传承好家风主题演讲稿范文.pdf
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1、传承好家风主题演讲稿范文 传承好家风主题演讲稿范文篇 1 中华文化传承千百年,历久弥新,恩泽了无数炎黄子孙,之所以中华文化博大精深,源远流长沿传千百年不绝,是因为其核心“孝”道,孝作为各大世家的家训家风,是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的,传承中华文化必以“孝”道为核心。还记得央视一套的一则公益广告吗?劳累一天的年轻的母亲,晚上给自己的孩子洗完脚,又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉,跟在后面偷偷看到了,就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。人间自有真情在,那窄窄的楼道,那不太稳健的脚步,还有那微波荡起的水花,孩子纯真的笑脸,再加上那句稚嫩的童声:“妈妈,洗脚。”多么
2、温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容,人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。孝敬老人是中华民族的优良传统,而孝心的培养要从娃娃抓起,里面的两位母亲,一位慈祥可爱,一位贤惠孝顺,而里面的两个孩子,一个以身作则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人,很好的诠释了“家风“这个词语,宣扬了中华民族的”孝”,呼吁现在的人们要常回家看看,关爱老人与儿童。“妈妈,洗脚“这稚嫩的童声依然回荡在我们心中,成了”孝心“的代名词,“中华美德,代代相传”也成了我们行动的指挥棒。我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,应该
3、在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。孩子的未来其实就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。独具特色的优良的风气,是一种让后代继承人立身于社会,让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。孝者必继先人之志,传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰
4、,这是传承家风的核心内容。子曰:“为人子止于孝,为人父止于慈。”父亲,为人父要关爱教育儿子,形成子承父志的家风,这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。百善孝为先。孝作为中华文化的根源,有千年的渊源。子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然做人必先学孝,羔羊尚且跪乳,乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,会为社会创造价值,为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。一个国家必须要有自己的国魂,一个民族
5、必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德弘扬民族精神,倘若我们都重视家风的作用来重振家风,那么社会主义核心价值观将会得到弘扬,社会风气将会蔚然成风,让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去,弘扬我们的民族精神,让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落!传承好家风主题演讲稿范文篇 2 尊敬的各位领导,各位选手:大家下午好!我是_号选手,今天我演讲的题目是好家风代代传。随着媒体的宣传和报道,家风这个词已经进入了我们的视野,但什么是家风,我想不同的人会有不一样的答案:那么,我的家风在哪里呢?吃饭的时候,家风就在那一声声的教导里,“吃饭别趴
6、着,不要乱翻菜,吃饭少说话”;接人待物的时候,家风就在这一句句叮嘱里,“不要把剪刀头对着别人,坐有坐像,站有站相,见人要有礼貌”;上学的时候,家风就在那一个个要求里:“写完作业才能玩,不能三心二意,和同学要好好相处,互帮互助,要尊重老师,不能忘恩”;工作以后,家风就在这一条条规矩里:“少说空话,多做实事,严以律己,宽以待人”听妈妈讲,这些,当年姥爷就是这样教育他们的,现在,她要把这些传承给我。妈妈一共姊妹七个,虽然家里生活条件艰苦,日子匆忙奔波,但是姥爷依然没有放松对他们的要求。他的教育,不仅体现在这细微的生活小节上,还有很多做人做事的道理上。妈妈说,姥爷一辈子最常说的也是对子女影响最大的一句
7、话就是:“做事要认真踏实,做人要宽容以待”。我想这十四字也许最能概括姥爷的价值观。姥爷是一名共产党员,他的一生,始终坚持以共产党人的标准来做事。有一年征兵时,村里名额很少,当时很多村的党员干部都努力争名额让自己的孩子去当兵,别人的孩子只有眼馋的份。当时的二姨符合条件,便央求姥爷给找找门路,托托关系,姥爷义正言辞地说:“咱不眼红人家。我是党员,不能让人指着我的脊背骂共产党!”他决定的事,任何人都左右不了。姥爷对待家人严格,对待别人,有时又格外宽容。当年一位外乡人搬到姥爷住的村里,因为是外来的,他家没有什么地,又带着一大帮孩子,经常吃不上饭,有时免不了在别人地里“弄”点儿东西糊口,因此,村里人总看
8、不上他,欺负他。一天晚饭后 传承好家风主题演讲稿范文篇 3 家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找原因这对我的
9、影响确实很大!平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的,因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育,它就是对我
10、们的一种规范、一种风气、一种文化,好家风就是一所好学校。家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。“培育好的家风,也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说,社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生家风中的优良因素,将核心价值观融入其中,可以让每一位学生通过耳濡目染,学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来,融入
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