八年级昆虫记名著阅读测试卷及答案解析.pdf

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1、 八年级昆虫记名著阅读 测试卷及答案解析 1法布尔称赞_的建筑才能，认为在这一点上它远胜于罗浮宫的建筑艺术智慧。2选择题。根据下文内容，将对应的选项分别填入处。A切叶蜂 B蜣螂 C蝉 D螳螂 E.蟋蟀 F.黄蜂 法布尔昆虫记中将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界的许多奥秘_在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；_善于利用“心理战术”制服敌人；_能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。3昆虫记是一部引人入胜的书，是_国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。除了蝉，在作者笔下，_像

2、个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇、蜘蛛咬伤的_也会愉快地进食，如果我们喂养动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。4阅读材料，完成后面的题目。（甲）说真的，这昆虫可真漂亮，全身呈浅绿色，另有两条白色的带子沿着身体两侧。它的身材得天独厚，修长匀称，大大的双翼薄似轻纱，是蚱蜢类昆虫中最优雅的。（乙）蝈蝈，是鸣虫中体型较大的一种，体长在 40 毫米左右，身体多为草绿色、也有的是灰色或深灰色，覆翅膜质，较脆弱，前噱向下方倾斜，一般以左翅覆于右翅之上。后翅多稍长于前翅，也有短翅或无翅种类。甲、乙两个片段都是写同一种动物蝈蝈，哪一段文字出

3、自昆虫记？请简要说明理由。5请从描写语言的角度，比较昆虫记和百度百科中关于甲虫制作粪球介绍的不同。A.“夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动揉面团。运回家，入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪屎切下来，共它们加工用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸。”昆虫记 西绪福斯虫 B.“产卵后，雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。”百度百科 蜣螂 6科普作品的阅读，要体会作品中蕴含的科学精神。请结合下面材料并根据你阅读昆虫记的体悟，面对“是谁能够使死动物的尸体奇迹般地消失”这个疑问，推测一下法

4、布尔接下来会如何做。请说明理由。你一定看见过碧蝇吧？也就是我们通常所说的“绿头苍蝇”。它们有着漂亮的金绿色的外套，发着金属般的光彩，它们还有一对红色的大眼睛。当它们嗅出在很远的地方有死动物的时候，会立即赶过去在那里产卵。几天以后，你会惊讶地发现那动物的尸体变成了液体，里面有几千条头尖尖的小虫子，你一定会觉得这种方法实在有点令人反胃，可是除此之外，还有什么别的更好更容易的方法消灭腐烂发臭的动物的尸体，让它们分解成元素被泥土吸收而再为别的生物提供养料呢？是谁能够使死动物的尸体奇迹般地消失，变成一滩液体的呢？7文段阅读。看起来，(A)的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的

5、小蝗虫果然中了(A)的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到(A)的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来，一向擅于跳来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后。可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响，生怕稍不留神，便会命丧黄泉。在它最害怕的时候，它甚至莫名其妙地向前移动，靠近了(A)。它居然如此恐慌，到了自己要去送死的地步。看来(A)的心理战术是完全成

6、功了。(1)上面选段中的 A 是_。(2)请结合文段内容简要说说它的习性。_ 8列关于的说法不正确的两项是（）（）A傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。B昆虫记中，螳螂浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有力的大颚和锐利的钳子。C祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，既是他个人的悲剧，更是社会的悲剧。D傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，谈表现技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。E.在海底两万里

7、中，尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争，由此可见他是一个有正义感和同情心的人。9下列关于名著的说法正确的一项是（）A昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。B黄蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。C法布尔和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。D鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，罗曼罗兰认为昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。10本学期，我们读了昆虫记，了解了昆虫生活的奥秘，也被_（作者）积极探索，求真务实的精神感动。他在对昆虫的描述中，处处洋溢着对_的尊重，对自然万物的赞美。这种情怀，为这

8、部著作注入了灵魂和生气。11昆虫记向我们展示了形态各异的昆虫，请根据提示选择正确的昆虫名称。长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。（_）在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。（_）享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋。（_）A萤火虫 B大孔雀蝶 C粪金龟 12昆虫记是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作，也是公认的_，是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。阅读科普作品，要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_，扩大我们的知识领域。13下列昆虫记中的有关内容与其对应的昆虫是（只填序号）（1）唱歌声音很大，自己却是聋子。（_）（2）善于利用“心理战术”制服敌人。

