人教版初中化学实验报告范文.pdf
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1、化学试验竞赛 级班号 姓名 试验日期年月日 试验名称:用试验证明我们吸入空气和呼出气体中氧气含量有什么不同 试验目:氧气可以使带火星木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高 一、试验器材及药品:水槽,集气瓶250ml两个,玻片两片,饮料管或玻璃管,酒精灯,火柴,小木条,水,盛放废弃物大烧杯。试验步骤 现象,说明,结论及反响方程式 2.做好用排水法收集气体各项打算工作。3.用饮料管向集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶我们呼出气体,用玻璃片盖好,放在桌面上。4.将另一集气瓶放置在桌面上,用玻璃片盖好。5.用燃烧小木条分别伸入两个集气瓶内。6.视察试验现象,做出推断,并向老师报告试验结果。7.清洗仪器,
2、整理复位。试验装置图:疑问探讨 评语 老师签名 化学试验竞赛 级班号 姓名 试验日期年月日 试验名称 组装试验室制取氧气装置 试验目 正确地组装一套试验室制取氧气装置,并做好排水集气打算 试验器材,药品 大试管(32mm200mm),带导管橡皮塞与试管配套,酒精灯,铁架台带铁夹,木质垫假设干块,集气瓶125mL,毛玻璃片,水槽(装好水),烧杯(100mL)。试验步骤 现象,说明,结论及反响方程式 1.检查仪器,药品。2.组装气体发生装置。3.检查气体发生装置气密性。4.依据试验室制取氧气要求装配好气体发生装置。5.在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水,盖好毛玻璃片,将集气瓶倒置在水槽中。6.撤除装置
3、,整理复位。试验装置图 疑问探讨 评语 老师签名 化学试验竞赛 级班号 姓名 试验日期年月日 试验名称 木炭在氧气中燃烧 试验目 利用事先备好一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧试验,并验证生成气体是二氧化碳。试验器材,药品 集气瓶125mL,酒精灯,玻璃片,坩埚钳,木炭,澄清石灰水,火柴,盛放废弃物大烧杯,石棉网。试验步骤 现象,说明,结论及反响方程式 1.检查仪器,药品。2.用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯外焰上烧到发红,移开盛满气体集气瓶口玻璃片,渐渐地把坩埚钳插入到瓶底部并视察木炭在氧气燃烧现象。3.待燃烧停顿后,取出坩埚钳。往集气瓶中参与少量澄清石灰水,振荡后视察现象。4.整理复位。试验装置
4、图 疑问探讨 评语 老师签名 化学试验竞赛 级班号 姓名 试验日期年月日 试验名称 利用制取二氧化碳试验装置制取和收集二氧化碳并验满 试验目 利用已装配好制取二氧化碳装置制取,收集一瓶二氧化碳并验满。试验器材,药品 套完整试验室制取二氧化碳装置仪器包括铁架台,铁夹,大试管,带导管橡皮塞,集气瓶125mL,玻璃片,其中气体发生装置已经检验,其气密性良好碳酸钙大理石或石灰石,块状,稀盐酸1:2,酒精灯,木条,火柴,镊子,盛放废弃物大烧杯。试验步骤 现象,说明,结论及反响方程式 1.检查仪器,药品。2.向反响容器中参与药品,并制取二氧化碳。3.收集一瓶二氧化碳。4.验满。5.清洗仪器并整理复位。试验
5、装置图 疑问探讨 评语 老师签名 化学试验竞赛 级班号 姓名 试验日期年月日 试验名称 用试验证明二氧化碳气体比空气重 一、试验目 利用二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧性质,证明二氧化碳气体比空气重。二、试验器材,药品 带两个阶梯白铁皮架,烧杯150ml,短蜡烛两支,火柴,集气瓶250ml,瓶内充溢二氧化碳气体,玻璃片,盛放废弃物大烧杯。试验步骤 现象,说明,结论及反响方程式 1.检查仪器,药品。1点燃两支短蜡烛,分别放在白铁皮架两个阶梯上,将白铁皮架放在烧杯里。2向烧杯中倾倒二氧化碳。3视察试验现象,作出推断,并向老师报告试验结果。4整理复位。火焰较低蜡烛先熄灭,火焰较高蜡烛后熄灭。证明二氧化
6、碳比空气重。试验装置图 疑问探讨 评语 老师签名 化学试验竞赛 级班号 姓名 试验日期年月日 试验名称 探究二氧化碳与水反响 试验目 探究二氧化碳能与水反响,并通过试验证明碳酸不稳定,受热易分解 试验器材,药品 试管20 mm200 mm2 支,试管架,试管夹,酒精灯,滴管,制备二氧化碳简易装置,蒸馏水盛于烧杯中,贴标签),石蕊试液装于滴瓶中,稀盐酸(装于细口瓶中),火柴,盛放废弃物大烧杯。试验步骤 现象,说明,结论及反响方程式 1.检查仪器,药品。2.向两只试管中分别参与 5 mL 蒸馏水,再分别滴加 2-3滴石蕊试液,振荡。3.向一只试管参与 12 mL稀盐酸,另一只试管通入二氧化碳气体。
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