【舞蹈教师学期个人总结】专业舞蹈教师学期评语.pdf

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1、 1 舞蹈教师学期个人总结】专业舞蹈教师学期评语 舞蹈的语言是动作,人类身体则是表达的工具。接下来要给大家推举的是舞蹈教师学期个人总结以及参考！舞蹈教师学期个人总结范文一 通过这一学期的学习发觉，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随便的，应当根据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几点：对于初学者来说，以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是仿照能力很强，他们擅长仿照教师的舞蹈动作，虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析，只要仔细仿照，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。一、教授新的动作 1、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求

2、教师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复练习上。2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把全部动作一股脑儿交给学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐烦细致地一个动作一个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过 1 程。步骤过于繁琐或者一开始即练习完成体明显都是不适当的，前者不仅浪费时间，而且简单造成动作机械、不连贯的毛病;后者会使学生难以正确地完成动作。4、教授新动作或开技巧法儿，教师要仔细备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的

3、毛病，以后改正极为费劲，甚至难以改正。5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不断地翻备课原来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且十分影响教学效果。何况教师应当成为学生的典范，而教师是要求学生记住动作和节奏的。二、纠正动作要有打算、有目的、有重点。所谓有重点就是不能头痛医头，脚痛医脚，观察什么毛病就纠正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使教师在忙于纠正动作中处于被动状态。应当在备课时把易出问题的地方分清楚，那些事口头上说的，那些是要重点强调的，边做边提示，准时找出缘由。依据以上状况，我打算下个学期的教学内容削减，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习，把自己的

4、速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。舞蹈教师学期个人总结范文二 有幸参与了本次的舞蹈教学培训，学到了许多认识了许多，受益颇多。通过陈萍飞老师的讲课，让我学会了声势、律动、歌表演以及集体舞的创编;在陈怡老师的课上我学会了观赏舞蹈中 1 的舞蹈元素;在江玲老师的课上我学会了训练学生舞蹈的基本方法;在南师附小音乐老师的课上我们了解到了现阶段小学生舞蹈教学的教学方法舞蹈是孩子们特别宠爱的一种活动，通过舞蹈教学能培育学生的节奏感、韵律感，全面进展学生的身体素养，增添学生的体质，陶冶学生的性格，是对学生进行审美教育比较理想的方式。舞蹈是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思

5、想品质与情感。舞蹈教育是一种术，是一种以人体动作反映生活和情感的艺术品。舞蹈教育也是一门综合艺术，具有推动少儿素养全面提高的诸多潜在优势，是孩子们的一种娱乐活动，也是实施素养教育的良好手段。通过这次培训，我知道了舞蹈教学在小学音乐教学中的重要性以及一些简洁的创编和观赏窍门，怎样培育孩子们的表现能力呢?首先，让学生理解舞蹈音乐，给学生讲解音乐所表现的主题，分重点、难点来讲解，尤其是把音乐的节奏作为难点，也就是平常所说的“和乐。不要抢也不要拖，动作要做得沉着到位，使整个舞蹈有张有驰，有起有伏，沉着自如。其次，让学生对比镜子反复练习表情，这样训练不是简洁地让学生像照相一样，怎样做最美，而是依据舞蹈情

6、节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。演员的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。再次，教师讲解特别关键。教师要在整个辅导过程中不断去示范，去讲解动作表情的要领。俗话说：1“授人以鱼不如授人以渔。舞蹈教师和语文、数学教师一样，要教给学生学习方法，让学生自己去感悟、去发觉。另外，训练时要严格要求。作为一个舞蹈教师，首先是队员的“班主任，比方说，哪些孩子的素养好，哪些孩子的素养较差，好的要主动培育成领舞或独舞对象，差的要耐烦辅导不卑视;哪些孩子比较开朗活泼，哪些孩子比较内向文雅;哪些孩子有小脾气，比较娇气等等。教师都要了如指掌。在今后的教学中，我肯定会将这次培训所学到的学问运用到教学中，

7、努力做好音乐教师的本职工作，努力挖掘学生的艺术特长。通过舞蹈教育锻炼和培育学生的群体意识，培育学生的艺术美感，提高学生的观赏能力，增添他们对生活的主动想象，对生活的喜爱和对美的追求。舞蹈教师学期个人总结范文三 一、教育、教学工作 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本学期我主动参与了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学

8、生喜爱的公开课 跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个秀丽的音符。1 学校的 bbs 论坛也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他教师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积存了大量的素材，撰写的论文也多次在 GJ、省、市、区获奖。学校无小事，到处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。二、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，主动向 D

9、 组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱学生，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努 1 力换来的是孩子们快乐的笑脸，

10、我常常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得!我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了*区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和*区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与*省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在*区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表*区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队*周年，团省委在*省电视 XX 筹备了一民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞秀丽的鲜

11、花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上*长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视 XX 导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛*月 22 日晚会在*省电视 XX 播出，效果特别好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出如今电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的兴奋。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了 XX 大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上 1 无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。工作中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，我会专心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。