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1、第 5 课 罗马城邦和罗马帝国 一、教学目标:知识与能力:罗马的兴衰过程,古罗马的政治体制;掌握十二铜表法的内容和意义。二、过程与方法:通过认识古代罗马共和国和罗马帝国的奴隶制性质,培养学生透过历史现象看本质的能力。三、情感、态度和价值观:罗马文明是希腊文化的继承和发展,他们都属于海洋文明。分析罗马共和国和罗马帝国衰落的原因;罗马的辉煌是建立在奴隶制度的基础之上的,罗马帝国的危机实质是奴隶制危机。二、教学重难点:重点:十二铜表法;罗马的兴衰过程。难点:古代罗马的政治体制演变及原因。三、教学方法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法 四、教学过程:(一)、导入新课:“条条大路通罗马”同学们,这是大
2、家很熟悉的一条谚语,这是什么意思呢?条条大路通罗马是著名的英语谚语,出自罗马典故。这句谚语是指:做成一件事的方法不只一种,人生的路也不止一条等着我们发现。古罗马原是意大利的一个小城邦。公元前 3 世纪罗马统一了整个亚平宁半岛。公元前1 世纪,罗马城成为地跨欧、亚、非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治,修建了以罗马为中心,通向四面八方的大道。由此,产生了条条大路通罗马这句谚语。这节课,我们就一起来了解罗马的发展历程。(二)、讲授新课:一、罗马城邦 1、地理位置和自然环境 (展示地图)我们先来认识一下古罗马的地理位置。罗马城邦位于意大利半岛中部的台伯河畔。意大利半岛地形狭
3、长,像一只长筒靴,亚平宁山脉纵贯其间,所以又叫亚平宁半岛。半岛的东面隔着亚得里亚海是巴尔干半岛,西面隔第勒尼安海是科西嘉岛和撒丁岛,南面隔一条狭窄的海峡是西西里岛,北面有阿尔卑斯山为天然的屏障。意大利半岛气候良好,雨水充足,境内水系稠密,土地肥沃,适宜经营农业。东北部山地及南部河口沼泽地区草木茂盛,适合畜牧业的发展。2、罗马城邦 自公元前 1000年,众多民族迁移到这里,聚居生活,形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时候逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。3、罗马共和国:据传说,罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴,引起人民的不满,终于揭竿而起,推翻了君主制。以后,为了防止再次出现戕害人民的国
4、王,罗马人决定不再设立君主,而采用贵族共和制。公元前 509罗马废除王政、改行共和,随后开始了将近五个世纪的共和时代。罗马共和国的政权组织:元老院:国家统治的决策权掌握在由 300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。元老院是古罗马的政权机关。最早出现于王政时代,作为国家咨询机关,由氏族的豪门贵族长老组成,即长老会议。共和国时期由前任国家长官及其他大奴隶主代表组成,掌握统治权,拥有批准、认可法律,批准当选的最高官吏,管理财政、外交、军事,以及实施重大宗教措施等实权。帝国时期,政权日益集中于皇帝,元老院失去原来的政治地位,但仍是贵族统治的政治支
5、柱。执政官:罗马共和国最高行政长官称执政官,共两位,互相牵制。任期一年,相当国家元首,负责统帅军队,主持元老院会议,执行元老院通过的法令,在外交事务中代表国家。公民大会是形式上的最高权力机关 保民官:保民官是古罗马时期维护平民利益的一种特殊官职。最初为 2 人,后来增加到 10 人。但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代的平民反对贵族的斗争中曾起过一定的作用,但到帝国时代,它已形同虚设。平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。4、十二铜表法 公元前 450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻
6、在十二块青铜板上,所以被称为十二铜表法 罗马第一部成文法,以往罗马法律解释权操在贵族法官手里。平民经过长期斗争,逼使贵族成立十人委员会,制定和公布了成文法。虽然基本上还是维护贵族奴隶主的利益,但它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定,限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力 影响:十二铜表法 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。5、罗马的扩张:征服意大利半岛:罗马共和国建立后,自公元前 5 世纪初开始,经 3 次维伊战争、3 次萨姆尼乌姆战争以及皮洛斯战争等,先后战胜拉丁同盟中的一些城市和伊特
7、拉斯坎人等近邻,控制了意大利中部和南部,征服了当地土著和希腊人的城邦。至公元前 3 世纪上半叶,整个意大利除北部波河流域外,尽为罗马属地。布匿战争:(结合地图分析)迦太基是古代地中海沿岸一座著名的商业城市,航海也很发达。公元前 6世纪左右,迦太基成为地中海西部最强大的国家,控制了许多殖民地。罗马人称迦太基为布匿,所以罗马进攻迦太基的战争为布匿战争。三次布匿战争,持续 118年,令两国人民蒙受了空前痛苦和灾难。第三次布匿战争迦太基遭到彻底毁灭(公元前 146),这场燃烧了一个世界的战火将迦太基变成了罗马的阿非利加省,罗马取得西地中海霸权。罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。征服东地中海地区:罗马
