【语文】湖南省长沙市雨花区桂花树小学小学五年级上册期末试题(含答案).pdf

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1、 1读拼音，写词语。秋日的黄昏，我 xin sh()地坐在山头，目之所及皆是 sh qng hu y ()；yu rn()翩飞的大雁，玲珑 y zh()的亭台，金黄如毡的田野，加之桂香飘溢，令人 xn kung shn y()，好一幅 jng zh()的自然画作啊！2下列词语古今意义不同的一项是（）A同世而立 站立 B足跌没水中 淹没 C问其故 缘故 D为设果 摆设 3依次填入下面句子中横线上的词语，正确的一项是（）古典文学名著是姿态万千的云朵，让人_；古典文学名著是色彩缤纷的花园，让人_；古典文学名著是滋味甘醇的美酒，让人_。A浮想联翩 流连忘返 回味无穷 B流连忘返 浮想联翩 回味无穷 C

2、浮想联翩 回味无穷 流连忘返 D流连忘返 回味无穷 浮想联翩 4下列诗句中，表达的情感和其他三句不同的一项是（）A黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。B孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。D遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。5以下加点词句使用有误的一项是（）A姐姐今年满二十岁了，正值弱冠之年，风华正茂，意气风发。B七十大寿，爷爷笑着说：“虽已年过古稀，但我还得跟上时代，不断学习！”C马小虎粗心成习惯了，妈妈苦口婆心的再三教育，但他还是外甥打灯笼照旧（舅）。D事已如此你才想起来问他，那不是梁山泊的军师无（吴）用吗？6下列没有运用修辞手法的一项是（）A山外青山楼外楼，西湖歌

3、舞几时休？B暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。C九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。D死去元知万事空，但悲不见九州同。7下列句子没有语病的是哪一项？（）A只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的。B我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。C班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。D听说学校要成立交响乐队，陈晓东首先第一个报了名参加。8口语交际。晚饭后，小东和爸爸讨论起三国演义里的人物。妈妈生气地说：“都快期末考试了，还讨论小说，赶快去复习吧。”小东应该怎么跟妈妈解释？_ 9按要求完成句子练习。（1）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（换一种说法，意思不变）_（2）它好肥

4、，整个身子好像一个蓬松的球儿。（仿写一个比喻句）_（3）繁星的作者是冰心写的。（修改病句）_（4）“开辟”有两个意思：打开通路开创，创立。请你选择一个意思造句：_ 10把下面的诗句补充完整。（1）暖风熏得游人醉，_。（2）九州生气恃风雷，_。（3）_，江枫渔火对愁眠。（4）_，王孙自可留。（5）王师北定中原日，_。非连续性文本阅读。关于举办“四大名著赏读”宣讲活动的通知 全体市民：为了进一步加强民众对我国古典名著的了解和认识，提高人们阅读古典名著的兴趣，推动全民阅读，登封市图书馆将在暑期开设“中国古典四大名著赏读”宣讲活动。期间会邀请“古典名著”讲师团成员进行两次讲座，具体安排如下：场次 讲座

5、时间 讲座内容 讲座地点 第一期 7 月 25 日（星期六）9：00-11：00 三国演义 经典故事赏析 登封市嵩阳书院 第二期 8 月 7 日（星期日）9：00-11：00 水浒传 中的好汉形象 登封市图书馆 届时在对两部作品进行赏析的同时，会穿插播放同名电视剧片段，欢迎各位安排好时间前来参加。登封市图书馆 2021 年 6 月 25 日 11、下列不属于讲座内容的选项是（）A水浒传传中的好汉形象。B西游记同名电视剧片段。C水浒传同名电视剧片段。D三国演义经典故事赏析。12、王超是五年级学生，他非常喜欢“四大名著”，以下是他的暑期安排，他可以去哪里听第几期的讲座？_ 7 月份 周一至周五：上

