《昆虫记》精选练习2023年中考一轮复习第二弹名著导读(学生版).pdf

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1、 中考一轮复习名著精选练习昆虫记 1班级读书漂流活动中，大家纷纷在读书卡片上写下自己阅读（昆虫记的收获，下列同学留言中，对作品内容理解不正确的项是（）昆出记读书漂流卡 选项 阅读收获 A 法布尔将自己对昆虫的热爱融入到研究和写作中，在昆虫记 中描写为儿女操碎了心的小甲虫，用生命高歌的蝉，都倾注了作者的真情。B 在荒石园中，法布尔几十年如一日，用野外观察和实验的方法来研究昆虫，真实记录了昆虫的本能与习性，获得了很多新发现，填补了当时昆虫学的很多空白。C 昆虫记透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着法布尔对人类的思考，充满了对生命的关爱，无形中指引着人类重新认识自己。D 螳螂可以用嘴巴作剪刀，靠眼睛和

2、身体的转动，剪下大小适当的小叶片作巢穴的盖子，它们在“科技”方面创造的奇迹令我叹服。AA BB CC DD 2【经典文化科学百科】下列对昆虫记的说法有误的一项是（）A 昆虫记是一部讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等多种昆虫。法布尔完成它花费了足足 30 年的时间。B黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。C将猫放在袋子中旋转，会使它迷失方向。D萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉到俘虏后，马上把它刺死。3下列有关名著昆虫记的说法，选出有误的一项（）A 昆虫记既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世

3、界折射社会人生。B 昆虫记为我们展示了许多昆虫的另一面：勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的圣甲虫竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加 C 昆虫记的绝大多数章节主要写同类多种昆虫，突出一种昆虫。作者对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。D 昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，其之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。法布尔坚持实地观察和反复实验，体现了积极探索、求真务实的科学精神。4 昆虫记向读者呈现了一个有趣的昆虫世界，书中所写的昆虫们如小说中的人物一样鲜活。请将代表昆虫的字母填入对应的横线处。A蝉 B螳螂 C大孔雀蝶

4、D蟋蟀“结婚狂”：_“繁衍迅速的音乐家”：_“地下潜伏者”：_“善打心理战的高手”：_ 5阅读下面的文字，回答问题。如果不提它那致命的工具，它其实没有什么可以令人害怕的。它甚至不乏典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反它小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。柔软的脖颈儿从前胸伸出，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。昆虫界中，唯有它移动目光，可以观察，可以打量，几乎还带面部表情。选自昆虫记这段文字中的“它”是指哪种昆虫？_ 6班上一名同学阅读法布尔的昆虫记，被神奇的昆虫世界所吸引，为其中四种昆虫创作了一首小诗。请你根据他的描绘选出对应的昆虫，将序号

5、填在横线上。走进昆虫世界，我遇见了你 _，你是雍容华贵的禁食主义者，传宗接代就是你活着的全部意义；_，你是多么细心又挑剔，为了孩子的第一口食物，不辞辛劳地用长嘴开凿着深井；_，你年轻时辛勤采蜜，年老时甘当看门人，一生都在为家庭尽心尽力；_，你若为雄是搬运工，你若为雌是面包师，你们齐心协力，是昆虫界的模范夫妻。感谢遇见！你们，让我读懂了一首生命的诗篇。象态橡栗象 米诺多蒂菲隧蜂大孔雀蝶 7 昆虫记中有太多有趣的昆虫，说说它是谁。（1）果然，脚步出现失误，粪球滚落到路旁的沟底；这虫子被滑冲下来的负载物撞了个仰面朝天，六只脚一阵挥舞；终于，它又翻身立足，于是追上粪球，继续苦干。()（2）它有非常清晰

6、的视觉。它的五只眼睛会告诉它左右及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它就会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它，比如站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、撞石子。()8 昆虫记这部作品被誉为“_”。下面是一位同学读完昆虫记后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项.A蚂蚁 a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。B萤火虫 b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？C圣甲虫 c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。D螳螂 d.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。9 法国杰出昆虫学家法布尔的

