八年级数学全等三角形辅助线添加之倍长中线(全等三角形)拔高练习(含答案).pdf
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1、第 1 页 共 9 页 八年级数学全等三角形辅助线添加之倍长中线(全等三角形)拔高练习 试卷简介:本测试卷考查对倍长中线辅助线做法的掌握,共10道题,有解答题和证明题,解答题的第一题是证明题第一题的拓展,证明题的第四题是证明题第三题的拓展,同学们可以在做完后进行比较,看条件和结论发生了哪些改变 学习建议:一般出现中线的时候我们可以考虑倍长中线这种辅助线,构造出全等三角形,实现线段和角度的转移,然后利用题干中其他条件,最终将问题解决。一、解答题(共 2 道,每道 10 分)1.如图,在正方形 ABCD 中,E 为 AB 边的中点,G、F 分别为 AD,BC 边上的点,若 AG=1,BF=2,GE
2、F=90,则 GF 的长为_.答案:解:连接 GF,延长 GE 到 M,使得 EM=GE,连接 BM.在 AGE 和 BME 中,AGE BME(SAS)AG=BM=1,GAE=MBE=90 ABC=90 F,B,M 三点共线,即 FM=FB+BM=2+1=3 在 GEF 和 MEF 中,第 2 页 共 9 页 GEF MEF GF=FM=3 解题思路:E 为 AB 的中点,且 GEF=90,看到这两个条件,我们想到了倍长中线 易错点:倍长中线辅助线的做法和应用 试题难度:三颗星 知识点:全等三角形的判定 2.如图,在 ABC 中,AC=5,中线 AD=7,则 AB 边的取值范围是?答案:延长
3、 AD 至 E,使 DE=AD,则 AE=14.1=2,BD=CD ACD EBD(SAS)AC=BE=5 又 AE-BEAB AE+BE 9ABFG 由 CG=BE,FG=EF 得:BE+CFEF 解题思路:由条件,AD 为 ABC 的中线,想到倍长中线 易错点:倍长中线 试题难度:三颗星 知识点:全等三角形的判定 4.如图已知 ABC,AD 是 BC 边上的中线,分别以 AB 边、AC 边为直角边各向形外作等腰直角三角形,求证 EF2AD.答案:延长 AD 于 H 使 AD=HD,连接 BH。在三角形 BDH 与三角形 CDA 中 BD=DC BDH=CDA DH=DA 三角形 BDH 三
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