中考历史阶段检测卷五世界现代史.pdf

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1、 1 阶段检测卷五(世界现代史)时间：60 分钟 满分：100 分 第卷(选择题 共 50 分)本卷共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.突发事件威胁人类和平。1914 年,引燃第一次世界大战的导火索是()A同盟国军事集团的形成 B萨拉热窝事件 C帝国主义政治经济发展不平衡 D协约国军事集团的形成 2.下表反映出,一战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化,发生这一变化的主要原因是()一战交战国军需品生产量(单位：百万吨)时间 1914 年 9 月 1917 年 交战国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁 16 25 50

2、 15 钢 16 25 58 16 煤 346 355 851 340 A.意大利转投协约国 B美国加入战争 C俄国退出战争 D德国战败 3.“它打破了资本主义一统天下的局面,向各国人民展示了社会主义这样一条崭新的寻求解放的道路。”材料评述的是()A十月革命的胜利 B新经济政策的作用 C斯大林格勒保卫战的胜利 D苏联模式的形成 4.在 1919 年的巴黎和会上,决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”,整个和会持续了 5 个多月,全体会议只开过几次,成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会()A是一次分赃会议 B被大国强权操纵 C对德国进行严惩 D使各国矛盾激化 5

3、.1922 年华盛顿会议的召开“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这次会议最大的获益者是()A法国 B日本 C英国 D美国 2 6.1921年苏维埃政府将原定征收的年度粮食税额下调至2.4亿普特(重量单位),受到农民热烈欢迎。这主要是因为()A和平法令的颁布 B斯大林模式的形成 C新经济政策的实施 D戈尔巴乔夫的改革 7.某位历史人物认为,1914 年时,英国仅以几万名官员和士兵就统治了 3 亿印度人,这是因为各阶层正与英国人合作。如果取消这种合作,英国的统治必将崩溃。这位历史人物是()A玻利瓦尔 B章西女王 C甘地 D纳赛尔 8.下图表明美国()A陷入经济大危机 B处于战争乌云

4、中 C就业较为充分 D新政成果显著 9.20 世纪 30 年代,世界大战的亚洲战争策源地形成的标志是()A意大利法西斯上台 B1933 年希特勒上台 C日本军部法西斯专政建立 D日本发动卢沟桥事变 10.以下示意图呈现了第二次世界大战的主要进程,处应是()A莫斯科保卫战 B斯大林格勒保卫战 C诺曼底登陆 D德国无条件投降 11.对下面两次国际会议进行比较,结论正确的是()A都为新的世界格局奠定基础 B都是帝国主义的分赃会议 C美国都是最大的受益国 D都主张严惩德国和日本 3 12.1944 年 6 月,盟军出动约 5000 艘舰船,横渡英吉利海峡,胜利完成了登陆战。该战役()A使二战达到了最大

5、规模 B成为二战的重要转折点 C标志反法西斯联盟建立 D使德国陷入东西夹击中 13.有人说“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半”。以下说法不符合这一含义的是()A都是“冷战”政策的重要组成部分 B都是以军事援助为主要形式 C目的都是反苏反共以遏制共产主义 D都是以美国自身利益为出发点 14.1957 年苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星,1961 年苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人；美国随即提出“阿波罗登月计划”,1969 年阿姆斯特朗登月成功。据此可知冷战()A客观上推动了科技发展 B促成了欧洲的联合 C直接导致了苏联的解体 D促进了全球化进程 15.下图是当今某一国际组织大多

6、数成员国使用的统一货币,该组织是()A欧洲经济共同体 B欧洲原子能共同体 C欧洲共同体 D欧洲联盟 16.下列历史事件按时间先后顺序排列,正确的是()世界贸易组织成立 欧洲共同体成立 巴黎和会召开 联合国正式成立 A B C D 17.1991 年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了 74 圈。这一事件带来的国际影响是()A两极格局结束 B柏林危机 C非洲 17 国独立 D掀起拉美独立运动 18.1955 年 4 月,来自亚洲、非洲的 29 个国家和地区的代表举行了第一次亚洲会议,这次会议是()A开罗会议 B雅尔塔会议 4 C万隆会议 D日内瓦会议 19.1959 年

7、联合国成员国只有 82 个,1960 年联合国成员国增加到 99 个。这新增加的 17 个国家都来自()A非洲 B欧洲 C亚洲 D美洲 20.1980 年,伊朗和伊拉克爆发战争,美国偏向伊拉克,并向伊拉克提供大量武器和经济援助。23 年后,美国却以伊拉克拥有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由,绕开联合国安理会,单方面对伊拉克发动战争,并占领伊拉克。这表明,美国对外决策从根本上取决于()A反恐思维 B地缘政治 C石油战略 D国家利益 21.某品牌轿车使用日本生产的发动机、德国的钢材、东南亚的橡胶,组装地在中国。这反映了()A美国霸权地位下降 B世界政治多极化 C知识经济的到来 D经济全球化不

8、断深入 22.2020 年,“健康码”“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进入我们的生活,让生产生活更加精准、科学、有序。这种便捷的跨地区互认方式有赖于()A航天技术的运用 B信息技术的发展 C新材料技术的应用 D生物技术的进步 23.第二次世界大战以后,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。英国、法国、德国等国家为了缓和社会矛盾,先后宣布建成了()A政府干预经济制度 B“福利国家”C自由资本主义制度 D计划经济制度 24.下图所反映的主题,最恰当的是()A国际经济格局的演变 B社会主义与资本主义的对抗 C国际政治格局的演变 D欧洲走向一体化 25.19 世纪