7、传世佳作 昆虫记 为我们描绘了被称作“清洁工”的_（名称），在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱_(时间)的蝉等等，法布尔用_和_的方法研究昆虫的本能和习性，昆虫记被誉为_。10名著阅读 这样的比喻由来已久。早在古希腊，螳螂就被叫作“占卜师”“先知”。乡间的农民也不难做出这样的类比，他们用形象的外表大大补充了模糊的概念。他们看见在太阳炙烤的草地上，停着一只仪表堂堂的昆虫，庄严地半立着。他们还看见它那宽大的绿色薄翼如亚麻长裙般拖在地上；它向天空举着前肢，就像 人举着手臂一样，摆出一副祷告的姿势。这些已经足够了；剩下的事情会由老百姓的想象力去完成；于是，自古以来，荆棘丛里就住着这么一位占卜神谕

8、的先知、一位诚心祷告的修女。(1)以上文段选自昆虫记作者是法国著名昆虫学家_（人名）。(2)下列对昆虫记中螳螂的描述，不正确的一项是（）A它的颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。B它的前足上有一对极富进攻性的冲杀、防御的武器。C它捕食时会先发制人，猛烈地刺击敌人的颈部，让它中毒。D它会吃掉自己的同类，而且吃得十分泰然自若。11名著阅读。昆虫记的作者_（填写人名）从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的_，对自然万物的赞美。12阅读表格内容回答问题。(1)关于昆虫记内容概括不正确的一项是（）A法布尔被称为

9、“昆虫界的荷马”是因为书中写了大量的诗歌赞美昆虫。B作者将昆虫的多彩生活与人生感悟结合在一起，字里行间流露出对生命的尊敬与热爱。C 昆虫记是法布尔花了足足三十年时间写的十卷本的科普著作。D法布尔称赞黄蜂的建筑智慧远胜于法国卢浮宫的建筑智慧。(2)按要求完成表格内容。昆虫名称 语段节选 概括昆虫性格特点 横线上应填的昆虫农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，仲向半空，好_ 名称是_ 像是在祈祷，所以后来，就有人称呼它为祈祷的_了。这个错误再大没有了！那种貌似真诚的态度是骗人的，它高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃

10、，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用这个凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。13近日，班级分小组交流阅读成果，请你参与昆虫记名著阅读笔记的探究。(1)以下文字说明的是哪一种昆虫，请选出正确的一项（）它是右撇子，右鞘翅几乎把左鞘翅全部遮住。不过它的两个鞘翅的结构完全一样。两个鞘翅都由一片宽大的透明干膜组成，跟白色的洋葱皮一样薄，且能振动，是它发声的部位。它有自己固定的家，会非常慎重的为自己选择一个最佳位置，亲手挖掘建造。专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人。能够建造十分精美的巢穴。它们的身材一般小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜，身子胖乎乎的，呈短壮体

11、型，额头和胸廓上都佩戴着奇异服饰，因此在收藏家的标本盒里显得光彩照人，尤其是我国的那些品种，乌黑油亮，外加一些热带的品种，金光闪烁，黑紫油亮。A蟋蟀 螳螂 金甲虫 B金甲虫 螳螂 蟋蟀 C螳螂 蟋蟀 金甲虫 D蟋蟀 金甲虫 螳螂(2)蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为_，还有_。14阅读选文，回答问题。在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；水蛭们伏在它们的征服物上，不停地扭动着它们的身躯，一副得意洋洋的样子；成千上万的孑孓在水中

12、有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。(1)选文内容出自于_（人名）的作品_。(2)对这部著作叙述错误的一项是（）A作者记录昆虫的生活，也关注昆虫活生生的生命过程。B这部书之所以引人入胜，与作者野外观察和实验的研究方法有关。C本书既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。D它堪称解剖学与生物学完美结合的典范，享有“昆虫的史诗”美誉。(3)本段文字行文活泼，语言诙谐，用拟人的手法表现池塘中的昆虫世界，在科普作品中这样的写法有什么妙处？15 昆虫记是_国昆虫学家_创作的科普巨著。它将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下

