《动画概论》课程教学大纲.pdf
《《动画概论》课程教学大纲.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《动画概论》课程教学大纲.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、动画概论教学大纲 一、说 明 适用专业 动画专业 必修课程 无 总学时 32 总学分 2(一)本课程的目的、要求 动画概论是动画专业的一门专业理论课程。通过教学,应使学生较全面地了解动画的历史与现状,了解自十九世纪六十年代动画发端以来各设计运动、动画流派产生的背景,内容与风格,代表人物,典型作品以及在动画史中的地位影响与贡献等。要求学生能运用辩证唯物史观分析问题解决问题,提高学生的艺术素养和鉴赏能力,为今后的动画课程打下坚实的专业理论基础。(二)内容选取和实施中注意的问题 (1)本课程由于课时少,教学任务重,教学中教师主要讲解课程的重点与难点,向学生提出学习计划与提纲,指出学习与研究的方向,大
2、部分内容的学习应以学生课外自学为主。(2)本课程为专业理论课,要求学生具备一定的动画史素养,建议在第一学年上学期或第一学年下学期开设本课程。(三)教学方法 教学采用理论与实践相结合的原则,在讲授理论时,应采用课外设置思考题独立预习,课堂讨论,对话与分析评估的后现代教学方法,运用新的教育理念和研究方法,提供涉猎广泛的多媒体教育资源,使用多媒体课件及电化教学手段,实施学生互动,师生对话的课堂教学方式。在实践教育中,教师用作必要的课堂示范或借助名师名家的教学录像,介绍动画专业技法。学生的作业练习时,教师应进行辅导、答疑,及时解决学生作业中的问题。在教学中,教师应积极鼓励与肯定学生的创新意识,充分调动
3、学生的创造性思维,加强学生创造能力和实践能力的培养。(四)考核方式 平时作业与期末考试相结合,学期成绩以平时作业成绩(占 40)与期末考试(占 60)综合评定。学生考试成绩的评定,采取展示的方式,三位教师以上集体阅卷评分。(五)教学内容与学时分配 教学章节 教学内容 学时安排 备注 1 绪 论 2 2 动画艺术的基本特征 3 3 动画的起源与发展 3 4 世界动画概况 4 5 动画制作 6 6 动画影片的戏剧效果与故事模式 4 7 动画创作 6 8 动画工作者应具备的素质与技能 4 二、大纲内容 第一章、绪 论 一、动画的定义 1动画 2、卡通 3、动画片 二、动画艺术研究 1、动画艺术的研究
4、 2、动画艺术学科的任务 3、动画与其他学科的关系 说明和要求:教学中运用各种电教手段,并结合影片图片实例讲解,让学生充分了解动画、卡通、动画片的含义。作业:阅读动画概论,写出读书心得一篇,要求 2000 字左右。第二章 动画艺术的基本特征 一、动画艺术的特性 1、造型性 2、技术性 3、假定性 4、综合性 5、时尚性 二、画艺术的类型 1、按制作方式分类 2、按题材设定分类 3、按风格特点分类 4、按播放渠道和传播媒体分类 三、动画艺术表现手法及应用 1、动画常用艺术表现手法 2、动画艺术的功能及应用 说明和要求:教学中运用各种电教手段,并结合影片图片实例讲解,让学生充分了解动画艺术的特性、
5、画艺术的类型、动画艺术表现手法及应用。作业:欣赏动画影片,根据动画艺术的特性、类型、及动画艺术表现手法分析动画影片。要求 1000 字左右。第三章 动画的起源与发展 一、动画的产生与起源 1、动画的产生 2、动画与电影 二、动画发展历程 1、探索阶段 2、行业形成阶段 3、行业发展阶段 4、行业成熟阶段 三、动画流派 1、主流动画 2、非主流动画+四、动画艺术的地位与发展趋势 1、动画艺术在影视中的地位 2、动画艺术的发展趋势 说明和要求:教学中运用各种电教手段,并结合影片图片实例讲解,让学生充分了解动画的产生与起源、动画发展历程、动画流派,及动画艺术的地位与发展趋势。作业:根据本章内容结合资
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动画概论 动画 概论 课程 教学大纲
限制150内