9、（_）（3）俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，先要给它打一针麻醉药。（_）A螳螂 B萤火虫 C蝉 14昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，堪称科学与文学完美结合的典范。请结合原著内容，举例说明这本书为什么既是科普著作，又是文学经典。（字数 150 字左右）15名著阅读。阅读昆虫记节选，完成下面题目。一个猎手捕猎归来了，把蟋蟀放到住所的入口处，独自进洞去了。我迅速拿起这只蟋蟀，将它放在离洞口稍远处，它望了望便跑去抓住放得太远的猎物。蟋蟀惊慌失措，连蹦带跳拼命逃窜。飞蝗泥蜂朝它猛扑过去，彼此打成一团，尘土飞扬，两个决斗者轮番占着上风，一时难分胜负 上文选自法布尔的科普巨著昆虫记中，作者用_的方法来研究昆虫，

10、将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，堪称科学与文学完美结合的典范，该巨著被誉为“_”。鲁迅把昆虫记奉为“_”。16阅读法布尔的昆虫记片段，回答问题。A 为了结婚这个它生命唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人。两三个晚上的时间里，它用几个小时去寻觅，去调情。如果不能遂愿，一切全都完了极来准确的罗盘失灵了，极其明亮的灯大熄灭了。那今后还活个什么劲儿呀！于是，它便缩到一个角落里，清心寡欲，长眠不醒，幻想破灭，苦难结束。B 的歌声是“格里一依一依”“格里一依一依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。你一听就会猜想到它的振动膜是

11、极其细薄而宽大的。如果它待在叶丛中无人惊扰的话，它的声音就不会变化，但称有动静，这位歌手便立即改用腹部发声。C 是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢内食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂。吃完肉喝完血之后，还要来点水果什么的，有时候，实在没有水果，来点草吃吃也是可以。（1）上述片段所写的三种昆虫依次是 A_B_C_（2）读完昆虫记后，请你向其他读者推荐此书，并谈谈推荐理由。（不少于 60 字）_ 17阅读下面的文字，回答问题。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它

12、强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会 儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。节选自蟋蟀的住宅（有删改）上面文段选自被誉为“_”的昆虫记，作者是法国的_ 昆虫记“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说

13、说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？_ 18名著阅读。昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。鲁迅称它为“讲昆虫的楷模”，该书被誉为“昆虫的史诗”。此书之所以有如此成就，这和法布尔独特的研究方法有直接关系。请你结合作品中的情节，说说法布尔研究昆虫方法的独特之处。19作者是作品的创造者，但托尔斯泰说只有伟大的作品，没有伟大的作家。你是认同他的观点吗？请结合下面的一部名著内容及其作者经历，阐述你的理由。法布尔昆虫记 蕾切尔卡森寂静的春天 20现代作家巴金曾说，昆虫记融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。鲁迅

14、先生也曾说，昆虫记是一部很有趣，也很有益的书。他们共同的关键词是“趣味”，相信这也是你的阅读感受之一，请结合昆虫记的相关内容谈谈你对这个词的理解。昆虫记是部科普作品。在阅读这类作品的时候，我们可以借助前育、后记或附录的相关内容，为整本书做些准备在阅读中遇到专业性较强的内容时，我们可以查找资料。强化认识同时我们还要体会科普作品蕴含的科学精神并且关注这类作品的，艺术趣味等。请结合你的阅读实践，在阅读这本书时，你是借助什么方法解决阅读困难的。21法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔“这个大科学家像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。”请任选一个角度，以蝉为例，结合你阅读昆虫记的体会，谈谈

15、你的理解。22选出下列关于昆虫记的说法有误的一项()A昆虫记是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。B这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。C在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。D昆虫记之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。23下列关于昆虫记内容表述不正确

