关于心得体会的作文锦集十篇.pdf
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1、本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 1 页 共 13 页 关于心得体会的作文锦集十篇 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是整理的心得体会的作文 10 篇,希望对大家有所帮助。今天,我校语文老师有幸参加了教育局在实验小学举办的“平陆县小学作文研讨会”,实验小学王清华老师精彩地为我们展示了“作文教学的课堂实录”,各县直优秀教师也以自己的教学实践和经验畅谈作文教学,这些做法很符合小学生的认知特点,同时为我们广大语文教师在作文教学上指明了方向,受益匪浅。下面,我们就自己感受最深的几点谈
2、谈自己的体会。1、多写小练笔,多写片段,点燃学生的写作兴趣。课本上有许多精彩的故事,故事中有许多空白,可以以此锻炼孩子的想象能力;另外,教师还可引导孩子仿写,续写,改编许多书上的故事,不要要求字数,要写出自己感受最深,最真实,最想些的,要让孩子想写,爱写。2、学会观察生活,放飞想象的翅膀。生活是写作的源泉,对生活的细心观察和不断思考,锤炼是许多大作家出作品的重要途径,我们的孩子要想写出好的作品,必须要学会观察生活,观察要有一定的顺序,在观察中想象事物的奥秘,把自己对事物的认识进一步深化和细化,这样在写到类似作文时候,就不会手忙脚乱,而是会得心应手,游刃有余。3、以说促写,下笔成文。学生在写作文
3、时,可能会遇到写作顺序的安排的问题,他们不知该如何下手,当然老师的引导非常重要,但是学生间的交流也很重要,先让学生说一说自己准备怎样开头,中间怎样安排,结尾如何结,这样学生在同伴的引导下,在自己的努力下会将自己的习作流程不断完善。本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 2 页 共 13 页 4、互批互该,讲评鼓励。对于他们而言,学生间的互批互该非常亲切自然,他们非常熟悉对方的生活,也乐意为人师,自豪的为同伴改写作文,在为同伴改写时,自己的认知能力,写作能力也在不自觉的提高;作为教师,我们也要在学生的习作批改中,善于发现孩子的闪光点,多鼓励,多支持,多赞扬,为孩子更容易习作,更想习作,更爱
4、习作打好基石。以上,就是我本人的一些拙见,结合自己的教学实践认识和总结了,希望自己今后能多听听,像王清华一样在作文上有自己独到见解的老师的课程。心得体会的作文 篇 2 8 月 24 日,我们的梦想小队前去雷峰塔调查雷峰塔下有没有压着白娘子。雷峰塔又名黄妃塔,又称西关砖塔,是五代时吴越国王钱弘俶为奉藏佛螺髻发舍利而建的佛塔。在民间雷峰塔声名遐迩,几近妇孺皆知,这是因为它与民间著名的传说白蛇传有关。传说中,白蛇娘娘被法海和尚镇于雷峰塔下。登上雷峰塔,我们查阅了相关资料:雷峰塔在明朝嘉靖年间,塔外部楼廊被倭寇烧毁。清朝末年到民国初期,乡民迷信塔砖可辟邪宜男,盗挖者日众,致使塔不堪重负,在 1924
5、年 9 月 25 日下午 1 时 40分倒塌。倒塌时,人们发现砖孔内有北宋开宝八年吴越国王钱弘俶施印的 一切如来心秘密全身舍利宝箧印陀罗尼经 经卷。20 xx 年至 20 xx年,为配合雷峰塔重建工程,人们对倒塌废墟进行了清理,并发掘了地宫,出土了铁舍利函(内有金涂塔一座)、释迦牟尼鎏金铜佛像、铜镜、铜钱及玉人、玉钱等一批重要文物。并没有被法海和尚镇于雷峰塔下的白娘子。通过这次调查,我明白了雷峰塔下被镇压的白娘子其实只是个美丽的民间传说而已。它寄托着在封建统治和封建礼教下的人们追求自本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 3 页 共 13 页 由和幸福的美好愿望,雷峰塔则成了民族反抗的怆
