中外美术史巴洛克洛可可美术.pdf

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1、编号：QMSD/JWC-13-10 江苏省技工学校教案首页 授课日期 班 级 课题：巴洛克洛可可美术 教学目的、要求：通过学习使学生掌握巴洛克和洛可可美术的产生与发展，了解这两个时期取得的成就 教学重点、难点：现实主义 写实主义 授课方法：新授 教学参考及教具（含电教设备）：无 授课执行情况及分析：学生掌握巴洛克洛可可美术特征。板书设计或授课提纲 一、复习引入 1、复习文艺复兴美术 14 世纪中叶以后的欧洲，艺术进入全盛时期。这个时候开始了以人文主义思想为指导的文艺复兴运动。文艺复兴，我们把它形容为“巨人”迭出的年代。代表人物是被称为“文艺复兴三杰”的达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。蒙娜丽莎 最后

2、的晚餐 大卫 雅典学院一幅幅传世巨作记录了那个时期的辉煌。然而在 16 世纪中后期兴起的风格主义运动，引导了欧洲艺术背离古典主义传统，追求画面刺激效果，成为一种风尚。这种风尚就是“巴洛克美术”。二、讲授新课 从 16 世纪之后，欧洲美术进入了巴洛克时代。巴洛克美术全盛于 17 世纪，影响一直延续到 19 世纪。巴洛克美术服务于教会上层和贵族，为了宣扬宗教和满足享乐的欲望，不惜重金建造豪华宫殿、住宅，使其显得壮观和华丽。设问：17 世纪欧洲为什么会出现的巴洛克艺术？1、风格主义运动的发展和影响。P240 2、政治经济的影响：17 世纪欧洲强权扩张，掠夺海外殖民地累积财富，生活上提倡 豪华享受，因

3、此对建筑、音乐、美术也要求豪华生动、富于热情的情调。十七世纪欧洲有新旧教的权力之争。旧教势力用暴力镇压信徒，再积极利用巴洛克这样的艺术思想形态去迷惑、征服人心。巴洛克艺术不排斥异端的感官喜悦，亦忠实于基督教的世界观，故亦是基督教化的文艺复兴。教 案 用 纸 页 巴洛克艺术 设问：什么是巴洛克艺术？“巴洛克”（Baroque）一词源自葡萄牙文,原意为畸形的珍珠，专指珠宝表面的不平整感。一开始主要针对 17 世纪意大利的建筑风格而言。首先我们伴随着一段巴洛克音乐来欣赏一些巴洛克风格建筑图片。（播放音乐四季*维瓦尔第）从图片中，我们知道巴洛克建筑的特点是外形自由，追求动态，喜好富丽的装饰和雕刻、具有

4、强烈的色彩。从图片中，我们知道巴洛克建筑的特点是外形自由，追求动态，喜好富丽的装饰和雕刻、具有强烈的色彩。巴洛克音乐的特点：它的节奏强烈、跳跃，采用多旋律的复调法，强调曲子的起伏，着重力度和速度的变化。因此从巴洛克的建筑和音乐中我们可以总结出巴洛克具有豪华、饱含激情和强烈的运动感等特征。巴洛克是一种时尚，一种风格，而没有形成流派。但是在整个欧洲，巴洛克的影响是广泛而巨大的。不仅在音乐方面，在美术方面也是如此。第一节、意大利美术 首先我们就来看看 17 世纪意大利有哪些大师巨作？我们先来看建筑与雕刻方面的主要代表：意大利的贝尔尼尼。引导学生鉴赏：贝尔尼尼的建筑罗马圣彼得大教堂和雕塑阿波罗与达芙妮

5、 罗马圣彼得大教堂大量使用曲线和椭圆形体现出丰富多变的构造，追求动态，富丽堂皇。雕塑阿波罗与达芙妮造型优美，追求动感，充满了戏剧气氛。现实主义 整个欧洲从 17 世纪到 20 世纪，艺术流派、艺术风格非常的活跃也非常的多。各种风格相互影响，融会贯通。一种艺术风格的形成和它所处的时代以及地域有着紧密的联系。在同时期的意大利，就有以卡拉瓦乔为代表的现实主义画派。鉴赏：卡拉瓦乔的圣马太被召唤 首先这幅画采用强烈的明暗对比，突出主要部分。次要部分都淹没在阴影里，使画面充满了戏剧性。这一点和巴洛克风格相同。在这一幅画中我们能找到巴洛克风格的特征，那为什么又把它定义为现实主义呢？这与画家反映的题材有关。卡

