人教版七年级语文上册《六单元阅读27皇帝的新装》优质课教案3.pdf
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1、 夸张的童话世界 教学目标:1、朗读感知这个故事,感知这个故事中的荒诞;2、理解童话这种文学体裁,以及童话的主要特点;3、感受生活中的真、善、美;4、了解童话夸张的特点;教学重、难点:赏析文章的写作特色。教学准备:PPT 教学时间:第二课时 教学过程:第二课时 明方法 感受真善美 导入:问题导入引出“童话”的定义。1、童话最主要的特征是什么?丰富的想象和夸张。2、皇帝爱新装爱到了什么水准?文章用哪些词表现出了这种水准?(小组合作交流)3、生活中真能达到这种水准吗?这里用了什么修辞手法?4、引导学生精读语文主题丛书六地毯下的灰尘用“”勾画出表现童话写作特色的句子。5、自主阅读探究,文章中的主人公
2、米妮做了什么事赢得了小矮人的信任?6、你有过“虽然当时没人知道,但让自己心里很不安”的经历吗?选自语文主题学习丛书六地毯下的尘土 从前有一位母亲,她们的家就在森林的边上,他有两个女儿。由于死了丈夫,家里又很穷,她一天到晚辛辛苦苦的干活,才得以使一家人吃饱穿暖。她是一个熟练的工人,总能在外面找到工作。她的两个女儿也很能干,对她很有协助。她不在家的时候,把家里收拾的干干净净,像一只新的发卡一样光鲜。小女儿腿瘸,不能在屋子里跑来跑去,她就坐在椅子上缝缝补补。她的姐姐米妮就洗盘子,擦地板,把家弄得漂漂亮亮的。春天鸟儿欢叫,夏天野花盛开,秋天树木葱茏,冬天雪花飞舞。一年四季,在这两个幸福的孩子看来,都充
3、满了欢乐。但有一天,亲爱的妈妈病了。她们两人都很悲伤。现在是冬天,许多东西都要买。米尼和妹妹坐在火炉旁,互相商量。她吻别了母亲,最后米妮说:“亲爱的妹妹,我必须出去找工作,由于家里的东西快要吃完了。”于是她吻别了母亲,把自己裹得严严实实的,离开了家。森林里有一条窄窄的小路,她决定沿着这条路一直往前走,直到到达能找工作的地方。她急匆匆的往前走着。黑夜很快就降临了,树林里的影子已经拖得越来越长。走着走着,他看见前面有一座小屋。这真是太好了。她匆匆的赶过去,敲了敲小屋的门,没有人答应。她敲了一次又一次,还是没有人应。她想,这可能没有人住吧!她打开门,走了进去,决定就在这过夜。“天啊!”小女孩说,“这
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