《活着的手艺》阅读题及答案.pdf

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1、本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第 1 页 共 4 页 活着的手艺阅读题及答案 六、18 分 阅读下面的文章，完成 1720 题。活着的手艺王往他是一个木匠。是木匠里的天才。很小的时候，他便对木工活感爱好。曾经，他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。他会对着一棵树说，这棵树能打一个衣柜、一张桌子。面子要多大，腿要多高，他都说了尺寸。过了一年，树的主人真的要用这棵树了，说要打一个衣柜，一张桌子。他就站起来说，那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。结果，这棵树真的打了一个衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。他的眼光就这样厉害。

2、长大了，他学了木匠。他的手艺很快超过了师傅。他锯木头，从来不用弹线。木工必用的墨斗，他没有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他的雕刻最能显出他木匠的天才。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须，一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。他雕的蝴蝶、鲤鱼，让那要出嫁的女孩看得聚精会神，真可怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。树，死，木匠又让它以另一种形式活了。做家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了！”是的，他来了，死去的树木就活了。我在老家的时候，常爱看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那

3、些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋他给爱好写作的我以启示：我的语言要像他的斧子，越过浮华和滞涩，直击那“木头”的要害；我要细致而完满地再现我想象的艺术境界多年努力，我未臻此境。但是，这个木匠，他，在我们村里人缘并不好。村里人叫他懒木匠。他是懒，除了花钱请他做家具他二话不说外，请他做一些小活儿，本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第 2 页 共 4 页 他不干。比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄他都回答：没空儿。村里的木匠许多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。有一年，我从郑州回去，恰逢大雨，家里的厕所满了，我要

4、把粪水浇到菜地去。找粪舀，粪舀的柄坏了，我刚好看见了他，递上一支烟：你忙不忙？他说不忙。我说，帮我安个粪舀柄。他说，这个你自己安，我还有事儿。他烟没点上就走了。我有些生气。村里另一个木匠过来了，说：“你请他？请不动的。没听人说，他是懒木匠？我来帮你安上。”这个木匠边给我安着粪舀子，边说走了的木匠：“他啊，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么？现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，木匠做的都是这些事，动斧头锯子的少了。他转了几家工地，说，我又不是铁匠，我干不了。他去路边等活儿干，等人家找他做木匠活儿，有时一两天也没人找。”我说：“这人，怪啊。”我很少回老家，去年，在广州，有一

5、天，竟想起这个木匠来了。那天，我躺在床上，想着自己的事，一些声音在耳边聒噪：你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，编点故事就行。我们杂志才办，你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。你给我写本书，就讲讲高校生如何实现在网上做生意赚钱的致富经受。我什么也没写，一个也没答应。我知道得罪了人，也亏待了自己的钱包。我想着这些烦人的事，就想到了木匠。他那样一个天赋极高的木匠，怎么情愿给人打猪圈门，安粪舀柄？职业要有职业的尊严。他不懒，他只是孤独。春节回去，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我想，他可能改行了。我碰见他时，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。我尊敬地递给他一支烟。我问他：“你

6、在哪儿打工？”他说：本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第 3 页 共 4 页“在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开 8000 元呢。”我说：“好啊，这个适合你！”他笑笑说：“别的不想做。”摘编自百花园，有删改 17.文章前四段是怎样突出他的超群技艺的？请结合文本简要分析。4 分 18.请概括小说中木匠“他”的形象特征并简要分析。6 分 19.对于这篇小说，有人认为木匠是小说的主要人物，还有人认为木匠与我都是小说的主要人物，你同意哪种观点？请结合文本谈谈你的详细理由。4 分 20.以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 4 分 A懒木匠“他”从小就对木工有爱好和天赋，随着

7、年龄的增长，凭借他无师自通的雕刻技艺，很擅长将木料上的瑕疵变为点睛之笔。B木匠的超群技艺给了“我”写作上的启示，“我”一贯盼望自己的写作能像他的手艺那样达到超群的境界，但终因懒散而没实现。C文章主要借其他人之口，从侧面介绍了文中懒木匠“他”这些年的打工经受，既节省了文章篇幅，又奇妙地展示了懒木匠的性格特征。D在广州，“我”拒绝了一些人让“我”写胡编乱造的东西的要求，主要懒得去做这些烦人的琐碎小事，正如木匠不愿做一些小活儿一样。E本篇小说中“我”对木匠“他”由不理解到理解，最末到敬重的转变过程，可以使读者看涌现代人在迷茫中寻求自我的心理路程。试题答案：本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第

8、4 页 共 4 页 17 篇首言简意赅地概述他的优秀。用木匠对木材独具慧眼的敏锐和雕工的奇妙进行正面描写。用人们对木匠作品的喜欢及对木匠到来的希望进行侧面描写。答到一点 1 分，2 点 3 分，3 点 4 分。18技艺超群。其木工手艺有着独到、非同寻常的眼光、灵感和技巧。不惧世俗。自信而不随声附和。有坚决的人生追求，即便生活贫困，也对自己的传统手艺一如既往地喜爱和敬重。每点 2 分 19【观点一】木匠是小说的主要人物。从结构上看，“我”是线索，只是故事的见证者和表达者。从内容上看，文章主要是写木匠的生活，对木匠的描写占了主要的篇幅，小说的开头部分全部描写木匠的超群技艺和人们对木匠的看法，而“我

9、”的经受只是来衬托木匠的思想和行为。从主旨上看，文章题为“活着的手艺”，就是要借写木匠的经受来表现人们在窘境中的坚守。观点明确 1 分；分析合理 3 分。【观点二】木匠与我都是小说的主要人物。从内容上看，对木匠的描写虽然占了大量的篇幅。但是“我”的行为和木匠相互补充，来说明主旨。从结构上看，文中是通过我的经受来写出对木匠认识的改变的。从主旨上看，木匠和我都遇到了相像的窘境，都用相近的行为来表达着自己对职业的理解和人格的不屈。观点明确 1 分；分析合理 3 分。20CE(A“凭借他无师自通的雕刻技艺”错，B“但终因懒散而没实现”错，D“主要懒得去做这些烦人的琐碎小事，正如木匠不愿做一些小活儿一样”错)