13、“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；_；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人 16阅读下列片段，按要求答题。他曾这样反驳当时有些人对他的责难：“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。”(1)阅读科普作品要注意体会其中蕴含的科学思维、科学理念和科学精神。文段中的“他”指的是_（人名），他用_和实验的方法来研究昆虫的本能和习性，这种_的情怀和_的科学精

14、神，给昆虫记这部科学著作注入了灵魂和生气。(2)下面是一位同学读完昆虫记后写给昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的诗句选项。A 蚂蚁()B萤火虫()C圣甲虫()D螳螂()诗句选项：a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。d.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。17班级开展名著昆虫记阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注特征 森林组委会开展评选特色“明星”活动，如“最强大脑”“劳动模范”“最美佳丽

15、”等。从昆虫记中，请你挑选一种昆虫参评，并写一份推荐词。_ 关注语言 A 绿色蝈蝈通体碧绿，不带丝毫杂色，背板侧区下缘有白色边，前胸背板前缘平直，后缘呈弧形，向后突出，翅薄。B绿色蝈蝈非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色丝带，身材优美，苗条均匀，两片大翼轻盈如纱。这两个语句哪个出自法布尔的昆虫记？请根据你对昆虫记语言风格的了解，简述理由。_ 18名著阅读。鲁迅把昆虫记奉为“讲昆虫生活的楷模”，鲁迅给予这部书这么高的评价的原因是什么？请谈谈你的理解。19阅读材料回答问题【链接材料一】在南方有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。这种昆虫叫做螳螂，有人称呼它为祈祷的螳

16、螂。然而那种貌似真诚的态度是骗人的，如果单从外表上看来，它并不令人生畏，相反，看上去相当美丽，它有纤细而优雅的姿态，然而它高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。【链接材料二】蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温

17、暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。(1)法布尔被罗曼罗兰称为“掌握田园无数虫子秘密的语言大师”，根据链接材料一，把下面螳螂的名片补充完整。昆虫名片 学名：蝉 别名：知了 自我简介：我有漂亮的透明的双翼，上面有条条浅绿色的脉络。我最喜欢吸食树枝上的汁液，那简直就是虫间美味。我喜欢在烈日下大声唱歌，在地下打洞建造漂亮的房子。别人对我的评价：懒惰，歌唱家，建筑大师。学名：螳螂 别名：刀螂 自我简介：_ 别人对我的评价：美丽的伪装者，骁勇善战的捕食霸王，天性凶残。(2)昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”，请以材料二为例，简析它的科普性和文学性。20名著阅读。昆虫记

18、又名昆虫的故事，作者是_（国家）的_（人名），这部书被誉为“_”。21名著阅读。(1)昆虫记是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家_花了足足三十年时间写就的科普巨著。该书内容引人入胜、写作技巧高超，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_”之美誉。(2)昆虫记中介绍了蝉、螳螂、蟋蟀等昆虫，请选择你最熟悉的一种，概括它的主要特点。我选择_；它的主要特点是：_ 阅读选段，完成下面小题。选段【一】：我通常都看见 A 在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。选段【

19、二】：B 是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。选段【三】整个十月份，必要时求助手们帮忙，我查看了没被下卵的许多钻井，观察的时间长短不一，一般是两个小时，有时候达到或者超过半天。22以上选段出自法国昆虫学家_（人名）的昆虫记，他通过野外观察和实验揭开了昆虫鲜为人知的奥秘，如选段【一】写出了_的生活习性，选段【二】写出了_的形态特征，处处洋溢着对生命的尊重。23根据选段【三】可以看出作者具有怎样的精神？_ 24下列有关名著阅读的表述，错误的两项是（）A 红星照耀中国是一部

