字的重读方面:主播讲义中的连词要重读;主播在对粉丝们说出虚拟礼物的名称要用重读;主播讲义中情态动词要重读;、在主播讲义中对文字的发高音方面:粉丝送礼物时的感谢用语要高音;对粉丝账户的名称要用高音;、在主播讲义中对文字的发低音方面:主播自己犯错时,这时主播的说话声音要低音或轻音;。(6)、主播的肢体语言方面 主播的肢体语言用于表达主播的情绪时,有时处于主要地位,有时处于次要地位。当主播的一个肢体动作能完全表达出主播的外在情绪时,此时主播的肢体语言处于主要地位;当主播的一个肢体动作配合主播的有声语言时,此时主播的肢体动作处于次要地位。主播对外
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