9、末 20 世纪初期,西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。1900 年,只有一个国家的妇女赢得了全国大选的选举权,到 1950 年,已有 69 个国家的妇女可以参加选举,到 1975 5 年则是 129 个国家。这说明()A妇女完全摆脱了家庭束缚 B妇女政治地位逐步提高 C妇女实现与男性完全平等 D妇女解放运动彻底胜利 第卷(非选择题 共 50 分)本卷共 4 小题,共 50 分。第 26 题 8 分,第 27 题 17 分,第 28 题 13 分,第 29 题 12 分。26.(8 分)阅读材料,完成下列要求。下图是小历学习苏联历史时看到的一份统计表。(1)结合所学知识,指出苏联一五、二五计

10、划期间的国家领导人是谁。(2 分)(2)小历认为：“这一时期苏联经济得到全面发展。”小历的看法是否正确？请简要说明理由。(6 分)27.(17 分)阅读材料,完成下列要求。材料一 英、德、美、法实力比较表 国家项目 英国 德国 美国 1913 年工业产量所占位次 3 2 1 1913 年殖民地面积所占位次 1 4 5(1)根据材料一,指出英国、德国、美国、法国实力对比的反差说明的问题。(2 分)并结合所学知识分析这种变化带来的后果。(3 分)6 材料二 第二次世界大战基本情况简表 战场 开始时间 开始标志 结束时间 中国战场 1931 年 9 月 18 日 日本发动九一八事变 1945 年 9

11、 月 2 日 欧洲战场 1939 年 9 月 1 日 德国突袭波兰 1945 年 5 月 8 日 苏德战场 1941 年 6 月 22 日 德国入侵苏联 1945 年 5 月 8 日 太平洋战场 1941 年 12 月 7 日 日本偷袭珍珠港 1945 年 9 月 2 日 苏联对日作战 1945 年 8 月 8 日 苏军出兵中国东北 1945 年 9 月 2 日(2)根据材料二,概括第二次世界大战的特点。(2 分)并结合所学知识分析第二次世界大战胜利的意义。(4 分)材料三 第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资第二次世界大战之后,

12、不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在 19 世纪最后 20 年中迅速获得其大部分殖民地那样,欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(3)根据材料三,分别概括两次世界大战对欧洲产生的影响。(4 分)(4)综合上述材料及问题,你从欧洲历史的发展中得到了哪些启示？(2 分)7 28(13 分)阅读材料,完成下列要求。材料一 维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。联合国宪章

13、(1945 年 6 月)材料二 1945 年 10 月,联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。20 世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。1995 年 1 月 1 日,世界贸易组织正式成立。世界贸易组织的宗旨,是以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平。摘编自部编版义务教育教科书世界历史九年级下册(1)根据材料一,概括联合国的首要宗旨。(2 分)(2)根据材料二并结合

14、所学知识,概括世界贸易组织成立的背景。(6 分)(3)根据材料一、二,并结合所学知识,分析联合国和世界贸易组织成立的共同作用。(5分)8 29(12 分)阅读材料,完成下列要求。材料 1929 年,资本主义世界爆发了一场规模空前的经济大危机,各国政府纷纷采取应对措施。美国总统罗斯福通过“整顿金融体系,推行以工代赈,加强对工业的计划指导”等一系列措施,带领美国摆脱了危机,维护了美国资本主义民主政体。而德国、日本政府则在危机中建立了法西斯专政,走上了一条对外发动战争、与全人类为敌的不归路。(1)根据材料一,指出美国为了摆脱经济危机采取的措施的特点。(2 分)(2)阅读材料,提炼一个观点,结合材料和

15、所学知识加以论述。(10 分。要求：围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰)答案 第卷 1B 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10B 11.A 12.D 13.B 14.A 15.D 16.C 17.A 18C 19.A 20.D 21.D 22.B 23.B 24.C 25.B 第卷 26(1)斯大林(2 分)(2)不正确。(2 分)理由：材料信息只反映一五、二五计划期间苏联工业发展迅速,体现不出农业发展的状况。在此期间,苏联优先发展重工业,导致农业、轻工业落后,经济发展不全面。(4 分)27(1)说明的问题：欧美主要资本主义国家政治、经济发展不平衡。(2 分

16、)导致的后果：后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地,逐渐形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团；为争夺世界霸权,两大军事集团疯狂扩军备战,最终导致了一战的爆发。(3 分)9(2)特点：战争规模大,持续时间长,涉及范围广。(2 分)意义：彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。(4 分)(3)一战使欧洲失去对外投资,影响经济发展。二战使欧洲失去大量海外殖民地,政治地位下降。(4 分)(4)反对战争、维护世界和平、合作才能双赢。(2 分)28(1)维持国际和平及

17、安全。(2 分)(2)背景：联合国推动了世界的和平与发展；世界局势趋于缓和；世界各国积极寻求国际合作；生产力和科技水平的提高；世界经济全球化的趋势加强。(6 分。每点 2 分,答到其中 3 点即可得 6 分)(3)共同作用：有利于建立公平的国际关系；促进国际合作；促进经济全球化和世界经济发展；提高了人类的生活水平；推动世界的和平与发展。(5 分。答出一点得 2 分,答到其中 3 点即可得 5 分)29(1)加强国家对经济的干预。(2 分)示例：(2)观点：团结合作是战胜危机的有力保障。(2 分)论述：1929 年开始于美国的经济危机,席卷了整个资本主义世界,引发了严重的政治危机和社会问题。面对危机,各国采取了不同的政策,如德国、日本建立法西斯政权走上对外侵略扩张的道路,引发了第二次世界大战。第二次世界大战给人类社会带来了巨大的灾难,面对德意日法西斯侵略,各国团结合作,建立了国际反法西斯联盟,最终赢得了战争的胜利。(6 分)综上所述,面对危机,各国应团结合作,共克时艰。(2 分)