20、纪实作品，它真实地记录了作者在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。B他非常强健，什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，经常和一般战斗员打成一片，这个人是彭德怀。C苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措是：重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，取消特权阶级。D 昆虫记被公认为“科学与诗的完美结合”，达尔文更是赞扬其作者为“难以效法的观察家”。E 昆虫记是代表 19 世纪自然科学三大发现的经典科学著作。书中的蜜蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。25名著阅读。七月时节，当我们

21、这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。(1)上面文字出自法国作家_的_。这部作品被誉为“_”。(2)请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？阅读下面的名著选段，完成下面小题。蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它，而蚋却很镇静，一点不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进异类

22、的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟的纳的幼虫，每个小孔内有一个，以蝉卵为食，代替了蝉的家族。这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于表，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的线声能响

23、亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？26下列对昆虫记表述不正确的选项是（）A 昆虫记是法国昆虫学家法布尔写的一部科普巨著。B 昆虫记堪称是科学与文学结合的完美典范，无愧于是“昆虫的史诗”之美誉。C法布尔研究昆虫的方法独特，他一反常态，把昆虫放在盒子里，浸在酒精里观察、研究昆虫的本能和习性。D法布尔从不仅仅满足研究、记录尾虫的生活，而他关注的是昆虫活生生的生命过程。27在法布尔的笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如，作者将“欧洲粉蝶”称为“芭蕾舞者”，就道出其姿态轻盈优美的特点。请从下面的 2 个称呼，写出对应的昆虫名称及其特征。备选称呼：（1）殷勤的伴侣 （2）万象更新时的

24、欧阳家之首【示例】“黑暗中的苦工”是蝉，它在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五周。28周作人曾这样评价法布尔：“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。”请你结合选文及昆虫记的具体内容，谈谈你对“法布尔以虫性反观社会人生”的理解。29以下是第三组同学分享的名著选段。选文选自_，运用_的修辞，传神地描绘了松树鳃角金龟独特而可爱的形象，体现了该名著_的特点。松树鳃角金龟仪表堂堂，可与葡萄根犀金龟媲美。它的服装如果说没有金步甲、吉丁、金匠花金龟的金属外衣那么豪华的话，那至少也是罕见的高雅。在一种黑色或栗色的底色上散布着一层厚厚的散花白绒点，既朴素又大方。30阅读下面卡片，回答问题。阅读卡

25、片 A首先，阅读名著应整体把握。读红星照耀中国，通过阅读序言、浏览目录，我们发现这部纪实性作品是按照“探寻红色中国”的 顺序来记录的。B 其次，阅读名著应理清内容。读红星照耀中国，要理清两个重点内容：一是共产党及红军是如何绝处求生，其生存、发展靠什么；二是共产党领袖人物的 ，以及他们的信仰和对中国未来的思考。C 再次，阅读名著应读懂立场。读红星照耀中国，要懂得作者立场，斯诺预言 。D 最后，阅读名著应获得启迪。昆虫记除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。罗斯丹盛赞法布尔“这个科学家像哲学家一般想，美术家一般看，文学家一般地感受而且抒写。”(1)完成“阅读卡片”填空。(2)小语在

26、阅读卡片 D 项时，认为这句话在翻译为中文的时候有错别字，其中“抒写”应该是“书写”。你认为应该是哪两个字呢？请你阅读下面选自昆虫记的小语段，结合具体内容说说你的理由。当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。31名著阅读。巴金说：“昆虫记熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫

27、性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请分别从“趣味”“美感”“思想”三个方面，结合昆虫记的内容谈谈你的理解。32学校开展“整本书阅读分享”活动。请依据提示，完成下列任务。“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只A迎面跑了过来A把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，A 将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”(1)任务一：寻根溯源辨昆虫 选文出自_（书名），作者是（人名）_，选文中 A 是_。(2)任务二：精挑细选评昆虫 在作者笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如：

