《谁不说俺家乡好》优秀音乐教案.pdf
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1、谁不说俺家乡好优秀音乐教案 教学目标:1、通过欣赏和学唱中国民歌,使学生感受四川民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。2、激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术与生活的关系,初步了解安岳的本土文化。3、充分调动学生的学习兴趣和积极性,引导学生有创造性的参入音乐实践活动。教学准备:1、教具准备:多媒体、课件帕子、剪纸用品等。2、教室布置:学生小组围坐,便于讨论。教学方案:一、感受安岳 1、欣赏歌曲石刻之乡誉满世界,观看“安岳石刻”照片。教师:讲被誉为东方维纳斯的毗卢洞紫竹观音的故事。2、组织学生讨论:说一说你所知所闻的“安岳”(山川地貌、风俗人情、文化艺术等)参考资料:名胜
2、古迹:悠久的历史,灿烂的文化和得天独厚的自然条件,赋予安岳丰富的旅游资源,使安岳成为四川旅游南环线上的一颗璀璨明珠。安岳石刻以“古、多、精、美闻名中外。现存唐宋石刻造像10 万余尊。有国家重点文物保护单位2 处:卧佛院、毗卢洞;省级重点文物保护单位7 处:圆觉洞、千佛寨、华严洞、茗山寺、玄庙观等。安岳名胜古迹众多,自然风光优美,成为中国石刻文化旅游和生态农业观光旅游的目的地。安岳名人:程咬金、贾岛、陈抟、秦九韶、康白情、刘心武等。(唐名将程咬金曾出任刺史,著名苦吟诗人贾岛出任司仓参军,北宋理学鼻祖陈抟,南宋开世界数学先河的秦九韶,近现代有新诗开拓者康白情,著名作家刘心武)。教师:安岳县位于四川
3、盆地东部,幅员面积 2689 平方公里。安岳,古称普州,于公元 575 年建县,距今已有 1400 多年历史,因安居于山岳之上,故而得名“安岳”。安岳四季分明,气候温和,风光秀丽,历史悠久,民风淳朴,是享誉国内外的“中国柠檬之乡”、“中国石刻之乡”。俗话说“一方水土养育了一方人”,在这块美丽的土地上孕育了灿烂的艺术文化。3、引导学生从多方面探索、发现安岳的民间艺术。教师:请同学们围绕以下几个小版块讨论一下:你所知道的安岳民间艺术主要有哪些?民间美术:以木版年画、民间剪纸、唐氏竹编、蜀绣、农民画为代表 年画:年画为民间工艺美术品,由于多以木版印出轮廓而后填色,又称木版年画。四川木版年画以绵竹年画
4、最具代表性,是中国四大年画之一。年画有门画、画条、斗方等品种。竹编:竹编制品是当地的传统特产手工艺品,距今已有 300 多年的编织历史。竹编品种繁多,有竹兜、竹篮、竹盘、竹碗、竹扇、竹灯笼等等。蜀绣:又称“川绣”,主要产于四川成都。早在汉代,四川的织绵业就很发达,朝廷还专门设置锦官来管理。地方戏剧:川剧、清音为代表 清音:四川民间曲艺品种,在四川各地流行最广。又称唱月琴、唱小调、唱琵琶等。由明、清时期的民歌小调并融合多种说唱音乐和戏曲音乐成分发展而来。1930 年后改为现名。民间曲艺:金钱板、评书、木偶戏、皮影戏等 金钱板:四川民间曲艺品种。表演者左手执两块竹板,右手执一块竹板击节伴奏说唱故事
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