做补习班老师心得优秀范文5篇.pdf

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1、【最新】做补习班老师心得优秀范文 5 篇 我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训工程.在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队.通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获.这里给大家分享一些关于做补习班老师心得,希望对大家有所帮助.做补习班老师心得1 一.时机难得,学习气氛浓厚.参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真.虚心.诚恳地接受培训,态度端正.学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,

2、认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念.大家都觉得时机是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代.二.异彩纷呈,讲座全面系统.专家.教授的讲座就象是一顿丰富的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书.各位专家.教授毫无保存的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈.刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校平安工作理论.政策与实践,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校平安的现状,也对如何做好学校的平安管理有了新的思路.更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫媒治.做好学校平

3、安工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸.余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式.影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫工业文化缺失.聆听了孙霄兵副部长对的解读,明白了根底教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规那么.懂中国国情.三.学无止境,更新学习观念.听专家.教授们滔滔不绝.挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博.想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境.就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一直坚持下去.学习也是

4、如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式.我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成局部.对照自己的工作实际,将所学知识为我所用.培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面.思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行那么将至;事虽难,做那么必成.让我们借市教育局开展学习工程的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作.做补习班老师心得2 通过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学

5、理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心.下面我谈几点体会:一.新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要.李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得没有爱就没有教育这一深刻道理.关系还是从处理好学校.家庭.社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑.要集思广益,不要主观臆断.一定要有很强的平等.共同学习的意识,遇

6、事多商量.多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识.教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠.一定要有一种容人.容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心.嫉妒之心.怨恨之心,多一些理解之心.关心之心.友爱之心,这样给学生良好的示范作用.会使教学效果收到事半功倍的作用.学生.教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品.从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生之所以 差,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已.来自学生自身的主观因素和来自客观的影响.主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都

7、会成为学生健康成长与开展的障碍.正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护.在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的肯定和鼓励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性.这样,才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃.四.我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业.要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业.现代的时代是一个竞争剧烈的时代.国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠

8、的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作.只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去.五.一个好教师还必须十分重视言传外的身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为.因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真.稳重.标准.得体,切不可马虎.轻率.任性.不负责任.除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友.做补习班老师心得 3 这是进入大学的第二个暑假,对我来说已

9、经不陌生了,但是这次暑假却充满了挑战,因为我要当小老师了.这是我第一次找的与自己专业有关的兼职,既开心又紧张,正好可以利用这个暑假来锻炼一下自己.第一次暑假没回家,留在了离家很远的学校做兼职,虽然自己一个人很孤独,但每天的工作充实了自己,让自己不再想家.四十天的工作让我改变了很多,以前从来没有过当老师的经验,所以在这次教学和与学生的相处中,我受益匪浅,感触颇多,我也体会到了其实当老师并不是想象中的那样轻松,老师既要对自己的工作负责,也要对学生负责,我明白了站在那三尺讲台上,我肩上担着的是什么责任,我的职责是什么.我学到了很多,也懂得了很多,这些将会使我终身受益.记得当初辅导班负责人张老师让我试

10、讲一节英语课时,下面坐着十四个四年级的学生和两位有经验的老师,当时特别紧张,虽然面对的是四年级的小朋友,但当走上讲台时声音还是有点发颤,不过看到那一张张可爱的面孔和一双双单纯明亮的眼睛,我的信心瞬间升起,我心里想着一定让每一位学生有所收获.接下来便是给五年级的小朋友上课,经过上一节的课,张老师放心的把课堂交给了我,我也信心满满的接受了.一上午很快结束了,第一天主要是先练习练习,没有正式上课.从第二天开始就要正式上课.上午给四年级上语数外,下午五年级语数外,晚上还要给初三上一小时化学课.虽然挺累的,但心里充满了喜悦.第一天上午放学后,当我牵着自行车准备去吃饭的时候,突然一个四年级的小男孩在背后大