28、将欧洲粉蝶称为“芭蕾舞者”，就突出了其姿态的轻盈优美。新年到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家”、“劳动巨匠”、“黑暗中的苦工”等，请 你从本书中挑选一种昆虫参加其中一项评比，结合书中的相关内容，写一份推荐词。33阅读下面的卡片，回答问题。阅读卡片 A阅读名著应整体把握。读红星照耀中国，通过阅读序言、浏览目录，我们发现这部纪实性作品是按照“探寻红色中国”的_顺序来记录的。B阅读名著应理清内容。读红星照耀中国，要理清两个重点内容：一是共产党及红军是如何绝处求生，其生存、发展靠什么；二是共产党领袖人物的_ 以及他们的信仰和对中国未来的思考。C读名著拓宽我们的知识。如昆虫记揭开了昆虫世界一个又一个

29、的奥秘：_在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；_善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做_；金龟子表面上帮助同伴运送粪球，真实目的是图谋劫掠。D阅读名著获得启迪。昆虫记除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。罗斯丹盛赞法布尔“这个科学家像哲学家一般想，美术家一般看，文学家一般地感受而且抒写。”(1)完成“阅读卡片”填空。_ _(2)法国剧作家罗斯丹这样评价法布尔：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”请结合昆虫记的相关内容，参考示例，谈谈你对“哲学家一般地想”或“文学家一

30、般地感受而且抒写”的理解。34 鲁迅说 昆虫记 是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合书中内容，说说它有趣、有益各在什么地方。35以下四段文字选自昆虫记的同一篇目，阅读后完成相关任务。甲 说真的，这昆虫可真漂亮，全身呈浅绿色，另有两条白色的带子沿着身体两侧。它的身材得天独厚，修长匀称，大大的双翼薄似轻纱，是蚱蜢类昆虫中最优雅的。乙 这就是为什么在夜深人静、昆虫的音钹早已停止的时候，树梢上会时而传来惊恐的叫声。那是某只一身淡绿的强盗刚刚逮住了睡梦中的蝉。丙 蝉的屠夫知道用一些素食来平衡膳食。在吃完血肉之后，它还佐以水果的甜果肉，甚至于实在没有什么东西好吃的时候，也吃一些草叶。丁 虽然我的确不曾在

31、我的蝈蝈儿笼里看到它们像螳螂那样频繁地做出捕杀情敌、吞食爱人的野蛮行为，但一旦有几只孱弱的蝈蝈儿死去，活着的必然会吞吃它们的尸体，就如同对待普通猎物一般。(1)找出蝈蝈的称呼前三段文字中，法布尔分别以_、_、_称呼蝈蝈。(2)揣摩作者心思一个称呼用到底既明了又方便，作者为什么要费力地变换着称呼呢？(3)分析虫性与人性有人说昆虫记是一部“以虫性关照人性”的作品，请你从以上文字中找出依据，加以印证。36阅读昆虫记片段，回答下面问题。大头黑步甲经这么一折腾，便一动不功，如死一般。它的爪子蜷缩在肚腹上，两条触须软塌塌地交叉在一起，两个钳子都张开着。在它的旁边放上一只表，这样实验的起始与结束时间就可以准

32、确地记录下来。这之后，只有等待，而且还得静下心来，耐心地等待着，因为它静止不动的时间是非常长的，让人等得心烦，没有耐心是成功不了的。最后，这只看似死了的大头黑步甲复活了。前爪跗节开始在微微颤动，随即，所有的跗骨全都颤动起来，触须、触角也跟着在慢慢地摇来摆去。这就证明它确实是复活了。腿脚随后也跟着乱划乱踢起来。它的身体在腰带紧束住的地方稍稍弓起；接着重心落在头和背上；然后，它猛一用力，身子使翻转过来了。此刻，它便迈开小碎步，跑动起来，仿佛知道此处危险重重，必须逃离险区。假如我又把它抓住，它便又立刻装起死来。大头黑步甲为什么“一遇风吹草动便立刻装死呢”？在什么情况下又会抛弃装死的伎俩，迅速逃之夭夭