6、午游泳训练 下午自由安排 双休日：周日上午参加自愿者活动 其余时间自由安排 8 月份 8 月 1 日15 日：去青海、甘肃参加研学活动 8 月 16 日8 月 31 日：自主学习、做好新学期准备 13、如果还有第三期讲座，你希望听到关于哪本名著的介绍？为什么？_ 14、为了让更多人知道并参加这次活动，主办方想提前在微信上进行宣传，请你写一段话帮忙推介。_ 阅读短文，完成练习。生命的一部分 书，是我生命的一部分。我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕，如厕时我总要读一点东西，如果不见书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍能看书。有一回出差，路上竟把手

7、提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书。同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当作一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。

8、仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。当书构成我们生命中一部分以后，

9、我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣！19、作者建议我们读_、_、_、_的书。20、第 3 自然段记叙了一件什么事？_ 21、读第 6 自然段，你学到了哪些读书方法？请在文中找到并写在下面。_ 22、文中首尾呼应的两句话是（）（两个选项）A我每天都离不开书。B书，是我生命的一部分。C爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣！D不可一日无书。23、作者写这篇文章主要想告诉我们什么？_ 24、习作。读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。

10、推荐一本好书给你同学吧，以此写篇习作。要求：自拟题目。把重要理由写具体，感情真实，语言通顺。文中不要出现真实的姓名和校名。有卷面分，字数 400 字左右。【参考答案】1 闲适 诗情画意 悠然 雅致 心旷神怡 精致【详解】本题考查学生词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，结合句子明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“悠、雅、精、神”字形较复杂，易写错，需注意。2A【解析】A 本题考查一字多义。我们要具体分析这个字在不同语境中的不同含义。A项，“同世而立”出自矛与盾，不可能同时存在于这个世界上，立：存在；“站立”的“立”是站立的

11、意思。B项，“足跌没水中”的“没”意思漫过或高过；“淹没”的“没”意思是漫过或高过。C项，“问其故”的“故”意思缘由；“缘故”的“故”意思也是缘由；D项，“为设果”的“设”意思设置，摆放；“摆设”的“设”意思设置；所以选 A。3A【解析】A 本题考查词语的理解以及运用。浮想联翩，意思是飘浮不定的想象，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。多用作贬义，有时也用作褒义，具体视语境而定。流连忘返，常形容对美好景致或事物的留恋。回味无穷，意思是比喻事后越想越觉得意味深长。第三个空，美酒应该是回味无穷。排除 CD 选项。第二个空，花园让人流连忘返，选择 A。4B【解析】B 考查诗句感情理解。A 项

12、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”意思是虽然在茫茫沙漠里已经身经百战，连铠甲都磨穿了，但若不彻底打垮敌人，决不返回。出自唐代诗人王昌龄的从军行，表达了作者渴望建功立业的豪情壮志和爱国情怀。B 项“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”意为孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流，表达了作者与友人依依惜别的不舍之情。C 项“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”意为初闻涕泪满衣裳翻译：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳，表达了作者听闻大捷时的喜悦和忧国忧民的爱国情感。D 项“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”意为中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年

13、又一年，表达了作者希望、失望而终不绝望的千回百转的心情和浓浓的爱国之情。A、C、D 项都是表达诗人的爱国情怀，B 项表达诗人与友人依依惜别的不舍之情。5A【解析】A 本题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。A 项词语使用错误。“弱冠之年”指男子二十岁，此处用来形容姐姐年满二十不恰当。可改为：桃李年华。6D 【解析】D【详解】迭映、反问的修辞手法。运用了双关的修辞手法。拟人，夸张。7A【解析】A【详解】考查病句辨析。B 项句子的病因有两处，第一处是“胜利”与“第一名”的成分重复多余问题，第二处是“心里”与“露出”的搭配不当问题。修改完后为：我们班取得