8、经 3 次马其顿战争,征服马其顿并控制了整个希腊,又通过叙利亚战争和外交手段,控制了西亚的部分地区。罗马称霸整个地中海地区。被征服民族曾进行英勇的反抗,均遭残酷镇压。公元前 2 世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。罗马霸主地位的确立,是靠长期的军事征服来实现的,长期的对外侵略扩张使罗马奴隶制迅速发展起来,大量的奴隶成为罗马共和国的主要生产者,担任着繁重的工作,还被送到角斗场,成为奴隶主消遣取乐的工具,处境异常悲惨。古希腊著名的哲学家亚里士多德也说:“奴隶是有生命的工具。”罗马人的凶残终于招来奴隶们的反抗 斯巴达克起义:斯巴达克是色雷斯人,被卖到罗马后,通过训练成为角斗士。角
9、斗士表演是古罗马人所酷爱的一项娱乐,这是一种野蛮残酷的血腥娱乐。奴隶主驱使角斗士与人或者与饥饿的野兽进行殊死搏斗,以取悦观众。古罗马各地的角斗风气很盛,每个较大的城市都建有角斗场,大的甚至能容纳 万观众,角斗士除了生命受到威胁外,精神上的折磨也十分残酷,有相当一部分角斗士死于自杀。公元前 73 年,斯巴达克和他的伙伴们不堪忍受角斗士的悲惨境地,决定起义。但计划泄漏,斯巴达克及伙伴共 78 人提前起义,附近奴隶和破产农民纷纷前来投奔,起义人数增加到 1万人。到公元前 72 年已发展到 12 万人,解放了部分地区。起义军纪律严明:禁止抢劫,不许打扰人民,战利品一律平分,向人民征集军需品都按价偿付。
10、这些措施深得人民的拥护,起义队伍越战越强。但后来由于起义军内部出现分化给了罗马军队可趁之机,公元前 71 年起义军和罗马军展开决战,斯巴达克身先士卒,奋力冲击,在战斗中大腿被长矛刺伤,从马背上跌下来,他视死如归,仍继续战斗,最后壮烈牺牲。5万多名起义军英勇战死,6000多名被俘的奴隶被残忍钉死在十字架上。斯巴达克的余部继续战斗达十年之久。影响:在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。二、罗马帝国 1、凯撒夺权 公元前 49 年,曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。恺撒出身贵族,历任财务官、祭司长、大法官、执政
11、官、监察官、独裁官等职。高卢战争中,征服了今法国、比利时,占领不列颠岛北部,共计 800多个城市,缴获 2800顶金冠。公元前 49 年,他率军占领罗马,打败庞培,集大权于一身,实行独裁统治。公元前 44 年,恺撒遭暗杀身亡,享年 58 岁。2、渥大维建立元首制:公元前 29 年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。公元前 27 年,屋大维成为最后的胜利者。屋大维,罗马帝国的第一位元首,元首政制的创始人,统治罗马长达 40 年。前 44 年被恺撒指定为第一继承人并收为养子,恺撒被刺后登上政治舞台。先后打败共和派首领布鲁图和喀西、剥夺雷必达的军权、打败
12、安东尼,消灭了古埃及的托勒密王朝,回罗马后开始掌握一切国家大权。前 30 年,被确认为“终身保民官”,前 29 年获得“大元帅称号;前 28 年被元老院赐封为”奥古斯都“(意为神圣伟大)。并改组罗马政府,给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。2 世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国“内湖”三、罗马帝国的衰亡 1、背景:内部:3 世纪,罗马帝国陷入长期政治、经济大危机。外部:375年,被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。公元 395年,狄奥多西一世将帝国一分为二,分別传给两个儿子,帝国正式分为东西两个帝国。帝国分裂之后,西罗马帝国不断遭受蛮族骚扰。西罗
13、马经受连年战乱后,生产停滞,后继乏力。476年,日耳曼人废黜了西罗马末代皇帝,西罗马帝国灭亡。罗马废墟迎来新主人,新建国家都采用自己的制度,标志着旧的奴隶制时代结束,历史进入了新的封建制阶段。(三)、本课小结:西罗马帝国的灭亡,标志着西欧奴隶社会的历史也到此结束。此后,东罗马帝国又称拜占廷帝国,继续存在了近一千年,直到 1453年,奥斯曼帝国军队攻陷君士坦丁堡,东罗马帝国才灭亡。(四)、课堂练习:1、罗马建立共和国是在(B )A.公元前 1000年 B.公元前 509C.公元前 49 年 D.公元前 27 年 2、罗马法发展过程中的一个重要里程碑是(B )A.汉谟拉比法典B.十二铜表法C.公民法 D.万民法 3、罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号,象征罗马已经由共和国变成了帝国,此人是(D )A.伯利克里 B.凯斯 C.亚历山大 D.屋大维(五)、板书设计:第 5 课 罗马城邦和罗马帝国 一、罗马城邦 1、地理位置和自然环境 2、罗马城邦 3、罗马共和国:4、十二铜表法 5、罗马的扩张:二、罗马帝国 1、凯撒夺权 2、渥大维建立元首制:三、罗马帝国的衰亡 1、背景:2、西罗马帝国的灭亡(六)、教学反思
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