33、？请联系选段的整个章节的内容举例说明。37请运用积累的知识，完成后面小题 【甲】我们仔细 一只正在往洞外爬的幼虫。它或多或少总要带上点或干或湿的泥土。它的挖掘工具前爪尖尖上沾了不少泥土颗粒；其他部位像是戴上了泥手套；背部也满是泥土，它就像是一个刚搦完朋沟的清洁工。这么多污泥看了让人惊讶不已，因为它是从一个很干 zo 的土里爬出来的。本以为会看见它满身的粉尘，却 它是一身的泥污。【乙】妈妈在喂婴儿喝粥之前，也都先用嘴唇去试试粥的凉热。雌性象态橡栗象也是以同样的慈母心这么去对待自己的幼虫。它把长鼻尖端伸到井底深处，看看里面的食物情况，然后再留下给自己的孩子。如果并底食物令它满意，它就把卵产下来；如

34、果食物令它不满意，它就不再多往下钻探，弃之而去。这就可以解释为什么它钻了半天而弃之不用了。那是因为再钻下去也没有用处，并底的食物经仔细 不符合要求。为了自家孩子的第一口食物，这些象态橡栗象多么细心，多么挑 t 啊！(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。挖掘()干 zo()喝粥()挑 t()(2)依次填人文中横线处的词语，全都正确的一项是（）A发现 鉴定 观察 B观察 发现 鉴定 C鉴定 观察 发现 D鉴定 发现 观察(3)法布尔的昆虫记有着“_”之美誉，其观察与探索的主要场所是其钟爱的“偏僻荒芜的不毛之地”_。(4)结合整本书的阅读，你觉得我们应该从法布尔的身上学得哪些精神品质？阅读下

35、面的语段，完成下面小题 现在让我们打开它的门到里面看一看。啊！那么的富丽堂皇！我马上想起一个关于娇贵的公主的神话故事，说她是如此的娇贵，只要她的垫褥底上有一片折皱的玫瑰花的叶子，她就会睡得很不舒服。看到克鲁蜀蜘蛛的家，你会觉得它比那位公主还要难侍候。它的床比天鹅绒还软，比夏天的云还白。床上有绒毯，有被子，都非常软。克鲁蜀蜘蛛就安居在这绒毯和被子之间。它长着一双短短的腿，穿着黑色的衣服，背上还有五个黄色的徽章。要在这屋子里过上舒适的生活，必须有一个条件：，尤其是在遭到大风大雨的时候。只要我们仔细观察的话，就可以发现克鲁蜀蜘蛛是如何做到这一点的：支持着整个屋子的许多拱门都是固定在石头上的。我们可以

36、看到在接触点有一缕缕的长线，沿着石面伸展开去。我用尺子量了量，每一根足足有九尺长。原来这屋子由许多“链条”攀着，就像阿拉伯人的帐幕用许多绳子辈着一样。所 以显得格外牢固。38下列的选项中表述有误的一项是（）A以上的文字出自于昆虫记，该书被称为“昆虫的史诗”。B此书的作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。C布尔研究发现，蚂蚁是顽强的乞丐，而蝉则是勤奋的生产者。雌蝎子的体色更鲜艳；蜘蛛是用嗅觉感知到蜘蛛网上有猎物的。D 昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部描写昆虫的文学巨著，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书。

37、”39下列的选项中表述正确的一项是()A文段中第处划线句子的主干是:她睡得不舒服。B文段中第处划线句子中“有”的词性是动词；“都”的词性是形容词；“非常软”是偏正短语。C文段中第处划线句子运用了比喻的修辞方法。D上面的文段堪称科学与文学完美结合的典范。既运用比喻、拟人等手法进行形象的描写，又体现出科学家严谨的思维方式。40请结合上下文，在第处的划线处补写一个恰当的语句，使上下文表意连费严谨。41法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们探究死亡，而我却

