人教部编版20212022学年九年级下册历史第三单元第8课《第一次世界大战》同步练习D卷.pdf

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1、 第 1 页 共 12 页 人教部编版 2021-2022 学年九年级下册历史第三单元第 8 课第一次世界大战同步练习 D 卷 一、选择题(共 20 题；共 20 分)1.（1 分）如图这幅国际政治漫画的“？”处，应填写的文字是（）A.凡尔登绞肉机 B.萨拉热窝事件 C.慕尼黑之阴谋 D.古巴导弹危机 2.（1 分）下面年代尺上呈现的是“20 世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述不正确的是（）A.凡尔赛华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定 B.雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础 C.欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合 D.冷战结束后，世界多极化政治格局已

2、经形成 3.（1 分）第一次世界大战给人类社会带来了巨大的灾难。其原因之一是由于使用了杀伤力强的新式武器。下列武器被首次用于第一次世界大战中的是（）第 2 页 共 12 页 远程大炮 坦克 毒气弹 军用飞机 A.B.C.D.4.（1 分）以时间先后顺序排列下列事件，正确的一组是（）凡尔登战役萨拉热窝事件美国参战德国投降三国同盟和三国协约形成 A.B.C.D.5.（1 分）下列三幅地图，按时间先后顺序排列正确的一组是（）A.B.C.D.6.（1 分）第一次世界大战中，为维护自己的主权和独立而战的国家是（）A.塞尔维亚 第 3 页 共 12 页 B.保加利亚 C.英国 D.法国 7.（1 分）18

3、92 年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张的是（）A.欧洲开始出现两大军事集团对峙局面 B.第一次世界大战的爆发 C.德意日三国法西斯军事同盟的形成 D.北约和华约组织的形成 8.（1 分）以下是徐杰同学搜集到的四幅欧洲历史地图，请你帮他辨认一下，哪一幅是第一次世界大战后的形势图？（）A.B.第 4 页 共 12 页 C.D.9.（1 分）对下图关于第一次世界大战欧洲形势的表述不正确的是（）A.这种形势出现的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡 B.蓝圈所示阵营核心是俄国，红三角所示阵营核心是德国 C.英国之所以放弃“光荣孤立”加入蓝

4、圈所示阵营，是因为国力的下降 D.图中所示两方阵营的竞争最终导致“一战”的爆发 10.（1 分）下表是对两次世界大战相关事件的表述，其中错误的是（）序号 历史大事 时间 空间 历史解释 萨拉热窝事件 1914 年 萨拉热窝 一战爆发的导火线 第 5 页 共 12 页 凡尔登战役 1916 年 凡尔登 一战的“绞肉机”“屠场”签署联合国家宣言 1945 年 纽约 第二次世界大战的转折点 雅尔塔会议 1945 年 雅尔塔 协调盟军行动，加速二战结束 A.B.C.D.11.（1 分）1895 年，如图苏州苏纶厂（如图）、南通大生纱厂同年开始筹建，有识之士发展工商业，“实业救国”，其中创办大生纱厂的代

5、表人物是（）A.魏源 B.张之洞 C.严复 D.张謇 12.（1 分）下列对第一次世界大战定位最恰当的是（）A.正义战争 B.非正义的、帝国主义掠夺战争 C.世界人民反法西斯侵略战争 D.民族解放运动 13.（1 分）“凡尔赛和约包括一项明确指出这场战争是“由德国及其同盟国的侵略引起的条款。”总体来说，“一战”的性质是（）第 6 页 共 12 页 A.协约国的集体自卫战争 B.世界反法西斯战争 C.争霸世界的非正义战争 D.正义与邪恶的较量 14.（1 分）下列是一战前后发生的重大历史事件，按其发生的先后顺序排列正确的是（）三国同盟 三国协约 萨拉热窝事件 凡尔登战役 A.B.C.D.15.（