14、了竞赛第一名，大家的心里充满了喜悦。C 项搭配不当，优点不能用揭发，“揭发”改为“指出”。在班会上，同学们实事求是地指出了它的优点和缺点。D 项前后重复，“首先”和“第一个”意思相同，只保留一个。8妈妈，请您放心，我当然知道马上要期末考试了，我会合理安排我的学习时间，不会耽误考试的。跟爸爸讨论三国演义不但能锻炼我的思辨能力，还能让我放松心情，这样对复习也是有帮助的。【详解】考查学生的运用表达能力，内容合理，具有说服力，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。答案为：妈妈，请您放心，我当然知道马上要期末考试了，我会合理安排我的学习时间，不会耽误考试的。跟爸爸讨论三国演义不但能锻炼我的思辨

15、能力，还能让我放松心情，这样对复习也是有帮助的。：9 白鹭本身就是一首优美的歌。它好瘦，整个身子好像一根纤细的竹竿。繁星的作者是冰心。#繁星是冰心写的。打开通路：什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。【详解】本题主要考查对改写句子以及修改病句。（1）本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。本句把“不”“吗”去掉，问号改为句号。即：白鹭本身就是一首很优美的歌。（2）本题主要考查仿写句子。例句运用比喻的手法，把“身子”比喻成“球儿”仿写时，需要注意。如：人潮卷来卷去

16、，地坝变成了露天舞台。（3）本题主要考查修改病句。前后矛盾，去掉“的作者”。或者去掉“写的”。（4）本题主要考查用多义词造句。“开辟”意思：打开通路。造句：他开辟了一条新道路。“开辟”意思：开创，创立。造句：一位顶天立地的巨人站出来，引导着人民扫清搅天风雪，开辟出人类历史上空前未有的头一个春天。10 直把杭州作汴州 万马齐喑究可哀 月落乌啼霜满天 随意春芳歇 家祭无忘告乃翁【详解】本题考查诗词名句默写。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。（1）“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”出自南宋林升的题林安邸，全诗为：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖

17、风熏得游人醉，直把杭州作汴州。意思是：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。（2）“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”出自清代龚自珍的己亥杂诗，全诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。意思是：只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。（3）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”出自唐代张继的枫桥夜泊，全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。意思是：月亮已落下乌

18、鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。（4）“随意春芳歇，王孙自可留。”出自唐代王维的山居秋暝，全诗为：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。意思是：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。任凭春天的美景消歇，眼前的秋景足以令人流连。（5）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自陆游的示儿，全诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。意思是：原

19、本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！B【解析】11、B 12、他可以去嵩阳书院听第一期的讲座。13、西游记，我想更多的了解这本书的有关知识。14、走过路过不要错过，千载难逢的好机会。中国人不能不了解的四大名著赏读活动，快来参加吧。提高文学素养的机会近在咫尺。【分析】11、考查了学生对文本内容的理解。从讲座内容讲座内容：三国演义经典故事赏析、水浒传中的好汉形象可知，讲座内容不包括西游记同名电视剧片段。12、考查了学生对选文内容的理解。结合他的暑期安排及讲座安排可知，他 7 月份双休日有时间，正好 7 月

20、25 日（星期六）在登封市嵩阳书院有一场讲座。因此他可以去嵩阳书院听第一期的讲座。13、考查了思维拓展。结合实际理解，例：红楼梦因为书中至情至性的贾宝玉，才高出众而目下无尘的林黛玉，温柔机敏又处事周到的薛宝钗，性格泼辣手段高明的王熙凤，出身贫寒而谙于世故的刘姥姥无数经典的人物形象，值得我们细细雕琢。14、考查了语言表达能力。结合选文内容写一段话即可。如：同学们，书是人类进步的阶梯，书让我们告别生活的平庸，书让我们发现生活的真谛，书让我们享受生活的美好。“三日不读书，面目可憎”，读名著让我们在古今中外的名著海洋中畅游吧！B【解析】19、讲真理 传知识 陶冶性灵 赏心悦目 20、“我”某次出差，丢

21、了手提包，当天晚上因无法读书而不能入眠，后来“我”以台历为书，津津有味地阅读。21、经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。22、BC 23、要抓紧一切时间读好书，让书成为我们的终身伴侣，这样可以让我们的灵魂变得充实而丰富，让我们的眼睛变得明亮而深邃，让我们的行为变得理智而富于创造性。【解析】19、考查了对文段内容的理解。根据“自然，读书要力求读好