16、的一项是（）A普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵，它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间，蝉十 分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。B作为头饰，雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片，根据其情绪的变化或呈扇形张开，或闭合起来。C意大利蟋蟀的歌声是“格里依依”“格里依依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。D各种食粪虫尽管成天与粪便打交道，却享有一种美誉。它们的身材一般都小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。24请任意列举昆虫记中所描写的两种昆虫并简介其特点。25阅读昆虫记选段，回答问题。（A）不会织网捕猎。它的捕猎方法是，埋伏在花丛中窥视着，一旦猎物出现，它

17、会飞快地掐住对方的脖子。它尤其喜爱捕捉家蜂。一贯爱好和平的蜜蜂，为了采蜜来到花间草丛，用舌头先在花丛中探测，选好一处花粉多的开采区，立刻便忙于收获了。待它的花篮里装满了花粉，肚子慢慢地鼓起来的时候，A 便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来，纵身跃起，掐住蜜蜂的后脖颈根部。后者无助地拼命地挣扎，用蛰针乱扎一气，但攻击者始终不肯放手。（B）是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀上满是灰白相间的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白，翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。（C）把薄薄的一层丝与先

18、前的那层丝并列起来，以增加居室的厚度。邻近的绿色松针被丝网勾拉住，弯进建筑物内。尽管这些松针的尖端不受拘束，但从这一点辐射开来，扩大丝网，并把丝网连接成更大的曲线。每天晚上，如果天气很好，你就会看到居室表面熙熙攘攘，一片繁忙，C 一干就是两个小时，让居室更加地坚固。它们那股忙于加固居室的干劲儿，似乎在说“松树摇动它那积满霜的枝形大烛台时，我们在这儿你挨着我，我靠着你地睡着觉，真是舒服惬意啊！让我们加油干吧！”请将昆虫的名字填写在下面的横线上。A_ B_ C_【参考答案】1黄蜂【详解】法布尔的昆虫记是一部“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩斑斓的画卷，描绘了一个个大自然的精灵。黄蜂是

19、一个不知动脑筋的建筑家，它们能够建造出让我们叹为观止的巢穴，法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。2C 解析（1）C （2）D （3）A 【详解】昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。他根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的 奥秘蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子；干泥蜂喜欢在潮湿温暖的地方筑巢，所以他们经常在烟囱里筑巢，那里的温度适合干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼

20、崽经常窒息；蟋蟀在选择自己的住所时，会选择排水条件好、阳光充足的地方，所以一切都要自己建造；松毛虫在每年三月份就会排着队离家出走，队伍全靠最前面那只不停的寻找路径，找到风水宝地后，松毛虫就会把自己埋进土里；圣甲虫是食粪虫中最大也最负盛名的一种，他们储藏粪球的技艺令人叫绝作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。3法 杨柳天牛 小甲虫 小麻雀 【详解】昆虫记又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。在作者的笔下，杨柳

21、天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子难怪鲁迅先生将昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。4甲段选自昆虫记，因为文字比较活泼有趣，如“可真漂亮”“最优雅的”等，带上了作者的情感，昆虫记堪称科学与文学完美结合，语言诙谐有“昆虫的史诗”之誉，用人性去看待昆虫，字里行间透露出作者对生活的尊敬与热爱。乙段文字平实性说明文。【详解】本题考查名著内容判断。昆虫记一书

22、，其艺术特色概括起来可以说是通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰。在该书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。从“它的身材得天独厚，修长匀称，大大的双翼薄似轻纱，是蚱蜢类昆虫中最优雅的”可知，甲段文字是选自昆虫记，文字比较活泼有趣，带有作者的情感；而乙段文字说明语言平实，缺乏生动性，不是出自于昆虫记。5百度百科中描写的语言简洁明了，昆虫记中法布尔运用了拟人手法及一系列准确的动词，把甲虫（西绪福斯虫）夫妇同心

23、协力制作粪球的过程刻画得细腻生动，语言生动活泼，画面感极强。【详解】昆虫记是科学与文学完美结合的典范，它行文活泼，语言诙谐，还常常用拟人的修辞手法来表现昆虫世界，如该选段中，“夫妻双双以同样高涨的热情，一起为孩子们准备面包，揉面团,运回家，入烤炉”便运用了拟人的修辞手法，把甲虫当作人来写，读来情趣盎然；另外，作者在描写甲虫制作粪球的细节过程时，还选取了一系列准确的动词“划”“切”“摆弄”“拍打”“按压”,使画面感极强。而百度百科中“产卵后，雌 雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状”的叙述则简洁明了，这和百度百科纯说明性的文体特点有关。6我推测法布尔会追问“为什么碧蝇会到死动物处产卵”，然后提出猜想

