《兰亭集序》高中语文试讲逐字稿.pdf

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1、尊 敬 的 各 位 评 委 老 师，大 家 好！我 是 面 试 高 中 语 文 教 师 的 1 号 考 生。今 天 我 试 讲 的 篇 目 是 兰 亭 集 序 ，下 面 开 始 我 的 试 讲。一、导 入 师:同 学 们，今 天 我 们 要 学 习 一 篇 新 的 课 文，在 学 习 之 前，我 们 来 做 一 个 竞 猜 小 游 戏。请 看 大 屏 幕，猜 一 猜这 几 幅 书 法 是 哪 几 位 书 法 家 的?说 一 说 你 猜 测 的 依 据。第-排 这 位 同 学，你 的 眼 神 充 满 自 信，你 来。师:嗯，第 三 幅 是 王 羲 之 的 兰 亭 集 序 。师:你 从 哪 里 看

2、 出 的?从 内 容 上 猜 出 来 的，课 前 预 习 过 这 篇 课 文。师:看 来 你 预 习 的 效 果 不 错。师:第 一 幅 图 呢?是 颜 真 卿 的 书 法。师:答 对 了，你 从 哪 儿 看 出 的?师:原 来 你 初 中 临 摹 过 名 家 书 法，其 中 就 有 这 篇 颜 真 卿 的 佳 作 多 宝 塔 碑 。师:恩，下 次 可 以 把 你 的 作 品 带 过 来 展 示 一 下。还 有 哪 位 同 学 来 猜 猜 看。你 的 手 率 先 举 起 来，你 说 一 说。师:第 二 幅 是 怀 素 和 尚 的 狂 草。不 错，这 是 怀 素 和 尚 的 自 叙 帖 。你 是

3、 怎 么 鉴 赏 出 来 的?师:请 坐。这 位 同 学 用 词 特 别 精 准。他 从 这 幅 书 法 的 笔 法 看 出 来 的，笔 法 瘦 劲，如 骤 雨 旋 风，飞 动 自 然。师:概 括 得 很 到 位。看 来 大 家 对 书 法 名 家 都 有 一 定 的 研 究。师:书 法 是 中 国 的 国 粹，我 们 从 这 些 精 美 的 书 法 作 品 中 感 受 到 了 中 国 书 法 艺 术 的 美，也 读 出 我 们 中 国 象 形 文字 的 古 雅 与 优 美。今 天 我 们 不 仅 欣 赏 到 书 法 美，还 要 跟 大 家 一 起 来 欣 赏 文 章 的 美。下 面 我 们

4、看 看 王 羲 之 的 兰 亭 集 序 ，它 不 仅 是 王 羲 之 书 法 艺 术 登 峰 造 极 的 佳 品，更 是 我 国 古 代 散 文 的 上 乘 之 作，今 天 我 们 就 来一 起 欣 赏 其 文 的 精 美 绝 伦。二、初 读 师:课 前 大 家 已 经 预 习 了 这 篇 课 文，谁 能 来 说 说 对 作 者 王 羲 之 的 了 解?师:靠 窗 的 女 生，请 你 师:哦，王 羲 之，字 逸 少，东 晋 时 期 书 法 家，有“书 圣”之 称。官 至 右 将 军，故 后 世 称 为“王 右 将 军”。当时 与 会 者 共 有 42 人，饮 酒 赋 诗 一 共 写 下 了 3

5、7 首 诗，后 来 王 羲 之 将 这 些 诗 汇 集 成 册，并 写 了 一 篇 序 文，这就 是 被 称 为 天 下 第 一 行 书 的 兰 亭 集 序 。师:你 的 课 前 预 习 工 作 做 得 很 扎 实，老 师 真 心 地 为 你 点 一 个 大 大 的 赞，不 仅 把 作 者 介 绍 了，而 且 说 清 楚 了 当时 的 写 作 背 景。请 大 家 向 她 学 习!师:我 们 再 来 朗 读 一 下 课 文，找 一 找 本 文 文 章 从 哪 几 个 部 分 表 达 情 感 的，用 简 洁 的 语 言 概 括 每 部 分 的 要 点。师:你 已 经 快 速 找 到 了，大 声 说

6、 出 来!师:很 准 确。课 文 点 叙 宴 集 盛 况、抒 发 人 生 感 慨、交 代 作 序 目 的 这 三 个 部 分 表 达 情 感 的。你 的 概 括 和 归 纳 能力 很 好，想 必 平 时 坚 持 了 好 的 阅 读 习 惯，请 坐!三、析 读 师:现 在 请 以 小 组 为 单 位 合 作 讨 论 交 流:这 课 文 中 体 会 到 了 作 者 怎 样 的 情 感?结 合 课 文 内 容 具 体 说 说。一 会 我会 找 小 组 代 表 来 分 享。师:大 家 的 讨 论 声 渐 渐 小 了，心 中 都 有 自 己 的 讨 论 成 果，哪 个 小 组 想 第 一 个 来 分 享

7、 呢?师:第 一 组 全 员 神 采 奕 奕，请 你 先 来，师:哦，你 要 分 享 的 是 乐，哪 部 分 写“乐”?师:是 的，课 文 的 第 一 部 分 点 叙 宴 集 盛 况。师:那 你 说 说 作 者 在 文 章 谈 到 了 几“乐”呢?师:嗯，这 次 聚 会“群 贤 毕 至，少 长 咸 集”，是 为 一 乐，这 是“人 贤 之 乐”;而 聚 会 是 在“暮 春 之 初”,“天 朗气 清，惠 风 和 畅”可 谓 良 辰，是 为 二 乐，你 们 称 之 为“良 辰 之 乐”;聚 会 之 地“崇 山 峻 岭，茂 林 修 竹”，“清流 激 湍，映 带 左 右”，可 谓 景 美，是 为 三

