中秋节主题班会5篇.pdf

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1、 第 1 页 中秋节主题班会 5 篇 八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的其次传统节日。下面我给大家带来了中秋节主题班会范文，盼望大家喜爱!中秋节主题班会范文 1 一、指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。二、活动目标：1、让同学了解中秋节，知道它的传奇、风俗。2、通过中秋这个传统节日，激发同学的爱国之情，来弘扬民族精神。3、让同学懂得亲情的珍贵，能融入集体中，促进同学之间的友谊。三、活动预备：1、歌曲：但愿人长期。2、同学事先收集有关中秋节的资料。3、同学进行才艺预备。4、同学带

2、好月饼。四、活动过程：1、中秋风俗沟通。第 2 页 2、故事沟通：嫦娥奔月 吴刚伐桂 月中玉兔。3、表演节目 4、朗诵诗词水调歌头明月几时有 5、同学共享自己带来的月饼。五、活动小结 中秋节主题班会范文 2 一、活动主题：以“我们的节日中秋节”为主题，庆祝中秋节。二、活动时间：9 月 18 日下午其次、三节课 三、活动地点：高一(4)班教室 四、活动目的：1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培育同学的传统观念。2、通过古代诗歌朗诵，培育同学的文化素养。3、为同学供应展现自己、熬炼自己的平台。4、借助活动，让同学在集体活动中感受到欢乐，使同学相互了解，增进友情。5、通过活动，增进师生间的情意

3、。五、活动内容：1、“我们的节日中秋节”专题讲座 第 3 页 讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词。2、“我们的节日中秋节”主题班会 班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵竞赛，含“月”字的歌曲接龙竞赛。六、活动过程 (一)预备：1、同学活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。2、团委做好相关的预备工作，布置会场。(二)过程 1、班长_致开幕词。2、中秋讲座：中秋节的来历，中秋节典故，中秋节诗词观赏。3、组织委员_宣布中秋主题班会开头。4、主持人_、_报幕、宣布竞赛规章。5、中秋灯谜竞猜。6、中秋古诗词朗诵竞赛。7、含“月”字的歌曲大联

4、唱竞赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，竞赛结束，看哪个组唱得又多又好。)8、班委统计各组得分。9、主持人宣布获奖名单。10、颁奖。第 4 页 11、班主任致辞。12、班长致闭幕词。13、全班一起说祝愿语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝愿声声伴你行，祝同学们：中秋欢乐，学习进步!”14、碰鸡蛋竞赛，分吃月饼。七、活动总结 这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人主动地参加了活动，给了同学们展现自己的平台。而最终，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛

5、推向了高 潮。通过这次活动，让同学在集体活动中感受到欢乐，使同学之间、师生之间增加了了解，加深了情意。中秋节主题班会范文 3 一、班会主题：“我们的节日中秋节”经典诵读活动 二、活动目标：1、通过同学的自主活动让同学了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传奇。2、让同学知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团聚的节日。3、激发同学喜爱祖国传统文化，喜爱大自然的情感。4、使同学懂得各种样子的月亮的名称。培育同学团结合作，敬重事实的科学看法。第 5 页 三、活动建议：1、依据同学的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让同学初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一

6、画同学心中的中秋节等动手操作活动，来激发同学对民俗节庆课的爱好。2、建议让同学可以回家做适当的预备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。3、在课后拓展这一环节，主要是让同学将自己对中秋节感爱好的内容和风俗的了解用图画的形式表现出来。让同学画一画心中的中秋节，老师把同学的作品选择后布置在教室的展现板进行展现。四、活动内容：(一)活动预备 1、歌曲：但愿人长期。2、同学事先收集有关中秋节的信息。3、同学进行才艺预备。4、同学带好月饼。(二)以班会形式进入活动 主持人“我们的节日中秋”主题班会如今开头。1、首先以歌曲爷爷为我打月亮引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、同学沟通

7、今年中秋节的活动支配。(三)话说中秋 第 6 页 1、听故事中秋节的来历 甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事中秋节的来历(同学说中秋节的来历)乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个秀丽的传奇。2、听故事嫦娥奔月 甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个秀丽的神话有关。乙：中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，如今就让同学来介绍一下，请听故事嫦娥奔月(同学说嫦娥奔月的故事)甲：嫦娥真是个和善的仙女，为了百姓，情愿自己受难。乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，盼望嫦娥一家团聚的民间传奇。3、竞猜中秋灯谜 主持人：同学们，中秋夜，明月高悬，桂香浮动，民间有赏月猜谜的风俗。下面和中秋

8、有关的谜语你会猜么?中秋菊盛开(打一成语)举杯邀明月(打一礼貌用语)十五的月亮(猜成语)月亮里的桂树(打一成语)4、品诵中秋诗文 主持人：古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒怀，留下很多不朽的诗句!第 7 页 (生诵诗歌)全班：古诗吟唱：水调歌头(歌曲：但愿人长期)甲：古往今来，人们把月饼当作吉利、团聚的象征。乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。甲乙：我们的节日中秋主题班会到此结束。(四)中秋实践活动 1、设计特别精致的月饼图案 2、画出自己见过的月亮样子 五、小结 中秋节主题班会范文 4 教学目标：1、了解中秋节的有关学问。2、介绍有关中秋节的传奇故事。教学过程：一

9、、齐读班会的主题，沟通对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋学问竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)第 8 页 2、中秋节是中国特别重要的传统节日，它有很多风俗，我们知道些什么风俗都可以说出来哦，看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，如今就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月 相传，远古时候有一年，天上消失了十个太阳

10、，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的敬重和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。_诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个秀丽和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都艳羡这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好临时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，

11、心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威胁嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不 第 9 页 是蓬蒙的对手，危险之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。黄昏，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲哀欲绝的后羿，仰视着夜空召唤爱妻的名字。这时他诧异地发觉，今日的月亮非常皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿连忙派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食

12、鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。2、同学扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的风俗 好，听了老师给你们讲的故事，你们肯定意犹未尽吧。如今我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统风俗。拜月娘 拜土地公 3、连续介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个特别有意义的传统节日啊。它还有很多传奇故事呢。(看时间待定)月中玉兔 吴刚伐挂树 4、介绍中秋节的水果 第 10 页 柚子 四、联系班级实际，商量中秋节的活动方案 1、商量：我们班有些是留守生，中秋节在

13、家里，不能和爸爸妈妈团聚。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?2、同学之间沟通 4、同学沟通 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好想法。老师感到好快乐!中秋节主题班会范文 5 一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发同学的民族骄傲感;在活动中培育同学主体参加意识、动手力量和团结合作精神。二、活动主题：我们的节日中秋节 三、活动时间：9 月 1625 日 四、活动内容：(一)佳节思月 1、利用周一的国旗下的讲

14、话，以“我们的节日中秋节”为主题进行演讲、宣扬活动。第 11 页 2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。通过主题班队会，让同学通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的美好，增进亲子、师生、同伴之间的情意。(二)佳节读月 开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读竞赛。1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等;(2)篇幅：诗词原则上不超过 50 句，赋、散文原则上不超过800 字 (3)内容要主动向上，能够激发爱国热忱，分散民族力气，兴奋民族精神 2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过 4 分钟。3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此详细时间另行通知)地点：另行通知 本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此详细时间另行通知。4、本次诵读活动根据班级设一等奖 2 名，二等奖 2 名，(三)佳节抒情 第 12 页 用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝愿之情。(四)佳节赏月 中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的美好。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客共享。