24、“碧蝇的幼虫有本事使固体物质变成液体物质”，接着会开始做实验证实自己的猜想，最后得出结论和感悟。原因因为法布尔是一个善于观察和思考的科学家，他会深入昆虫世界，对昆虫进行观察与实验，真实记录昆虫本能和习性。【详解】本题考查名著知识积累与情节预测。解答此题，必须阅读原著，熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，抓住该书的特点，形成自己的阅读体验，再依此进行预测。第一问我推测法布尔会追问“碧蝇是怎样保证它的幼虫可以从死动物身上得到食物的？”然后提出猜想“碧蝇用什么方式使固体物质变成液体物质让幼虫进食的？”接着会开始做实验证实自己的猜想，最后得出结论和

25、感悟。第二问昆虫记是科普作品，以向大众普及科学知识为主要目的，阅读昆虫记，不仅是知道昆虫知识，还要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域、锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧。依据昆虫记的阅读体会，法布尔热爱昆虫，坚持实地观察和反复实验，有积极探索，求真务实的科学精神，所以他会观察、推测、实验证实。7螳螂 螳螂捕食时擅于利用心理战术制服对手。例如文段中的蝗虫就被螳螂虚张声势、装成凶猛怪物的架势给吓呆了，竟然忘了逃跑，甚至还主动向前移动，进入了螳螂的攻击范围。【详解】（1）本题考查对文学常识的理解和记忆能力。本题依据文本内容“小蝗虫”“心理战术”可知记叙的对象是“螳螂

26、”，主要事件是“捕食蝗虫”。（2）考查对螳螂习性的理解。这个文段，详细描述了螳螂善于利用“心理战术”制服对手的过程，螳螂先是摆出凶猛怪物的架势，震慑对手；当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。螳螂死盯着对手，摧垮其心理防线，吓蒙对手，迅速消灭之。8B 解析BD【详解】B.“螳螂浑身嫩绿锐利的钳子”说法错误。昆虫记中，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有力的大颚和锐利的钳子的是绿色蝈蝈。D.“谈体育运动”说法错误，傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等，表现出了他对儿子艺术道路上成

27、长的关注，也体现出他个人在艺术方面的极高造诣。并无体育运动。故选 BD。9A 解析A【详解】B.“黄蜂”错，应是“樵叶蜂”；C.“和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性”错。一般昆虫学家是把昆虫装在木盒里、浸在酒精里观察其器官的样貌；法布尔则是运用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能与习性；D.应当是，罗曼罗兰称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，鲁迅认为昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”；故选 A。10法布尔 生命 【详解】昆虫记又称昆虫世界昆虫物语等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆

28、虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。11B 解析B A C 【详解】（1）结合昆虫记的大孔雀蝶这一章“蝴蝶们用自己非凡的天赋努力朝着唯一的目标结婚去奋斗”等句子可知，是大孔雀蝶，选 B。（2）结合昆虫记的萤这一章“萤的这种捕食方法，具体情况如下所述在它开始捉食它的俘虏以前，它总是先要给它打一针麻醉药，使这个小猎物失去知觉，从而也就失去了防卫抵抗的能力，以便它捕捉并食用”可知，是萤火虫，选 A。（3）结合昆虫记的粪金龟和公共卫生这一章“粪生粪金龟

29、和伪善粪金龟开始建造自家住宅，这住宅建造得很简陋，有辱这些享有挖土工美称的勇士们”等句子可知，是粪金龟，选 C。12文学经典 科学精神 【详解】昆虫记不仅仅是一部科学巨著，而且也是公认的文学经典。比如蟋蟀一文，作者主要写他观察蟋蟀挖洞穴的过程，通篇利用拟人的手法，写得妙趣横生，使读者不由自主想跟着他一起去了解这种极平凡的小生命。他还利用比喻、描写等方法，使文章生动形象，趣味盎然。阅读昆虫记，要了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容。还要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维和艺术趣味。13C 解析）（1）C （2）A （3）B 【详解】(1)应