8、乐，这 是“美 景 之 乐”。师:宴 会 之 中“一 觞 一 咏，亦 足 以 畅 叙 幽 情”，可 谓 情 真，是 为 四 乐，这 是“情 真 之 乐”;而“仰 观 宇 宙 之 大，俯 察 品 类 之 盛”，可 谓 极 视 听 之 娱，是 为 五 乐。这 是 什 么 乐?哦，“赏 心 之 乐”。大 家 说 他 们 归 纳 得 怎 么 样?师:非 常 完 美!这 位 代 表 发 言 很 有 条 理，也 很 有 见 解。掌 声 在 哪 里?师:作 者 感 到 人 贤、辰 良、景 美、情 真、赏 心，五 事 齐 备，所 以 认 为 这 次 聚 会“信 可 乐 也”。“信 可 乐 也”这 句 话 在

9、第 一 部 分 中 起 到 什 么 作 用?师:嗯，突 出 了 情 感 的 基 调“乐”。师:大 家 再 次 自 由 朗 读 第 一 部 分，读 出 这 种 逍 遥 自 得 的 快 乐 心 情 来!师:我 邀 请 一 位 同 学 为 我 们 朗 读 一 下 这 部 分。师:大 家 觉 得 她 读 的 怎 么 样?师:真 是 声 情 并 茂 呀!师:接 下 来，请 第 三 组 代 表 来 说 说 吧 师:哦，他 要 分 享 痛，第 一 部 分 作 者 记 叙 了 兰 亭 宴 会 的 盛 况，表 达 自 己 的 快 乐 心 情，俗 话 说:“好 花 不 常 开，好 景 不 常 在。”面 对 即 将

10、 散 去 的 宴 会，王 羲 之 发 出 了 无 限 的 感 慨，心 情 一 下 子 转 入 痛 中 来。作 者 因 何 而 痛?师:请 你 找 出 能 体 现 作 者“痛”的 语 句 来 体 会 作 者 内 心 的 痛，并 用 自 己 的 话 概 括 要 点。师:哦，这 一 处 一“人 之 相 与，俯 仰 一 世;修 短 随 化，终 期 于 尽。师:这 是 作 者 因 何 而 痛?师:嗯，人 生 短 暂，世 事 无 常。师:是 啊，人 生 何 其 短 暂。古 往 今 来 的 人 都 在 感 叹 生 命 之 短 暂。师:作 者 由 兰 亭 盛 会 的“乐”转 入 到 人 生 的 短 暂，世 事

11、 的 无 常 之“痛”中 来。师:你 能 读 出 这 种 痛 吗?师:请 试 着 语 速 再 缓 一 点，语 气 再 深 沉 些 地 读 一 读。师:嗯，这 次 有 点 韵 味 了。来 我 们 一 起 来 读 一 读，体 会 作 者 心 中 的 痛。四、品 读 师:作 者 在 文 中 提 到 了 两 种 人 对 待 世 俗 生 活 的 两 种 不 同 的 人 生 态 度，谁 能 来 读 一 读 相 关 的 句 子?师:“或 取 诸 怀 抱，悟 言 一 室 之 内”、“或 因 寄 所 托，放 浪 形 骸 之 外。师:找 得 很 准 确。这 两 种 人 生 态 度 可 取 吗?那 他 们 为 什

12、么 不 去 社 会。上 施 展 自 己 的 人 生 抱 负 呢?师:老 师 要 补 充 一-个 背 景 知 识。东 晋 政 治 动 荡，许 多 文 人 都 死 在 残 酷 的 权 力 斗 争 中，对 生 命 常 常 有 恐 惧 之 感。因 此，他 们 的 首 要 任 务 是 保 全 性 命。因 此，他 们 崇 尚 老 庄.(一 种 十 分 虚 无 的 人 生 观)，大 谈 玄 理，思 想 虚 无，不 务 实 际,.追 求 清 静，无 为 自 由 放 任 的 生 活。师:我 们 深 切 地 感 受 了 作 者 的 痛，朗 读 这 部 分，应 该 用 怎 样 的 一 种 音 调 和 语 气 呢?师

13、:大 家 把 握 的 很 准 确。低 沉 的、慨 叹 的，悲 痛 的。师:作 者 发 表 人 生 忧 乐 和 生 死 问 题 的 看 法，故 应 该 以 和 缓 低 沉 的 语 调 读 出 感 叹 语 气。重 读 的 词 语 有“死 生 亦大 矣”中 的“大”、“岂 不 痛 哉”中 的“痛”。带 着 作 者 的 感 叹，再 次 声 情 并 茂 地 朗 读 一 遍。五、小 结 作 业 师:这 遍 朗 读，大 家 走 入 了 作 者 的 内 心。正 所 谓 人 生 代 代 无 穷 已，悲 痛 年 年 总 相 似，那 么 面 对 着 无 尽 的 悲 痛，王 羲 之 能 选 择 做 些 什 么 呢?我 们 下 节 课 分 析 王 羲 之 的 情 绪 再 次 变 化。师:下 面，我 找 一 位 同 学 概 括 一 下 这 节 课 的 内 容。师:你 概 括 得 很 全 面。师:我 们 今 天 感 受 了 王 羲 之 兰 亭 盛 宴 的“乐”，也 走 入 作 者 的 心 灵，感 悟 到 生 命 的 短 暂 之 痛。课 下，请 谈 谈你 对 人 生 的 理 解，写 一 篇 小 短 文。师:好!这 节 课 我 们 就 上 到 这 里。下 课!六、板 书 设 计 我 的 试 讲 完 毕，感 谢 各 位 评 委 老 师 的 聆 听。