6、1 分）第一次世界大战前，德国、奥匈帝国、意大利组成的帝国主义军事集团是（）A.三国同盟 B.三国协约 C.轴心国集团 D.华约集团 16.（1 分）分析 19 世纪末 20 世纪初列强实力对比变化表，对表中所含信息解读不正确的是（）项目 英国 法国 德国 美国 1860 年工业产量位次 1 2 3 4 1890 年工业产量位次 2 4 3 1 1910 年工业产量位次 3 4 2 1 1913 年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 A.英国的工业产量位次不断下降 第 7 页 共 12 页 B.美国工业产量跃居第一 C.位次变化可能导致英德矛盾激化 D.美德谋求结盟对抗英法 17.（1 分）下

7、表有关一战的统计数据说明，一战（）持续时间 卷入人口 伤亡人数 经济损失 4 年多 15 亿 3000 多万 3300 多亿美元 A.壮大了社会主义国家的力量 B.促进了科学技术的巨大进步 C.阻碍了人类社会的正常发展 D.推动了民族解放运动的发展 18.（1 分）19 世纪英国外相巴麦尊曾言:“在国际关系中，没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”下列最能反映这一观点的是（）A.帝国主义国家之间军备竞赛 B.帝国主义之间建立军事同盟 C.意大利参加协约国参战 D.美国对协约国的支持 19.（1 分）“见风使舵”通常用来形容跟着形势改变方向。一战爆发前，有一个国家最初是属于同盟国的

8、，但在一战爆发后，却加入到协约国一方作战。这个国家是（）A.德国 B.法国 C.英国 D.意大利 20.（1 分）“大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，第 8 页 共 12 页 因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是（）A.普法战争 B.八国联军侵华战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战 二、综合题(共 2 题；共 6 分)21.（3 分）20 世纪初期，人类是社会在战争与和平问题上做出的选择，发人深省。阅读材料，回答问题。材料一：如表:英、德、美、法实力比较表 国家项目 英国 德国

9、美国 法国 1913 年工业产量所占位次 3 2 1 4 1913 年殖民地面积所占位次 1 4 5 2 人教社高级中学世界近现代史上册（必修）教学参考书（1995 年 12 月第 2 版）材料二：在 1919 年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界的头等大事便是巴黎和会，世界上最具权势的人则成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面，提案，辩论，争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。1919 年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了 20 世纪的命运。据加拿大历史学家玛格丽特麦克米伦缔造和平（1）根据材料一并结合所学知识分析

10、，表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题？这种变化带来的后果是什么？（2）根据材料二并结合所学知识，指出当时“世界上最具权势的人”是谁？他们在巴黎六个月里“缔造和平”取得了怎样的成果？（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对巴黎和会取得的“和平成果”的看法。第 9 页 共 12 页 22.（3 分）20 世纪以来，国际性的军事、政治、经济集团或组织在一定的历史时期，都对世界历史的发展产生了深远的影响。阅读下列图文资料，回答问题。材料一：阅读如图两幅图片 材料二：“维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方

11、法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”-联合国宪章 材料三：如图的标识由六道向上弯曲的弧线组成六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。标识久看有动感，象征世贸组织充满活力。-百度网 材料四：任何一个成员国如果受到武装攻击，締约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。-北大西洋公约（1）分别写出图一中以德国为核心的军事集团和图二中所示的军事集团的名称，图一、图二军事集团的出现对世界和平产生了什么共同影响？（2）材料二中联合国的首要宗旨是什么？材料三中“世贸组织”的成立是世界哪一趋势的重要表现？（3）结合所学知识，谈谈世贸组织与联合

12、国一起，对世界经济和政治有何重大影响？（4）针对材料四建立的组织，苏联等国成立了哪一组织？由此形成了怎样的国际政治格局？第 10 页 共 12 页（5）从上述国际性的军事、经济、政治集团所产生的影响中，你得到什么启示？第 11 页 共 12 页 参考答案 一、选择题(共 20 题；共 20 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、第 12 页 共 12 页 17-1、18-1、19-1、20-1、二、综合题(共 2 题；共 6 分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、