《师德师风学习心得体会》集锦.pdf
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1、师德师风学习心得体会集锦 著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不只要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养高尚的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次教育学习,我简单得谈谈以下几点:一、要热爱教育事业,要对工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自身的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自身的本职工作,尽职尽责地完成每一项,不求最
2、好,但求更好,不时的挑战自身,逾越自身。二、加强政治学习,不时提高政治素养。自己系统的学习了义务教育法、教师法、教育法、未成年人维护法等法律法规文件,依照中小学教师职业道德规范严格要求自身,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表,廉洁从教。三、爱心是师德素养的重要表示。高尚的师爱表示在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康
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