关于市场调查报告四篇.pdf
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1、 第 1 页 共 1 页 关于市场调查报告四篇 关于市场调查报告四篇 在学习、工作生活中,越来越多的事务都会使用到报告,不同种类的报告具有不同的用途。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是 WTT 收集整理的市场调查报告 4 篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。市场调查报告 篇 1 一、调查方案(一)调查目的:通过了解大学生手机使用情况,为手机销售商和手机制造商提供参考,同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。(二)调查对象:在校生(三)调查程序:1.设计调查问卷,明确调查方向和内容;2.进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;3.根据回收网络问卷进行分析,具体内容如
2、下:(1)根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;第 1 页 共 1 页(2)根据各个同学对手机功能的不同要求,对手机市场进行分析;二、问卷设计 大学生手机使用情况调查问卷 同学您好:打扰一下,帮我填一个表可以吗?为了了解在校大学生对手机消费的需求,我特地展开了此次的调查活动,希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查.,将您的选项填入括号中。1.您目前拥有手机吗?()a.有 b.没有 2.您的手机牌子是什么?a.诺基亚 b.摩托罗拉 c.三星 d.索尼爱立信 e.cect f.夏新 g.其他()3.您购买手机的
3、场所是?a.商场 b.专卖店 c.网上订购 d.其他()4.您喜欢的手机牌子是什么?a.诺基亚 b.摩托罗拉 c.三星 d.其他()5.购买手机,您认为合适的价位是多少?a.5001000 元 b.10001500 元 c.1500XX 元 d.XX 元以上 6.您购买手机的主要用途是用来什么?a.发短信 b.打电话 c.打游戏 d.其他 第 1 页 共 1 页 7.您购买手机首先考虑的问题是?a.外形 b.功能 c.价格 d.品牌 e.其他 8.若您要更换手机,在经济条件允许的前提下,您最想使用下列哪种类型的手机:a.智能手机 b.拍照手机 c.音乐手机 d.普通手机 9.您的手机主要用来?
4、a.打电话 b.发信息 c.玩游戏 d.上网 10.您现在或曾经使用哪些手机功能?a.文字短信 b.彩信 c.手机摄影 d.无线上网 e.下载游戏 f.ems 11.您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能?a.文字短信 b.彩信 c.彩铃 d.手机广播信息 e.手机摄影 f.手机报纸 g.手机小说 h.手机电影/电视 i.游戏 k.gprs l.手机交友 12.您觉得手机对你的生活来说:a.很重要 b.比较重要 c.一般 d.比较不重要 e.一点都不重要 13.您作为顾客,希不希望厂家配送配套的手机套、手机链?a.希望 b.不希望 14.您希望手机厂商提供什么样的服务?a.校内维修 b.学生专
5、卖店 c.手机专卖店 15.请简单描述您理想中的手机 第 1 页 共 1 页 第二部分 数据分析 根据以上整理的数据,我进行数据分析,得出结论:学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。(一)根据学生手机市场份额分析 根据调查显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场份额偏高的品牌有诺基亚 36%、摩托罗拉 18%、三星 25%等,这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场,目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。(二)学生消费群的普遍特点 作为学生我对这个群体做了一些了解,对于我们共同的特点进行分析,得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段,才能够抢占市场
6、。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析:1.学生消费群的普遍特点:1)没有经济收入;2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;4)学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。5)品牌意识强烈,喜爱名牌产品;(二)学生消费者购买手机的准则和特点 通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等,这也成为学生购买手机的四个基本准则。第 1 页 共 1 页 在调查中表明,大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等,占 65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮,“内涵”也很重要,所以手机功能也占有一席之位,占 50%;其