30、为蝉，原文中表述为“蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐 器”“蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的”。(2)应为螳螂，原文中表述为“螳螂现在需要虚张声势一番，假装什么凶猛的怪物的架势，利用心理战术，和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊”。(3)应为萤火虫，原文中表述为“它的俘虏对象主要是一些蜗牛”“在它开始捉食它的俘虏以前，它总是先要给它打一针麻醉药，使这个小猎物失去知觉”。14昆虫记中记录了法布尔根据观察获得的第一手材料，比如螳螂善于利用“心理战术”制服敌人等，我们可以通过这本书的介绍，获得许多关于昆虫的科普知识。此外，昆虫记行文活

31、泼，语言诙谐，具有很强的文学性。如写杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地展现了杨柳天牛的外形特点，我们可以从中学习作者高超的写作技巧。【详解】法布尔的昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作品中将昆虫的生活和习性揭示出来，我们可以通过这本书的介绍，获得许多关于昆虫的科普知识。如蝉在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱 5 个星期；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子等。昆虫记行文活

32、泼，语言诙谐，具有很强的文学性。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。作品除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。15野外观察和实验 昆虫的史诗 讲昆虫生活的楷模 【详解】本题考查名著常识的识记。根据原著的阅读记忆，可知昆虫记的作者法布尔主要采用的是实地观察与反复实验相结合的研究方法，这部名著被誉为是“昆虫的史诗”。16A 解析大孔雀蝶、意大利蟋蚌、蚱蜢

33、（2）示例一；昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家，文学家及普通大众，其文学及科学成就受到举世推崇，全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，行文生动活泼，充满了盎然的情是和诗意，被公认为是跨越领域，超越年龄的不朽传世经典！示例二昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世性作，亦是一部不朽的经典著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，在对各种昆虫的特征、生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。全书字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。【详解】（1）本题考查对名著情节的把握。在阅读昆虫记时，掌握各类昆虫最显著的，与众不同的生活习性。根据描写内容确定所描写的昆虫。根据“为了

34、结婚这个它生命的唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离，穿过 黑暗，越过障碍，发现自己的意中人”得出A 是大孔雀蝶。大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，一生中唯一的目的就是找配偶，它有异乎寻常的视觉，能感受普通视网膜感受不到的光线。雄大孔雀蝶身上有宽宽的触角，它似乎起着探测器的作用。根据“格里一依一依这种缓慢而柔和的声音”得出B 是意大利蟋蟀。意大利蟋蟀形体修长，体格纤弱，体色苍白；在夜间活动，栖驻在各种小灌木、高高的草株悬空生活，极少到地面上来。根据“这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂”得出C 是蚱蜢。蚱蜢喜欢肉食，作者就用蝉来喂养它们，而每次这种昆虫都会被开膛破肚，作者推测这

35、是因为它腹中的嗉囊里积存着酸的缘故。（2）本题考查对名著的相关常识和主要内，结合其写作对象（各种昆虫的生活习性），语言特点（通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰）等方面写出推荐理由即可。示例昆虫记是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。被达尔文誉为“无与伦比的观察家”的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。17昆虫的

36、史诗 法布尔 示例一聪明，如把住宅建在隐秘的地方。示例二勤劳，如钻在下面一呆就是两个小时。【详解】本题考查对名著内容的掌握。1昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，该作品概括了昆虫的种类、特征、习性和婚习，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。2文中通过对蟋蟀建巢的一系列描写，凸显了蟋蟀的许多特点。从“蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未

37、完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作”能够概括出它的勤劳；从“今天做一点，明天再做一点，这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。如果冬天的天气比较暖和，太阳照射到住宅的门口，仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来”可以知道，蟋蟀适应环境，能根据情况的变化而变化；“用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开”说明它充满智慧。18示例在那个时代，一般的昆虫研究学家都是通过研究昆虫的标本，了解昆虫的组成部位，思考他们的功能，不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔则一反常规，用野外观察和实