38、探究生命。”请结合昆虫记的内容，给法布尔的言论提供一个具体的实例。阅读下面名著选段，完成下面小题。有一点却是非常奇怪的：萤火虫的卵，甚至还在其母的体内时，就是发光的。如果我在捕捉时，一不小心，捏破了雌性萤火虫那装满了卵的肚子，就会看到一道道汁液，闪闪发光地流在了我的指头上，好像我把一只装满着磷液的囊给捏破了似的。我用放大镜仔细地进行了观察，确实是被挤出卵巢的虫卵所发出的光亮。此外，将要临产时，卵巢里的荧光已经显现出来了，雌性萤火虫肚皮表面已经在透出一种柔和的乳白色的光。卵产下不久就会孵化。萤火虫幼虫雌与雄的尾部都有一盏小灯。寒冬将至时节，幼虫欲到地下不太深 的地方，顶多也就是三四寸深。我在大冬

39、天里，从地下挖出过几只幼虫，发现它们的尾灯一直亮着。四月将要来临，天气转暖，幼虫便钻出地面，继续完成其演化过程。总而言之，我通过观察研究得知，萤火虫自生下来之日起，一直到寿终正寝时止，都一直在发光。它的卵在发光，它的幼虫在发光，雌性萤火虫亮着的是华丽的灯，雄性萤火虫保留着幼年时期的那盏已有的小灯。对于雌性萤火虫的光带的作用，我可以说是已经有所了解了，但是，它的尾灯又是干什么用的呢？我很遗憾地说，我尚不得而知。昆虫物理学要比我们书本上的物理学更加深奥，这个问题可能在很长的时间里，甚至在永远的将来，也都会是个不解之谜。（节选自昆虫记）42请你从选文中总结出萤火虫具有哪种特性？43联系原著，说说萤火

40、虫捕食的猎物是什么，它又是如何进行捕猎的？44法布尔写昆虫记除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。请从原著中举出一个例子来谈谈你的理解。在甲捕捉食物、降服敌人的时候，它通常采取的办法是：首先，一上来便先发制人，猛烈地刺击敌人的颈部，让它中毒。这样做的好处是对手中了毒，自然也就没有了力气，也就不能继续抵抗防卫了。先下手为强嘛！与此相同的，螳螂在攻击蝗虫的时候，也是首先重重地、不留情面地击打对方的颈部。受了一顿狂轰乱炸的痛捶之后，再加上先前万分的恐惧，蝗虫的运转能力逐渐下降，动作慢慢地迟缓下来。也许是已经被打蒙了的原因吧。这种办法既有效又非常的实用。它就是利用这种办法，屡屡取得战

41、斗的胜利。无论是杀伤并食用和它一样大小的动物，还是对付比自己还要大一些的昆虫，这种办法都是十分有效的。不过，最让人感到奇怪的，就是这么一只小个儿的昆虫，竟然是一种十分贪吃的动物，能吃掉这么多的食物。45文段选自于_（国籍）作家_（人名）的 昆虫记。46文段中甲是 _（昆虫名字）。除了选文中的蝗虫，它还喜欢吃昆虫有：_（写一个两个都可，有错误不得分）47阅读选段，回答问题 选段：我通常都看见 A 在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。选段：B 是大家都

42、很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。以上选段出自法国昆虫学家_（人名）的昆虫记，他通过野外观察和实验揭开了昆虫鲜为人知的奥秘，如选段写出了 A_（昆虫名）的生活习性；选段写出了 B_（昆虫名）的形态特征，处处洋溢着对_的尊重。48阅读昆虫记中的部分描述，完成下面小题。描述 _像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。_不乏其典雅优美，因为它形体矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。_体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。_穿着栗色天鹅绒外衣，系

43、着白色皮毛领带，翅膀上满是灰白相间的斑点。(1)表格中画横线处依次填入的昆虫名，正确的一项是（）A螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶 杨柳天牛 B杨柳天牛 螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶 C绿蝈蝈 大孔雀蝶 螳螂 杨柳天牛 D大孔雀蝶 杨柳天牛 螳螂 绿蝈蝈(2)班级进行了名著阅读问卷调查，发现喜欢读文学作品的人数较少。为吸引更多的同学去阅读昆虫记，请你写一则简短的推荐语。49班级成立图书角，你是图书管理员，你要将图书分类。请问你会把昆虫记归为科普作品一类还是文学作品一类？试举书中一例说说理由。班级召开名著阅读分享会，请你积极参与，完成下面小题。50中国传统文化历来讲求人与自然和谐相处。美国的一位生物学家在她的_