11、喊:李老师,再见.当时别提有多开心了,第一次被别人叫老师,然后我回头给他一个大大的微笑,乐滋滋地走了.当时我就想:不管多苦多累,我一定要认真地教他们,让他们每一位同学都有所提高.着教学,但并不枯燥,受学生们的影响,我变得很轻松,无忧无虑.但不排除也有生气的时候.有一次给五年级的同学上课,后面有三位同学上课总是讲话打闹,我都说了他们不知多少遍了,可是他们总是不听,然后我真的发脾气了,因为刚开始教学,每天上课都要大声讲课,所以嗓子有点哑了.我就生气地把课本仍在了讲桌上说:你们怎么回事呀,父母拿钱就是让你们来玩的,要想玩在家玩多舒服呀,还有空调吹着.既然都来这边了,就要对得起交的钱,大热天的跑来多不

12、容易呀,我为的什么呀,嗓子哑了还要硬撑着大声给你们讲课,你们懂不懂事呀.当时气得都想哭了,教室里鸦雀无声,突然一位同学站了起来说:李老师,对不起,我们以后不会讲话了,一定会好好听课的.听了他的话,我的心又软了下来看着一张张稚嫩的脸,我拿起了课本,继续上课.仔细回想这过去的四十天,真是苦与乐并存着.虽然一天下来很累,但想到让学生学到了知识有很开心.记得二十号那天,要结束了,所有的学生都跑到我跟前问我:李老师,明年你还来好不好呀,我们还想让你教.当时感动的流下了眼泪.回想这四十天,虽然也有生气的时候,但每位同学好似都忘记了我对他们的惩罚.累,我感觉值了.最后的考试他们考的都很好,老师要的不就是这样

13、的结果吗?下面是我这四十天工作的心得体会:我需要分清什么是重点,不是重点的可以一带而过.还要根据们的自身能力来考虑,根底较差的学生,要让他们打牢根底,而对于那些成绩较好的学生,要想方法减少他们犯非智力因素的错误.我应该尽量耐心点,慢慢地讲给学生们听,直到他们弄懂为止.我要备课,挑一些具有针对性的题目给学生们做,而且要让每位同学都能懂.不要让学生们害怕自己,要让他们能更好地和自己沟通,要了解每一位学生的性格和他们的兴趣爱好.最重要的是要把握好自己该扮演的角色.做补习班老师心得4 大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升

14、思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径.今年寒假假期,为了提高自己的能力,也为了体验生活,我找了一份暑期辅导班老师工作,算是寒假社会实践.我的工作是给一群小学生补习数学和英语,每天一个上午.在这将近半月的辅导班老师体验中,感悟良多,这些东西也将让我终生受用.教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,以前觉得自己很比拟自信,上讲台应该马马虎虎还可以.可是真正到我要登上讲台,传播文化知识的时候,我真的发现事情没有那么容易.工作的前一天,我在下面听了一上午的课,这次听课和以往无数堂课的感觉都不一样,学习着老师的授课节奏.第二天终于鼓起勇气登上了讲台,

15、那真叫硬着头皮.把自己备的课讲完了,只用了一节课的时间,本来英语课应该是两节的,不过幸好是试讲,第一天可以不用讲那么多.是自己准备的不够充分,这是讲课发现的第一个问题.第二天,依旧很紧张,讲的还是有点快.原来想到和做到真的有这么大的差距.想的很简单,做到却很难.交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大.要给学生们讲清楚,我一定得提前把作业自己先做一遍,想一遍.回到家本已经口干舌燥,我还要提起精神耐心的看书.做题.到了第四天,我真有种放弃的念头,但想想初时的信誓旦旦,跟爸妈的保证,我咬咬牙坚持了下来.抱着不服输的心态抚慰自己,路是自

