《明朝的科技、建筑与文学》导学任务单.pdf
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1、 1/11 明朝的科技、建筑与文学导学任务单 一、学习目标 目标 1:结合电子教材或者教材,完成自学检测试题,识记明朝的科技、建筑与文学相关史实;目标 2:列表归纳明朝科技成就,分析其价值和特点,学习科学家对科学不懈追求的进取精神;(重点)目标 3:识读明长城示意图 明朝北京城平面图,了解明长城和北京城的特点,体会中国古代劳动人民的智慧;(重点)目标 4:列表归纳明朝文学、戏剧作品及其特点,分析归纳科技文化成就与时代背景之间的内在联系。(重点)二、自主学习 任务一:【自学识记】结合电子教材或者教材,完成自学检测试题,识记明朝的科技、建筑与文学相关史实;自学检测 1科技名著 作品 作者 作品性质
2、 历史地位 本草纲目 _ 药物学著作 总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位 天工开物 宋应星 科技巨著 被誉为_ 农政全书 _ 农学著作 是_末年的一部重要的农业科学巨著 2明长城和北京城(1)明长城:目的:防御北方_族南扰;起止点:东起辽东,西至_;2/11 结构:以_为主体,由关隘、城台、烽火台等组成;(2)北京城:修建时间:1406-1420 年(_在位时期);结构组成:宫城(紫禁城)、皇城、内城、外城。_是北京城的核心;重点建筑:_;历史地位:是当时世界上最宏大、最辉煌的_建筑群。3小说和艺术(1)小说:小说 作者 主要内容 三国演义 _ 描写了
3、_三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突,也反映了人民群众要求统一的强烈愿望成功地塑造出一批个性鲜明的英雄形象 _ 施耐庵 以_为主题,揭示了从皇帝到各级官吏的丑恶嘴脸,成功地塑造出一批个性鲜明的英雄形象 西游记 _ 描写唐僧师徒的历程,运用大胆的想象和夸张的笔调,勾画出神奇光怪的情境,抒发了铲除邪恶势力的愿望(2)戏剧:_是明朝后期最负盛名的戏剧家,其代表作是_,作品通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准。三、合作探究 任务二:【合作探究】1.阅读教材列表归纳明朝本草纲目、天工开物、农政全书的作者、内容与价值。3/11 著作 作者 内容 价值
4、 本草纲目 天工开物 农政全书 2.三位科学家身上有哪些优秀品质值得我们学习?3.这三部巨著有何特点?任务三:【合作探究】1.观察明长城示意图,填写明长城的起止位置,分析明朝修筑长城的目的。4/11 2.结合所学,概括明长城的特点。3.识读明朝北京城平面图,说出北京城的布局特点。任务四:【合作探究】1.列表归纳明代三部小说的名称、成书时间、作者、主要内容、价值。书名 作者 成书时间 主要内容 价值 三国演义 水浒传 5/11 西游记 牡丹亭 2.讲讲你所知道的这三部小说中最有意思的故事,并分析历史小说与历史著作的区别。3.分析归纳明朝科技文化发展的原因。四、知识结构 任务五:【动动手】动手制作
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