38、验的方法来研究昆虫的本能与习性。比如，他在研究蜘蛛的生活习性时，在园子里张上大网，把不同种类的蜘蛛放养在里面，有时候为了观察，连续几个小时不吃不动，甚至整夜不眠。【详解】本题考查学生对名著昆虫记情节的把握能力。许多的昆虫行为研究学家对昆虫进行研究都只是通过研究昆虫的标本，去了解昆虫的躯干构成，再揣度他们的功能，并不会去细致研究昆虫的生活习性和婚习。但是法国昆虫学家法布尔则会打破常规，直接在野外环境中对昆虫生活进行细致的观察，也会进行一些小实验来解决研究问题。比如，他在研究螳螂的生活习性时，会亲自去抓螳螂，被螳螂用锋利的爪子划出血痕。还会在枯草地里、荆棘丛中静静匍匐着观察螳螂的生产，花费很多的精

39、力给雌螳螂配对；比如，作者为了观察蝉的生活习性，会翻开太阳照射的行人道的地面圆孔，仔细去观察蝉的储藏室。还会点燃借来两门乡下人办喜事用的土炮，用震耳欲聋的炮声来试验证明蝉就像聋子一样，连自己的声音也感觉不到；再比如，作者为了观察圣甲虫，会匍匐在泥土地里寻找甲虫的土穴，还会耐心观察甲虫在巢穴中工作的情况，关注它制作梨形卵的过程。甚至捡拾甲虫的硬壳，将其用湿布包裹放入瓶中，用泥土塞住瓶口进行模拟甲虫孵化的实验。19认同。昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。昆虫

40、记行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。这是一部伟大的作品，阅读这样的美妙经典是一场愉快的精神盛宴。法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，描述了昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡，关注昆虫活生生的生命过程，他只是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，远没有他的作品伟大。【详解】此题考查学生对名著作品作者的掌握，可以选择比较熟悉的作品来回答。作答时首先明确自己的态度，认同托尔斯泰的观点。一个作家无论多么真知灼见和熠熠生辉，他都不可能超过他的作品，作品对于作家来说，可以是完全的主观产物，伟大的文学作品

41、，是将丰富的情感，高深的思想，通过通俗易懂的语言表达出来，让人们享受阅读的乐趣。如，昆虫记既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文，这就是伟大的文学作品。而作者，是通过自己对昆虫习性的观察与分析，让科学的光亮照亮了自己，他是伟大作品的传递着。又如，寂静的春天是一本激起了全世界环境保护事业的书，它描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。这本书同时引发了公众对环境问题的注意，将环境保护问题提到了各国政府面前，是一部伟大的作品。作者美国海洋生物学家蕾切尔卡逊，第一次对这一人类意识的绝对正确性提出了质

42、疑。这位瘦弱、身患癌症的女学者，所遭受的诋毁和攻击是空前的，但她所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明亮的灯。这是一本公认的开启了世界环境运动的奠基之作，它既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀，是一本赏心悦目的著作，她的作品远远超过了她自身。20趣味在昆虫记中，比如法布尔写蝉的幼虫，描述它们用自身的汁液在隧道的墙上涂抹“水泥”，使道壁坚固，写出了小生灵们的情态、智慧，让人读起来兴味盎然。阅读昆虫记，可以多思考作者为何要坚持实地观察和反复实验，体会那种积极探索、求真务实的科学精神和趣味性。【详解】本题考查对名著昆虫记中内容的认知能力。要在文中找出你认为很有“趣味”

43、的描写。比如写蜘蛛，写狼蛛，“最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢”。在法布尔的笔下，平时显得那么恐怖的蜘蛛一下子变得那么可爱了,它们好像具有了人的感情。我们从中好像看到了狼蛛妈妈为孩子们而忙碌的身影，不禁对它油然而生敬意。比如写蝉的幼虫，用自己的汁液涂抹在隧道的墙壁上，让其坚固，展现了它们的智慧，让人更有兴趣读下去。科普作品

44、，都或多或少地运用了文学手段来介绍科学知识，一般都是结构严谨，逻辑严密，语言幽默，兼有理趣和情趣的。在阅读中，我们可以获得真知，也可以得到善的感染和美的熏陶。如昆虫记，既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。阅读时发挥想象力，进入作品描写的世界，体会其文字之美，这样就可以一举多得，在语文学习方面也吸收到许多营养。21示例一像哲学家一般地思在昆虫记中，作者将科学观察与人生感悟熔于一炉，他观察昆虫世界，探索生命的奥秘，思考生命的意义。蝉四年黑暗中的苦工，却只有一个月阳光下的歌唱，这种独特的生活习性，蕴含着对生命的礼赞无论生命多么短暂，都要勤恳生活，全力拼搏，活出自己的价值。示例二像美

