《美国内战》基础练习【解析版】.pdf
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1、第 3 课 美国内战基础练习 一选择题 1美国黑奴获得解放的是()A人权宣言 B共产党宣言 C独立宣言 D解放黑人奴隶宣言【解答】美国黑奴获得解放的是解放黑人奴隶宣言。1776 年 7 月 4 日,大陆会议通过了独立宣言,宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。每年 7 月 4 日被定为美国的国庆日。18611865 年的美国南北战争爆发后,由于准备不足和缺乏优秀将领,北方军队在战争初期接连失利,为扭转局势,林肯在 1862 年 9 月颁布解放黑人奴隶宣言,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队,这瓦解了南方种植园奴隶制,北方获得雄厚的兵源,增强了北方军队的战斗力,南方彻底陷入绝
2、境。1865 年以北方胜利告终,美国的统一得到维护。故选:D。2“1862 年 10 月,消息传到南方后,成千上万的奴隶逃往北方。”这里的“消息”应该是美国()A独立宣言的发表 B宅地法的颁布 C解放黑人奴隶宣言的发表 D林肯总统遇刺身亡【解答】由于准备不足和缺乏优秀将领,北方军队在战争初期接连失利,为扭转局势,林肯在 1862 年 9 月颁布解放黑人奴隶宣言,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队,这使北方获得雄厚的兵源,迅速扭转了战局。据“1862 年 10月,消息传到南方后,成千上万的奴隶逃往北方。”及所学知识可知,这里的“消息”应该是美国解放黑人奴隶宣言的发表。选项 C
3、 符合题意。故选:C。3归纳和概括是学习历史的重要能力之一。下列关于美国独立战争、南北战争的相同点的归纳,不正确的是()A引起战争的经济原因都与英国有关 B都是资产阶级革命 C都有利于美国资本主义的发展 D都由美国总统领导,改变了美国的社会制度【解答】根据所学知识可知,华盛顿领导美国独立战争时不是总统,美国南北战争没有改变社会性质。关于美国独立战争、南北战争的相同点的归纳,不正确的是都由美国总统领导,改变了美国的社会制度。故选:D。4下面是1862年8月林肯给友人的信件:“在这场战争中,我的最高目标是拯救联邦,而不是保全或者摧毁奴隶制。如果为拯救联邦而不解放一个奴隶,我愿意这样做;如果为拯救联
4、邦而需要解放全部奴隶,我也愿意这样做。”材料表明“我的最高目标”是()A保护白人的利益 B放弃废奴的主张 C维护国家的统一 D解放黑人奴隶【解答】据“在这场战争中,我的最高目标是拯救联邦,而不是保全或者摧毁奴隶制。如果为拯救联邦而不解放一个奴隶,我愿意这样做;如果为拯救联邦而需要解放全部奴隶,我也愿意这样做。”并结合所学,材料表明“我的最高目标”是维护国家的统一。美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度矛盾不可调和,而这种矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,而因为奴隶制,美国当时面临分裂的危险,所以美国南北战争中林肯的根本目的是维护国家统一,这也是他的最高目标。故选:C。5华盛顿被称为美国国父,
5、学者们一般将他和林肯并列为美国历史上最伟大的总统。华盛顿与林肯的共同历史贡献在于()A促使民族独立 B维护国家统 C发展资本主义 D废除奴隶制【解答】华盛顿领导的美国独立战争,使美国摆脱了英国的殖民统治,国家获得了独立,走上了发展资本主义的道路。林肯领导的美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。通过这场战争,维护了国家统一,美国废除了黑人奴隶制,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为经济的迅速发展创造了条件。华盛顿与林肯的共同历史贡献在于发展了资本主义。故选:C。61863 年 11 月,林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”为实现此目标,他当时()领导美国
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