44、一书中，严 肃地质疑了人类征服自然、改造自然的观念，和我们的思想相通。51“英雄血染湘江渡，江底尽埋英烈骨；三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼。”请结合长征有关内容，简述此说来历。52请参与话题抽签，再围绕相应主题，结合名著内容和现实生活，说说你的阅读感悟。话题签：A科学之美（昆虫记）B信仰之光（红星照耀中国）我抽到的话题签：_（填字母），我的发言：_。53结合昆虫记选文，说说鲁迅为什么说昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。我不由想到了木筏，石蚕的

45、小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不至于下沉呢？我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上，结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？54阅读下面文段，回答问题。蝉与我比邻相守，到现在已有 15 年了。每个夏天差不多有两个月之久，他们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动的狂饮。夕阳西下，它们就沿着树枝，用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，他们从未停止过歌唱。(1)选文出自_（书名）作者是法国作家_（人名）(2)选文用了拟人化的写法，有什么好处？55读书给人以知识

46、，读书给人以乐趣，读书给人以力量请你就其中的一个方面，结合红星照耀中国或昆虫记的相关内容，谈谈读书给你带来的收获。（100 字左右）56读完红星照耀中国和昆虫记后，班级开展了“名著阅读成果分享会”。“好学深思”组以“图说名著”的形式与大家互动分享，请你选择完成其中的一个任务。（80 字左右）图片 任务【任务一】请结合红星照耀中国相关内容和图，简要概述红军长征的路线。提示：说清行进方位、主要地点和关键事件等。【任务二】请结合昆虫记相关内容和图，简要概述蝉蜕皮的全过程。提示：说明重要的时间节点和蜕皮流程。成果展示 我选任务_，我的分享：_ 57名著阅读，走近作品，补全阅读卡片 读书卡片 书名（）作

47、者（）作品类型 科普文学作品 读书笔记 蝉居然要在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；松毛虫居然孵化出来不到一个 小时，就能吃针叶、排队、织帐篷；_。(1)请写出书名及作者。_ _(2)同学们阅读该书时，发现了田野里无数小虫子的秘密。请你仿照示例，完善的读书笔记。58法国著名戏剧家罗丹评价法布尔的昆虫记说：“这个大科学家像哲学家一般的思（昆虫生命），像美术家一般的看（昆虫本能与习性），像文学家一般的写（昆虫生活）”。请结合你阅读昆虫记时最喜欢的一种昆虫，任选一方面说说你对罗丹评价的理解。59鲁迅称昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书。”它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法

48、表现昆虫世界，读来兴趣盎然。请你回顾书中内容，任选两种昆虫，说说作者是怎样用拟人的手法突出它们特征的。（1）_（2）_ 我在一个大玻璃瓶里面放上一些草，把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。蜗牛个头儿正合适，不大不小，正在等待变形，正符合萤火虫的口味。我寸步不离地监视着玻璃瓶中的情况，因为萤火虫攻击猎物是瞬间的事情，不高度集中精力，必然会错过观察的机会。我终于发现是什么情况了。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具，这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道

49、细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像是与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时，有条不紊，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似平是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我说不太准。总之，萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。（节选自昆虫记）你班开展昆虫记阅读分享活动，请你参与

50、：60【我来复述】阅读选文，梳理萤火虫捕食蜗牛的过程，完成复述提纲。_打开工具_观察效果动嘴进食 61【趣说绰号】林耀东同学给萤火虫拟了一个绰号，请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。螳螂 红蚂蚁 大头黑布甲 昆虫：萤火虫 绰号：麻醉专家 理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。62【探究分享】通过阅读探究，你们小组发现昆虫记和西游记都很有“趣”。请结合作品，分享你们的发现。阅读选段，完成下面小题。选段【一】：我通常都看见 A 在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温