7、次看重的是价格,而较少看重的是品牌,看来现在的大学生还是比较看重实际的。学生购买手机的特点主要有:1、选购要求为时尚、实用和低价,要大部分学生来选购自己真正喜欢的手机是不现实的,所以学生手机族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低价位而且有时尚感、造型好看具有较好功能的手机上。既要时尚、实用又要便宜,对于手机和学生来说,这种条件的筛选都是极为苛刻的,要求在各个方面寻求最佳结合点。2、由于方便而购买手机 根据调查显示,大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,多数学生手机族的父母均持肯定态度,而这种态度对学生购买手机行为的产生
8、具有直接的推动作用。另外,还有部分大四的学生怕漏过任何招聘信息的压力,也推动了此种购买动机的产生。但是学生在选购手机的过程中,也越来越注重手机的使用是否方便这一方面,如手机的菜单是否方便简单,手机的功能是否全面、方便实用等。第 1 页 共 1 页 市场调查报告 篇 2 一直以来,服务被认为是不能均衡生产的有形产品,但是将制造业的六西格玛管理思想引入服务领域,提出了“像制造企业一样生产服务”的口号,将呼叫中心标准的服务流程分段操作,量化成具体的服务环节,实现了服务提供的制造化。为此,我们可以想见,服务可以均衡提供,而均衡服务有利于企业的资源运用和长久发展。在电信运营领域,服务提供的不均衡性表现得
9、较为明显,主要体现在服务比重、服务质量、服务成本、服务形式、服务叠加性等方面,笔者试图通过均衡理论溯源,探讨在电信运营领域均衡理论的适用性以及运用均衡服务策略解决服务过程的实际问题。面临的问题 不管我们是长期置身于通信业的从业者,还是对电信运营服务特点有所观察的人,都不难发现在电信服务领域普遍存在如下现象:其一,自有渠道与社会渠道间服务质量和水平不均衡。一方面,社会渠道(合作渠道)在服务功能上存在不足,服务质量较自有渠道有显著差异;另一方面,自有渠道所承载的服务功能相对沉重,营销功能却相对弱化。其二,实体渠道和电子渠道服务资源配置缺乏动态均衡。实体渠道服务需求在时间轴上具有显著的不均衡特征,“
10、忙时”的 第 1 页 共 1 页 排队体验严重影响客户感知。电子渠道分流作用不显著,未能有效提高资源利用率和客户满意度。其三,实体营销渠道间的效益不均衡。实体营销渠道中的自有渠道由于不断强化服务和形象展示功能,营销功能和盈利能力弱化,不能充分发挥自有渠道资产的综合效能;相比之下,社会渠道盈利能力强,但服务功能薄弱。其四,渠道间的服务效率不均衡。各类渠道片面追求所提供业务种类的全面化,服务效率参差不齐,存在服务过度和服务不足的矛盾。实际上,并不是所有渠道同等重要,也不是所有业务都适合在所有渠道推广。其五,考核机制不能有效促进服务资源配置的动态均衡。不同地区的营业厅未能制定差异化的考核标准;在不同
11、的市场竞争条件下和特殊的营销活动期间,考核标准缺乏灵活性,不能有效地促进服务资源的优化配置。诸如此类的服务不均衡,使得企业服务资源的利用率、服务满意度乃至服务效益受到极大影响,而均衡服务理论却能帮助我们找到解决之道。关于均衡服务理论 均衡原本是物理学中的概念,它表示当某一物体同时受到几个方面不同的外力作用时,若合力为零,则该物体将处于静止或匀速直线运动状态,这种状态就是均衡。英国经济学家马歇尔把这一概念引入经济学,主要指经济中各种对立的、变动着的力量 第 1 页 共 1 页 处于一种力量相当、相对静止、不再变动的境界。用均衡分析法(如局部均衡、一般均衡)集中系统地分析研究不同经济主体在利益驱动
12、下的各种行为、过程及结果,在此基础上形成的一般均衡体系是现代经济学的基本分析方法。这种分析方法被广泛应用于现代企业的生产经营后,得到了进一步拓展。其中最有意义的应用,是均衡生产理论的提出和在制造业的实践。北京邮电大学曾剑秋教授创新思维,提出了均衡服务理论。基于这一理论,我们对均衡服务在电信领域的应用策略进行了较为深入的研究和实践。电信产品和服务在很大程度上存在易模仿性,为此各运营商纷纷提出差异化和便捷性服务,以应对同业竞争并满足客户需求。但是,作为服务提供者,需要考虑企业自身的服务资源,也只有正确地对服务资源进行配置,才能使企业提供的服务实现应有的价值并保证企业可持续发展。均衡服务理论正是基于
13、对服务资源的优化配置,同时以满足客户需求和应对同业竞争为前提提出来的。如果我们以企业目前存在的上述现实问题为出发点,借鉴源于生产领域均衡生产的思想,可以提出均衡服务理论,即均衡服务是指在满足客户需求的前提下,优化各接触点服务资源的配置,实现服务均衡性的可持续发展过程,并在此过程中稳步提高客户满意度。均衡服务理论包含三个含义:第 1 页 共 1 页 一、对于企业来说,达到服务效益的均衡,提供适度服务,使投入产出比最优。二、对于客户来说,得到满意度的均衡,即企业针对不同的客户能够提供差异化服务。三、竞争对手策略直接影响企业的运营和客户感知,均衡服务需考虑市场竞争环境以实现动态均衡。在“均衡服务”理