6、拉瓦乔出生贫穷，生活在社会的底层。他接触的，了解的都是平民的生活。因而多少都会有对现实生活和对上层贵族的不满。在他的画里我们就能感受到。学院派艺术 巴洛克上承文艺复兴，下启浪漫主义。巴洛克风格中有文艺复兴时期的古典主义的影子。但它又冲击着文艺复兴。为了捍卫文艺复兴已有的艺术成果，在官方的支持下欧洲出现了许多“学院”，其中最具影响的是 1580 年由意大利的美术世家卡拉齐家族在波伦亚建立的卡 拉齐学院。如何才能走正道，在学院派看来就是重视传统，向传统学习，因而学院派 反对所有的改革。学院派十分重视基本功训练，强调素描，贬低色彩在造型艺术中的作用，并以此排斥艺术中的感情作用。这些特点给学生带来的影

7、响是正反两方面的。第二节、佛兰德斯美术 现在我们把目光投向佛兰德斯。17 世纪，佛兰德斯美术开创繁荣的新局面。教 案 用 纸 页 巴罗克风格对佛兰德斯美术的影响非常的大。在绘画上的典型代表是佛兰德斯的鲁本斯、和凡戴克。鉴赏：鲁本斯的劫夺吕西普斯的女儿 鲁本斯生活安定富足。他主要创作的题材是宗教神话故事。由于他所处的是上流社会，他笔下的 女性几乎都是贵妇形象，体态丰腴、皮肤细腻。他的画有强烈的动感、雄健的造型、色彩响亮饱和、对比鲜明、线条流畅，画面富丽堂皇，洋溢着乐观和激情。玛丽德美第奇在马赛港登陆 鲁本斯一生为法国皇后玛丽画了 21 幅画，这是其中的第六幅。鉴赏：凡戴克的查理一世肖像 凡戴克是

8、一个肖像画家。（和拍照联系）同学们喜欢拍照片吗？你为什么喜欢拍大头贴？是因 为我们都想把最美好的一刻留住。同样，那个时期的贵族们也有这样的需求。鲁本斯苏珊娜福尔曼肖像 画面中的女子装扮时髦，服饰艳丽，有一种文雅高贵的气质。这些画作都是典型的巴洛克风格。第三节、荷兰美术“荷兰小画派”17 世纪的荷兰出现了具有平民性质的“荷兰小画派”。代表画家：肖像画家哈尔斯、伦勃朗，风 俗画家维米尔，静物画家霍达。哈尔斯的吉普赛姑娘 伦勃朗的夜巡 夜巡是伦勃朗创作盛期的重要代表作。请同学们注意这幅画的用光。与我们前面看到的卡拉瓦乔的圣马太被召唤的用光非常相似。这幅画面里人物很多，但是光源却只有一束。大部分的事物

9、都融入昏暗的背景中。我们再来看用色，整个画面都采用暗调子。用色灰暗。伦勃朗擅于利用光线来塑造形体、表现空间和突出重点，画面明暗对比强烈，虚实结合，层次丰富，气韵生动，后人称之为伦勃朗式的明暗画法。犹太新娘 伦勃朗的画笔触明显、颜料一层一层的堆积。“厚画法”是伦勃朗的另一特点。伦勃朗的画都带有抨击社会的效果，肖像画表现的人物也大多是平民百姓。因此，伦勃朗具有现 实主义色彩。维米尔读信少女 倒牛奶的妇女 维米尔是风俗画家，他以独特的艺术描绘了荷兰人民平静恬淡、自我满足的生活。他运用现实主 义手法，写实的画风以及对光的出色描绘使简单的景致显得神圣空灵。设问：从他们的作品中你感受到什么样的特点？（世俗

10、性、平民化）第四节、法国美术 古典主义 法国的古典主义绘画是在恢复古希腊罗马艺术传统的过程中发展起来的。法国古典主义把理性放 在首位，认为美是秩序、和谐、比例和规范化。普桑是古典主义绘画的杰出代表。他的画大多描绘宗教神话人物。教 案 用 纸 页 写实主义 写实主义代表是勒南三兄弟。他们的作品有一股现实主义之风，他们摒弃了宗教神话题材，而多以描绘农民生活为主。农民一家 学院派 P 253 洛可可艺术 P253 17 世纪，继法国古典主义之后流行于法国。洛可可形成原因：洛克克艺术形成的内因是法国本身的需要，外因是东方艺术的影响。首先是日本浮士绘传到法国，使法国看到了一个从未有的新的艺术世界。（日本浮世绘是一种描绘风俗人情以及武士、歌姬、风景等的民间绘画。近现代西方人体绘画艺术就是借鉴了日本“浮世绘”主题和技法。味千拉面）三、作业（补充）四、总结（补充）