45、术家一般地看作者对自然界的各种小生命充满好奇，兴趣盎然，他像美术家一样细致地观察它们，生动地描摹它们，字里行间洋溢着由衷的欣赏和喜悦。他长时间细致观察蝉的生长过程和生活习性，并像写生一样详实而生动地记录下来，给我们描绘出蝉美妙而真实的生命画卷。示例三像文学家一般地写昆虫记不仅是科普典范，还具有很高的文学价值。蝉用文艺化的笔调描绘蝉的习性和生长，拟人化的语言生动传神；对蝉产卵、孵化过程的叙述，像讲故事一样情节连贯，引人入胜；说明中间有议论抒情，语言饱含感情，表现对蝉和昆虫生命的理解和尊重。【详解】本题考查对名著内容的理解能力。要认真阅读原著，了解内容，梳理思路。根据题干要求，可从“像哲学家一般地

46、思”“像美术家一般地看”“像文学家一般地写”三个角度选择其一作答。要注意这三个角度的侧重点是不同的。以蝉为例，“像哲学家一般地思”侧重蝉一文蕴含的作者的哲学思考；“像美术家一般地看”侧重作者细致地观察、描绘蝉的生长过程和习性，如同画家写生；“像文学家一般地写”侧重作者对蝉形象生动地描写。22D 解析D【详解】D.“他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能”说法有误。在法布尔那个时代，一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等，极少去思考这些器官的功能，不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔一反常规，用野外观察和

47、实验的方法来研究昆虫的本能与习性。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。故选 D。23A 解析A【详解】普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵，它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。A 错误，选 A。24示例（动物，特点）蝉在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的原叶片来做巢穴的盖子；萤火虫每次捕食前总是给猎物施以麻醉，让猎物失去知觉和防卫能力。【详解】考查对名著内容的识记。解答此题必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要博闻强记，还要对内容

48、进行归纳整理。此题答案不唯一，任意列举昆虫记中所描写的两种昆虫并简介其特点即可。如，干泥蜂喜欢在潮湿温暖的地方筑巢。他们经常在烟囱里筑巢，那里的温度适合干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽经常窒息，所以干泥蜂会在宽阔的烟囱里筑巢。圣甲虫又名金龟子，系食粪虫中最大最负盛名的一种。为后代或自己储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，之后清理出一块场地。制作储藏的粪球，接下来，它要干的便是把储备食品运到一个稳妥的地点。在这项行动中，金龟子令人叫绝的技艺表现无遗。更让人惊叹的是它的消化力之强。它可不停地进食，一直把储备粮吃完。蟋蟀在选择住处时，不会选择天然形成的隐蔽场所，它们通常选择那些排水条件优良，有充

49、足阳光的地方，选好了还要自己动手建造。据此提炼概括即可。25A 解析A.蟹蛛 B.大孔雀蝶 C.松毛虫 【详解】A.从“不会织网捕猎”“它的捕猎方法是，埋伏在花丛中窥视着，一旦猎物出现，它会飞快地掐住对方的脖子”“它尤其喜爱捕捉家蜂”等可以判断出这是对蟹蛛的描写。蟹蛛不会织网，而且喜爱捕食蜜蜂。B.从“欧洲最大的蝴蝶”可以判断这是对大孔雀蝶的描写。该语段从外形上描写大孔雀蝶的美丽非凡，“穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带”，“翅膀上满是灰白相间的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白”，“翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩”。C.从“把薄薄的一层丝与先前的那层丝并列起来，以增加居室的厚度”“邻近的绿色松针被丝网勾拉住，弯进建筑物内”可知这是对松毛虫的描写。松毛虫怕雨雪天气，为了防范严冬，它们“把薄薄的一层丝与先前的那层丝并列起来，增加居室的厚度”“一干就是两个小时，让居室更加地坚固”。