14、论模型构建过程中,均衡服务包含三方面的影响因素:第一,电信运营企业达到服务效益的均衡;第二,用户达到满意度的均衡;第三,充分考虑竞争对手对企业自身策略和客户满意度的影响,实现动态均衡。因此,在构建均衡服务模型时,以服务竞争、服务能力、服务期望三方面理论研究为基础,将电信运营企业的均衡服务影响因素归纳为以下五个方面:盈利能力、市场挖掘、创新潜力、协同合作性与满意度贡献。均衡服务探讨的是服务能力和服务期望、服务能力和服务竞争之间的均衡。服务能力和服务期望的均衡源自一般均衡理论,服务能力和服务竞争之间的均衡来自博弈均衡思想。综合考虑这两种均衡,运营商可以实现适度服务,达到高效的服务资源配置,以充分满
15、足客户期望并应对市场竞争。均衡服务策略的研究 对于服务期望和服务能力的均衡,要从三个方面进行策略研究,一是调配影响服务能力的资源以满足客户服务期望;二是通过 第 1 页 共 1 页 对客户服务期望的有效管理,以企业服务资源触点配置的有效能力为轴线达到均衡标准;三是通过对服务能力和服务期望的组合改变实现预期均衡效果。实现服务能力和服务期望均衡的难点在于运营商的服务能力在一定时期内是固定的,而客户的服务期望却是波动的。加之个别情况下服务人员的疏忽、突发事件或者网络故障等原因,服务能力会在某个时段被最大限度地降低。这种情况下,要想让服务能力应对多变的服务期望,就要从影响服务能力和服务期望的因素着手,
16、通过与客户沟通,改变他们对服务期望的时机,让其参与到服务的生产过程,有选择性地向客户提供多样化的预定服务和互补性服务。同时,预见性地扩展现存的服务能力,充分利用和整合行业资源,最终实现服务供给在企业与客户之间的均衡。对于服务能力和服务竞争的均衡,要从服务触点这一基本代表运营商服务能力的因素入手,提出基于服务触点管理的管控体系。该体系定位为将应对竞争对手的策略转化为企业有效可行的服务资源的配置行为。根据服务能力和服务竞争均衡服务策略体系,可以将服务触点管控体系分解为服务流程诊断分析、服务触点分解与定义、服务触点分布与检测、服务价值承诺转化、服务组织调整与优化、服务监督与考核六个步骤。渠道均衡服务
17、提升策略是通过实体渠道和电子渠道均衡服务提升完成的。通过自有渠道内部市场化和加强社会渠道服务质量监测体系建设来实现实体渠道均衡服务的提升策略。第 1 页 共 1 页 我们根据业务原则对多电子渠道进行整体规划,即在确定服务或产品的提供方式之前,充分分析渠道、服务或产品、客户三方面的特性及发展阶段,选择不同的渠道向不同的客户推荐不同的服务与产品。也就是说,通过选择最适合的渠道组合,在合适的时间,以合适的渠道,将最合适的服务或产品提供给合适的客户,最终达到提升电子渠道均衡服务的目的。案例 服务资源的有限与服务需求的无限及波动形成矛盾。天津移动客服中心忙时的最高呼入量为 49.5 万次,闲时最低呼入量
18、为12.8 万次,忙闲时话务量的最大差值为 36.7 万次,忙时话务量是闲时的 3.87 倍。忙时最低接通率为 28.85%,闲时最高接通率为81.38%,忙闲时接通率最大差值为 52.53 个百分点。从服务资源看,忙时需客服代表 691 名,闲时仅需客服代表 300 名,如不做忙时分流、闲时服务拓展,必然产生较大的服务资源闲置。如果我们根据均衡服务理论有针对性地进行削峰平谷,其结果悬殊。首先是最大化地均衡忙日服务需求,提高忙日服务水平。挖掘内部潜力,采取忙时策略,分流忙时话务,实现资源利用最大化。对敏感客户(话费敏感、套餐敏感、返款敏感、品牌敏感、资费敏感、营销活动敏感)的规模群体,利用短/
19、彩信提供主动服务;推出个性化语音流程、“我的 10086”语音菜单订制服务;设计“新入网客户流程”;为满足客户不同时间段的服务需求,开通“月底、月初”语音流程;第 1 页 共 1 页 在每天三个最忙时间段,IVR 语音提示客户错开忙时拨打,引导自助;每月 1 日、31 日,向使用自助服务的客户赠送二维码电影优惠券,培养自助习惯;为拨打人工无法接通客户提供第二次自助语音流程,减少重复拨打,并在语音流程中嵌入“短信厅、网上厅、掌上厅”服务方式。由此,最大限度地使忙时话务得到分流和疏导。同时,合理利用服务资源,科学排班,提高排班拟合度。排班颗粒细化为 20 人/30 分钟/组,一旦排队客户30 个,
20、后台支撑班长即应急接续:利用强化训练缩短通话时长,提升接续效能,结果通话时长下降了 4.93 秒,全月增加了 18.5 万次接续量。通过“标杆班组”的传、帮、带,提升沟通技巧,减少客户重复拨打。建立专席,如数据专席、积分专席、疑难专席等。优化系统支撑能力,为话务员提供“以客户关注点”为导向的集成界面,简化操作,缩短处理时长。收集常见的客户咨询口径,系统自动提醒话务员业务互斥关系,提升服务效能。开展各类业务、服务技能提升竞赛,鼓励人才,彰显优秀。诸如此类,千方百计提高服务资源的利用率。其次是在闲时开展主动服务营销,提高服务资源利用率。采取闲时策略,拓宽闲时服务,提升服务价值,实现资源损耗最小化。
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