6、然象征。心得体会的作文 篇 3 儿时,我经常在我家小区的院子里和小伙伴们开心的嬉戏,那时,处处一片生机勃勃。在这里,不用说清新的泥土香气,和绿得似翡翠一样的草坪。一切显得那么安静祥和,在光滑的泥墙上缠满了深绿的爬山虎,它的枝条蜿蜒曲折,紧紧地拥抱着泥黄的土墙,时而翻开叶子来能见到身手敏捷的壁虎,只要你一发现它它就会迅速地把自己身体的颜色换成和它周围的颜色,融为一体,然后又灵活地逃走了。在墙根一带,开满了色彩缤纷的野鲜花,那里的花,花儿犹如手指甲一般大,香气芬芳扑鼻,几只肥胖的黄蜂伏在花瓣上,“嗡嗡”地唱着歌。翻开一块石块或转头,你一定会见到长得吓人的蜈蚣和肥胖的蚯蚓,你还来不及害怕,他们都已经
7、溜之大吉了。在这里,就数高大的黄角树最引人注目,他枝繁叶茂,虽不参天,倒也有一种逼人的气势。一阵惬意的凉风吹来,一两片嫩叶会掉落下来像绿蝴蝶在空中翩翩起舞,飘落下来。更神奇的是没有一片叶子是相同的颜色,深绿带着一点嫩绿的花边,嫩绿中又不缺少一点淡黄,看起来美丽极了。整棵大树就像一把五彩缤纷的撑天大伞,为我们遮阳挡雨,让我们茁壮成长,像一位慈祥的老爷爷照顾着我们 特别是夏天,一个生机勃勃的季节到了,蟋蟀埋伏在草坪中,弹着欢快的乐曲;知了趴在树干上发出炎热的讯息,这是,草坪上已是繁花无边,在太阳光照耀下,显得熠熠生辉,美不胜收,我们在秋千上,荡漾着,欢快的哼着快乐的乐曲,下午,我们约在一起摘小草莓
8、到最后看一看谁摘得多。这种果实味道又酸又甜,好吃极了;夜晚我们坐在黄角树下,借着路灯的光嬉戏,玩闹,开心极了。更有趣的就是秋天,我们在园子里的葡萄架上摘葡萄,或者是爬上桂花树上去摘那小小的,有着五片金黄花瓣的桂花,而那些高枝上本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 4 页 共 13 页 摘不到的,我们就站在树下使劲的摇,满树的桂花轻盈地飘落,像仙女散花一般,落到我们头上,衣服上到处都是,晚上衣服洗涤的时候都能闻到桂花清新的香气。我不知道为何我们要搬家,或许是因为读书的缘故吧!我不得不离开我那生机勃勃的园子。总之,我再也不能到那儿去了。再见了!桂花树!再见了!小动物们!我会永远记住你们的!
9、心得体会的作文 篇 4 随着优美的音乐声,中央一套 2 个小时左右的“开学第一课”就结束了。时间过得真快啊,感人的一堂课就结束了。在这节课中,我们跟着主持人:撒老师一起倾听了 4 位演讲者自己的亲身经历。其中,最令我深受感动的是著名摇滚歌手秦勇和他患有重度失调症的儿子大珍珠的故事。一件白色的 T 恤,棕色的短发。和以前在舞台上狂吼的歌手简直是判若两人,究竟是什么原因,让秦勇叔叔从一个很酷的歌手变成了一个普普通通的爸爸呢?我很好奇。原来,大珍珠在 4 岁的时候患上了重度失调症,当时情况非常危急,秦勇不得不赶回老家。一步一个细微的进步,都是大珍珠进步的阶梯。最后,大珍珠为了表达对父亲的养育之恩,大
10、珍珠写了一封信。读完这封信后,在场的人纷纷掉下了眼泪。看到这里,我深受感动。生活中,许多爸爸妈妈对自己的孩子很好,可他不但不领情,还冷落父母。而大珍珠呢?他把自己的父亲当做是哥们,认为父亲是世界上最酷的人。每当看见父亲竖起大拇指时,大珍珠感觉自己是全世界最幸福的人。亲密地玩耍,一起学习,共同成长、进步,使大珍珠和他的父亲产生了浓厚的父子情。父爱如山,母爱似海。这句千古名言,依然流传至今。父母做的一点一滴,都是为我们好!让我们感恩父母,从每一点每一滴做起吧!本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 5 页 共 13 页 心得体会的作文 篇 5 今天是军训的第五天,王教官告诉我们,下午有一个小