22、书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。”这句话我们了解到作者建议我们读“讲真理、传知识、陶冶性灵、赏心悦目的书”。20、考查学生的概括能力。在概括主要事件时，要抓住事件的主要人物，事件的起因、经过和结果。我们仔细阅读短文第 3 自然段可以知道第 3 自然段主要讲了“我”某次出差，丢了手提包，当天晚上因无法读书而不能入眠，后来“我”以台历为书，津津有味地阅读。21、考查学生对文段内容的理解。从“经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚 有其名，粗读可矣；有一些偶然

23、遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。”可知，读书方法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。22、考查学生对首尾呼应这种写作手法的掌握。首尾呼应是短文前后说明一个意思，即在短文开头提到一次相应的内容，结尾时再呼应一次。我们可以发现，本文开头说道“书，是我生命的一部分”，短文

24、结尾又说道“爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣”这两句话相呼应。故选 BC。23、考查短文的主旨。本文讲述了书作为“我”生命中的一部分，对于“我”的重要性，给“我”的巨大影响，从而呼吁读者们抓紧时间多读书并爱上书。24、范文：推荐一本好书 我要向大家推荐一本书假如给我三天光明。这本书的作者是美国作家海伦凯勒。海伦凯勒在这本书记录了自己如何在无光无声的黑暗里，坚强面对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹。虽然拥有三天光明是一个永远不会实现的梦，但海伦凯勒真实、伟大的一生，给全世界成千上万人带来感动。海伦凯勒是一个哑、盲、聋三种病集于一身的普通人，她十九个月大时因一场突如其来的疾病

25、夺去了视觉和听觉。她只能生活在一个黑暗、寂寞的世界里，再也不能像我们正常人一样快乐、自由地生活。面临这样的惨剧，一个正常人都很难做到真正去面对困难，更何况是一个残疾女孩呢？但是，海伦凯勒是幸运的，遇到了那位改变一生的家教老师莎莉文小姐。在莎莉文小姐的悉心陪伴下，海伦凯勒克服种种困难，凭借顽强的毅力，以优秀的成绩大学毕业，体会到丰富多彩的生活以及积极参与各类慈善活动，演绎出不平凡的人生。阅读完最后一章假如给我三天光明时，我不禁流下了激动的眼泪。一个残疾人，面对生活的不公，没有放弃，而是选择继续开心、幸福、乐观地活下去，这需要多么大的勇气啊！假如她能重获三天光明，她想见的第一个人是细心照顾她多年的

26、莎莉文小姐，可见她多么富有感恩之心啊；其次，她要参观博物馆，可见她是多么好学啊 “善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”这是海伦凯勒在书的结尾写给每一位读者的话。她让我们知道：我们要珍惜自己所拥有的一切，不要贪图本不属于自己的东西，要懂得满足。【分析】本题属于话题作文。【详解】题目要求推荐一本好书，同学们根据自己的阅读经历选出一本最想推荐的书，思考你推荐的理由和阅读时的感受，整理写作思路并写作，记得要定好题目。选材方向：推荐书本的类型：内容健康向上、生动有趣的：名著类、校园文学、童话 语言优美的，启迪智慧的：散文集、诗歌集图文并茂，能给人美感的：绘本、连环画富含科学知识的：科普类、寓言类、百科全书、十万个为什么教人做人道理的，帮助人进步、发展的：名人传记、爱的教育 写作要点：要介绍所推荐的书的基本信息，如书名、作者、出版社等。重点写你推荐这本书的理由或者你与这本书的故事。要表达出你的阅读感受和收获。写作方法：开头简要介绍自己推荐的书；中间重点介绍推荐这本书的理由，可以结合书中的内容来说明理由，也可以引用别人对这本书的评价；结尾写出读书的收获和号召大家阅读这本书。