【(版)国家开放大学电大专科《社会心理适应》络课形考任务3作业及答案】.pdf

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1、 1(版)GJ 开放大学电大专科社会心理适应络课形考任务 3 作业及答案】GJ 开放大学电大专科社会心理适应XX 络课形考任务 3作业及答案 形考任务 3 一、选择题 题目 1 弗里德曼提出看法是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由 三个成分组成的心理倾向性。选择一项：C.情感、行为倾向、认知 题目 2 主观规范指的是，人们对自己 的人会如何看待自己的特定行为的一种信念。选择一项：.在乎 题目 3 看法就是对人、事物、观点的 。选择一项：B.评价 题目 4 利他指的是 实行的关怀他人的行为，且预期不会得到任何形式的回报。选择一项：B.自愿 题目 5 他人的存在、物理环境的特质和 这三个因素会

2、对一个人是否做出助人行为起到重要的影响作用。选择一项：C.有限时间的压力 题目 6 群体的 比其他群体成员更可能关怀一个需要关怀的人。选择一项：C.领导者 题目 7 是由某个家庭成员或同居伴侣施加给 1 其他成员的暴力。选择一项：D.家庭暴力 题目 8 言语暴力倾向于忽视他人的 ，以致人际间彼此的疏远和损害，是一种异化的沟通方式。选择一项：C.感受和需要 题目 9 攻击是对他人的 行为。选择一项：D.损害 二、选择填空题-合理的；B-优、缺点；C-提倡；D-有益的；E-利他行为；F-助人行为；G-正面冲突；H-重复；I-直接；题目 10 自我辩解是：为了削减自己的内心不适，人们会企图劝说自己某

3、些行为是。题目 11 依据感觉、评价和价值观而不是基于事物 B 而：1 形成的看法被称为是以情感为基础的看法。题目 12 亲社会行为分为E和F 题目 13 亲社会行为通常对整个社会是D，因此它就成了社会风俗或规范的一部分，为社会主流价值观所C 题目 14 当一个特定的行为被嘉奖时，人们倾向于在将来H这一行为。题目 15 好的教养方式不单单是爱护和养育，还应当鼓舞的决策。攻击区分为间接攻击和直接攻击两种类型。在间接攻击中包含了在明显的G的情境下对另一个人造成损害的企图；I攻击指的则是那种当着他人的面对他人造成损害的行为。三、推断题 题目 16 人的动机分两种：内部动机和外部动机。选择一项：对 题

4、目 17 基于情感反应的看法只是一些简洁的看法，我们绝大多数的看法是认知与学习的结果。选择一项：对 题目 18 要理解人类的行为，我们需要综合考虑个体人格和环境特征两大类因素。选择一项：对 题目 19 学习理论强调学习对于关怀他人的重要性。选择一项：对 题目 20 在职业环境下，性骚扰通常与提供工作机会与 XX升机会相关联。1 选择一项：对 题目 21 儿童时期是否目睹父母暴力是影响丈夫是否殴打妻子的重要影响因素之一。选择一项：对 四、简答题补缺选择 题目 22 有侵害倾向的人是如何分类的？-罪大恶极；B-小错误；心理学讨论者把有侵害倾向的人们分为两类：1操纵缺乏侵害型：指常常犯的B人，这类人

5、是大错不犯，小错不断；2操纵过分侵害型：指平常把自己隐 XX 的很好的人，这些人一旦犯罪，就是 题目 23 看法的哪些特征会对它与行为的一致性产生重要影响？-看法的表达频率；B-看法的稳定性；C看法的强度；D-情境压力；C：看法和行为不一致的状况往往出如今人们所持的看法是很微弱的或模糊的情境下。当一个人的看法是剧烈而清楚的，则会提高看法与行为的一致性。B 稳定的看法容更能预报一个人的行为。当人们的看法不稳定时，当前的看法比他们几个月或几年前所持的看法更能预报行为。一个人常常说明自己的某种 1 看法，在这个过程中人们对这种看法的感受就会越来越剧烈，这种看法就会变得更加极端。D只要人们从事某种活动，他就既会受到看法的影响，又受到情境的影响。当情境压力特别大的时候，就会减弱看法对行为的影响力。作业 社会心理 电大 专科 精华版