11、演练,要我们上午好好训练,不要给我们中队丢脸。由于我们走军步很不整齐,王教官就一直让我们练走军步。我站的这一排有个同学没走好,王教官就罚我们蹲着,等到其他同学都训练完,解散去休息了,王教官才让我们站起来,重新走。走到一半的时候,王教官突然停下来问我叫什么,我回答后王教官就叫我好好表现,争取当训练标兵。虽然当时还在训练,但是我的心情比吃了蜜还甜。上午放学前当然少不了每天必做的俯卧撑啦,今天我们是边唱 一二三四歌边做俯卧撑的。一首歌结束后,王教官问我们还行不行,我们齐声说:“行。”然后王教官就一直给我们加时间,做到一半时我就没力了,还差点趴在地板上。下午操练时,我没有认真听王教官指挥,结果让我们队
12、操练出错,我很对不起大家。大家都那么辛苦训练,就因为我一个人的出错丢了班级荣誉,我要好好努力,后天的操练绝不能再出错了,要争取在后天的操练中拿到前三名。今天的训练让我体会到了军人们的辛苦,我要把军人不怕累、肯吃苦的精神发扬下去。心得体会的作文 篇 6 一、大量阅读,激发兴趣 阅读和写作历来都是相辅相成的。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。只有通过大量的阅读,才能积累丰富的词汇。而表达技巧等方面的问题,也只能首先在阅读中获得感性认识,然后通过长期练习逐渐形成。单就提高写作这一点来看,阅读的作用是不容置疑的。这里所说的阅读,一方面要阅读古今中外的文学名著,另一方面还要大量阅读当代同龄人的优秀习作
13、。学生只有在阅读同龄人的优秀作品本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 6 页 共 13 页 时,才会产生浓厚的作文兴趣。因为同龄人的优秀习作,反映的生活是学生所熟知的,语言风格是学生所喜欢的,学生读过以后很容易产生模仿的冲动,而这种冲动正是良好的作文兴趣的开端。为此,我组织学生订阅了中学生优秀作文选、中国校园文学、少年文艺等优秀刊物。学生在阅读过程中,不仅阅读能力得到了很大提高,由于激发起了作文的兴趣,作文水平也得到了很大的提高。二、留心生活,产生兴趣 生活是文学的源泉,生活内容也是学生作文永不枯竭的源泉。学生作文能力的欠缺,很大程度上由于是学生生活积累的欠缺。“言之无味”是表达技巧的
14、问题,而“言之无物”则是因为生活积累的欠缺导致思想的贫乏。试想想,如果给城镇学生出个作文题目“农忙季节”他们能写好吗?在教学实践中,应当向学生讲清楚留心生活的重要性,要求学生从生活中发现问题,寻找作文的素材,而不应当闭门造车。如果学生能养成留心生活的好习惯,不仅能在观察生活的时候积累起丰富的写作素材,而且会在观察生活的时候,由于生活的丰富多彩而产生表现生活的强烈欲望,激发起浓厚的作文兴趣。要求学生留心生活、观察生活,就要想方设法激发学生的好奇心,引导学生去关心身边那些普普通通的人和平平常常的事,用细腻的心灵去寻觅真善美的所在,去挖掘生活中的智慧和哲理。当然,由于学生实际生活范围的限制,教师要有
15、意识的拓宽学生的视野,组织郊游、参观访问等活动,使学生的生活更加丰富多彩。农村的学生非常喜欢野炊活动,每次活动后要求学生写篇作文,多数学生都能写得比平时更长、更通顺、更有味。三、说写结合,诱发举 命题作文是学生不大感兴趣的方式,有些教师甚至主张废除这种作文练习方式。其实,命题作文是有意识训练学生作文某个方面的一种比较有效的途径,只要运用得当,是会事半功倍的。但要注意的是,一次命题作文练习一般不能指定或限定一个题目,让学生没有一点选择的余地。现在的语文教材的命题作文练习一般都是出一组相关的题本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 7 页 共 13 页 目,让学生选择自己最感兴趣的题目来写。
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