六年级【音乐(人音全国版)】校园小戏迷3任务单.pdf
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课程基本信息 课例编号 学科 音乐 年级 六 学期 第一学期 课题 校园小戏迷 教科书 书名：义务教育教科书 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2013 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 教学目标：通过京歌校园小戏迷的学唱，感受京剧艺术的魅力，培养热爱京剧艺术的情感。通过聆听、念白、分行当表现歌曲等方法，唱好歌曲的京腔京韵，激发对京剧的浓厚兴趣。能够唱好歌曲的京剧韵味，尝试用不同行当的唱腔、表演特点表现歌曲的最后一句。教学重点：校园小戏迷的学唱。教学难点：能用大小嗓和不同的动作表现歌曲中不同的唱段。课前学习任务 请你回顾京剧的四大行当分别是什么呢？课上学习任务【学习任务一】请你聆听并观察：男生唱段中哪两个字的演唱加入了装饰音？【学习任务二】请你聆听并观察：女生唱段中哪两个字的演唱加入了装饰音？推荐的学习资源 1 校园小戏迷歌曲范唱。2 校园小戏迷伴奏音乐。
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