16、己选的,既然自己已经选择了这样度过这个寒假就一定要坚持到最后.就这样,我每天走着同一条路,行走于家,公交,授课点.每天做着几乎相同的事,睡觉,吃饭,备课,上课.看似无聊,可是每天都要面对不同的问题,弄得筋疲力尽.比方说,有时候有些学生没有按时完成作业,我就需要去想是因为学生偷懒,不用心,还是因为自己布置的作业不适宜或者工作没有到位.但实际上大多数都是因为学生们偷懒或者不用心.这时,我就不得不不断地去解学生,鼓励学生,帮助学生,这样,学生才能真切地感受到,你所做的一切都是为他好.有时候你不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜.印象最深的是,第一次收到学生送我的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简

17、单,但是很精致,篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝福.手里拿着这个礼物我心里充满了欢欣和满足感.面对,去展示自己,要相信自己.我们还要做足够充分的准备,毕竟不是谁都可以很好的临场发挥,随机应变,机遇偏爱有准备的头脑.所谓做充分的准备,就是把握在学校的时间,多多学习文化知识,把自己应该学会的文化知识都学会,知道的越多越好,可以多理解多体会.还要学会运用,不能纸上谈兵.充分的准备加上足够的勇气与自信,是进入社会的必要条件.当然失败是总会有的,我们要勇敢面对,不弃不馁,愈挫愈勇.中途我也想过放弃,因为感觉管不住那些学生,但是还是想坚持到底,没有过不去的.所以这个工作让我学会了勇敢的面对,也给了我很

18、多勇气,我觉得以后对自己也会很有用的.,真的很惭愧.我们不是富二代,我们需要体谅父母,对他们多多关心,用钱的时候不大手大脚.们常说:教师无小节,处处是楷模.学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大.同时,在今后的生活和学习中我要多与社会接触,吸收社会上的营养,来充实自己,为将来走上社会做准备.神,敢于向生活挑战.我们更要多多汲取文化知识,让自己成为一个有思想有内涵的人.另外我们也要学会关心他人,自己的父母和同学,还有那些需要帮助的人.转眼间我的假期社会实践生活就结束了,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历.我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的

19、.使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛.在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸.想要当好一个老师不是容易的,靠蛮劲和热血是无法教好学生的 做补习班老师心得 5 今天,我继续有条不紊地忙碌着.经过一周和学生的接触,我管理班级已经不怎么吃力了,嗓子也不用总吼着,根本上叫了几声学生就能够安静下来.但是有 4个同学(小钰.小钱.小涛.小张)总是我说过之后又开始动了,要么折纸,要么划拳,要么拿瓶子相互撞,要么拿着彩色笔盒在那边甩,好似在给人抽签他们的把戏层出不穷,让我应接不暇!第一节语文课,我让新二年级的学生默写,在他们默写的时候,我发现了很多东西.小学一年级刚刚读完的学生写字速度很慢,只有 1

20、00 字左右的课文默写了_分钟.他们有些人在默写的时候翻书,有些在交头接耳,还有的直接干坐在那里.在默写时,他们问的问题比拟多的是:课文开头要不要空两格?标点符号写错了算不算?字不会写可不可以用拼音?最终默写完成的时候,还有一些没有上交,他们大多是不会背课文的人.令我吃惊的是,在下午最后一节课的时间里,他们在高老师的催促下竟然全都背出了.这就是魄力!第二节语文课,我给新六年级的学生上了这篇课文.他们给我的反应是这是我这段时间里上得最无聊的课文.我想了想原因,应该是以下几点吧:一是有两个女同学和两个男同学先后在课堂上讲话,然后我就让他们轮着站到后面,我呢就围着教室转着走,却因此分散了他们的注意力.二是学生对朗读不感兴趣,我让集体朗读.个人朗读.我示范读.小组竞赛等方式都吸引不了他们的兴趣.三是课文就只写了索溪谷的野,我对其中用得好的语句赏析不够,想象很奇特的句子挖掘不出来.做补习班老师心得优秀范文